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3 résultats trouvés

  1. Et c'est parti pour une nouvelle aventure avec nos skippers. Tanguy de Lamotte et Samantha Davies s'entrainent déjà pour la transat en double à Lorient. On a eu la chance de les rencontrer avec une fillette sénégalaise récemment opérée par Mécénat Chirurgie cardiaque. Le nouveau bateau est impressionnant avec les foils. Une place sur le podium est désormais envisageable pour le duo. Le fichier pluridisciplinaire pour suivre cette nouvelle édition est achevé et sera bientôt mis en ligne...
  2. Nom du fichier : TRANSAT Jacques Vabre 2013 Auteur du fichier : edukely Date d'ajout du fichier : 11 oct. 2013 Catégorie du fichier : Projets Version 2013 d'un fichier pluridisciplinaire permettant de suivre la TRANSAT Jacques Vabre. Les élèves suivront la course transatlantique pendant tout le mois de novembre en travaillant sur des domaines aussi variés que les mathématiques, la lecture, l’histoire, les arts visuels et surtout la géographie (zone industrialo-portuaire du Havre). La classe suivra d’une façon générale l’équipage de Tanguy de Lamotte avec qui elle est entrée en contact par le biais d’un entretien écrit et chaque élève suivra un skipper en particulier qu’il a tiré au sort. Il devra jour après jour être capable de situer sa position sur une carte grâce à ses coordonnées géographiques (latitude et longitude). Pour cela, il devra trouver sur la toile les informations géographiques indispensables. Cliquez ici pour télécharger ce fichier
  3. TRANSAT Jacques Vabre 2013

    Version

    43 téléchargements

    Version 2013 d'un fichier pluridisciplinaire permettant de suivre la TRANSAT Jacques Vabre. Les élèves suivront la course transatlantique pendant tout le mois de novembre en travaillant sur des domaines aussi variés que les mathématiques, la lecture, l’histoire, les arts visuels et surtout la géographie (zone industrialo-portuaire du Havre). La classe suivra d’une façon générale l’équipage de Tanguy de Lamotte avec qui elle est entrée en contact par le biais d’un entretien écrit et chaque élève suivra un skipper en particulier qu’il a tiré au sort. Il devra jour après jour être capable de situer sa position sur une carte grâce à ses coordonnées géographiques (latitude et longitude). Pour cela, il devra trouver sur la toile les informations géographiques indispensables.