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  1. Bonsoir, J'ai fait ma première journée de pré rentrée aujourd'hui. L'enseignant que je succède à commandé beaucoup de petits cahiers et très peu de grands cahiers. Je cogite donc sévère quant à la répartition des matières dans les cahiers. Je compte me servir un peu du manuel de lecture de la classe, mais j'ai l'intention de faire travailler mes Ce1 sur des tapuscrits, extraits de textes, et fiches de lecture fonctionnelles glanées deci- delà au fil de ma programmation. Donc, j'en viens à ma question ... y voyez-vous un gros inconvénient si je choisis de les faire travailler sur un petit cahier de lecture? Des avantages? Bon, après, il y a toujours des lectures qui s'accompagnent de questions de compréhension... je pense donc tout mettre dans ce cahier, et réserver le cahier du jour à l'étude de la langue... Bref... J'ai peu de coopérative de classe, les prochaines commandes au sein de la communauté de communes au mois d'octobre, et je compte demander aux parents d'acheter une ardoise, une pochette à rabats et éventuellement 1 ou 2 grands cahiers si je décide de travailler mes lectures sur du grand format. Car les parents ont eu la liste au mois de juillet, et l'enseignant leur a demandé d'acheter un petit cahier, une pochette et de quoi écrire! Tout à l'heure j'ai dû aller au Le....c pour acheter les cahiers de poésie, cahier phare de la rentrée pour moi, sur la coop de classe...pffff Ça me gêne un peu de les envoyer de nouveau aux commissions... Casse-tête... Des idées?
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