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3 résultats trouvés

  1. Bonsoir à tous, J'ai une classe de CE2 de 30 élèves. J'essaye de monter une séquence en maths pour travailler la compétence "Connaître les unités de mesure de temps et les relations qui les lient : l’heure, la minute, la seconde, le mois, l’année" Je n'arrive pas à concevoir comment faire travailler les élèves sur ce sujet, combien de séances? Et je ne trouve pas de situation problème ou de situation de recherche à mettre en place Si certains d'entre vous l'ont déjà mis en place les années précédentes ou cette année, svp votre aide m'est précieuse Merci d'avance Bonne soirée Snow.
  2. Bonjour. Pour moi, peu importent la réforme et les nouveaux programmes : sans une autorité rétablie des enseignants, rien ne s'améliorera. Quelles mesures proposez-vous donc pour rétablir l'autorité des enseignants en classe ?
  3. Quelles sont les mesures préconisées par l'OCDE en matière de politique de stabilisation économique et d'ajustement ? Toutes les mesures peuvent être trouvées dans le fichier en pièce jointe. Mais voici les recommandations données concernant l'école et l'éducation : ocde_n_13_.pdf