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Travailler la régularité en course longue - cycle 3


À propos de ce fichier

Les élèves doivent entourer les temps effectués pour chaque tour. Ils relient les cercles et on arrive à voir selon la courbe si les élèves ont été réguliers ou non.

Ci-joint le tableau avec tous les temps par tour (feuille 2). Il suffit de copier-coller les temps dans la fiche élève (feuille 1)

A moduler selon les parcours et les temps que vous avez choisis...

Mes élèves de CE2 CM1 ont bien accroché ...

Des questions ? N'hésitez pas...


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