Rechercher dans la communauté

Affichage des résultats pour les étiquettes 'où est-ce dans les nouveaux programmes?'.

  • Rechercher par étiquettes

    Saisir les étiquettes en les séparant par une virgule.
  • Rechercher par auteur

Type du contenu


Forums

  • Sous les projecteurs
    • Informations
  • L'association Enseignants-du-primaire
    • A propos de l'association
    • Les projets et les fiches
  • L'école primaire
    • Les domaines d'activité à l'école élémentaire
    • Les domaines d'activité à l'école maternelle
    • Correspondance scolaire
    • ASH et enseignement spécialisé
    • Fiches pour l'école
    • Albums, manuels et fichiers, livres, revues et magazines
    • Documents pédagogiques gratuits et bons plans
    • Sites et pages web
    • Brigade, ZIL et remplaçants
    • Assistants d'éducation
    • Direction
    • OCCE et coopératives scolaires
    • CAFIPEMF
    • IEN
    • Enquêtes, études, questionnaires, entretiens
    • Mouvement, inéat/exéat, mutations
    • Autres
  • Parents
    • Aide sur les programmes et les apprentissages
    • Les devoirs
    • Les évaluations
    • Handicaps, difficultés, précocité,...
    • Problèmes avec les enseignants, l'école
    • Questions diverses
  • Instituts Supérieurs de Formation de l'Enseignement Catholique - Masters 1 & 2
    • Entrée à l'ISFEC
    • Première année
    • Deuxième année
    • Divers
  • Ecoles Supérieures du Professorat et de l'Education - Masters 1 & 2
    • ESPE : dossiers et tests d'entrée
    • Les listes complémentaires
    • Les ESPE de la zone A
    • Les ESPE de la zone B
    • Les ESPE de la zone C
    • Les ESPE des Dom-Tom et de Corse
    • Mémoires et dossiers
    • Les stages
    • Autres
  • Professeur des Ecoles Stagiaire
    • Questions et discussions sur l'année de PES
  • Le CRPE
    • Questions et discussions diverses sur le concours
    • Français
    • Mathématiques
    • Histoire, géographie, questionner le monde, histoire des arts
    • Enseignement moral et civique
    • Sciences et technologies
    • Epreuves artistiques
    • E.P.S.
    • Langues
    • Connaissance du système éducatif
    • Groupes de travail CRPE
    • Ressources pour le concours du CRPE
  • Les listes complémentaires du CRPE
    • Discussions et informations pour les LC
    • Courriers, pétitions et autres ressources pour les LC
    • Divers
  • Le mur
    • Débats sur l'école
    • Questions d'actualités
    • Culture et médias
  • Le site Enseignants du primaire
    • A propos du site Enseignants du primaire
  • Sites partenaires
    • Educatec Educatice

Catégories

  • Elémentaire
    • Français
    • Mathématiques
    • Langues vivantes étrangères
    • Histoire
    • Géographie
    • Sciences et technologies
    • Instruction civique et morale
    • Arts visuels
    • EPS
    • Musique
  • Maternelle
    • Débuter à la maternelle
    • PARCOURS PETITE SECTION
    • PARCOURS MOYENNE SECTION
    • PARCOURS GRANDE SECTION
    • Vivre ensemble
    • Agir, s'exprimer, comprendre à travers les activités artistiques
    • Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique
    • Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions
    • Construire les premiers outils pour structurer sa pensée
    • Explorer le monde
  • S'organiser
  • Apprentissages et autonomie
  • Des projets
  • Pédagogie
  • CRPE
  • Direction d'école
  • Parents

Catégories

  • New Features
  • Other

Blogs

  • A propos du site EDP
  • Anne-Laure
  • roubachoff's Blog
  • sam's Blog
  • Nanou68's Blog
  • kristele66's Blog
  • Franciscaux's Blog
  • DesperateHousewife's Blog
  • Education, pédagogie et enseignement
  • Littérature
  • Les TICE à l'école primaire
  • Les logiciels libres
  • Questionnaire pour professeurs des écoles
  • maclassecm1.simplesite.com

Catégories

  • Elémentaire
    • Progressions et programmations
    • Emplois du temps
    • Arts visuels
    • Histoire de l'art
    • E.P.S.
    • Education civique
    • ELVE
    • Français
    • Géographie
    • Histoire
    • Mathématiques
    • Musique
    • Sciences
    • TICE
    • Projets
    • Divers
  • Maternelle
    • Projets
    • Devenir élève
    • Agir, s'exprimer, comprendre à travers les activités artistiques
    • Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique
    • Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions
    • Construire les premiers outils pour structurer sa pensée
    • Explorer le monde
    • Comptines, chansons et poèmes
    • Travail en autonomie
    • Progressions et programmations
    • Emplois du temps
    • Divers
  • CRPE
    • Français
    • Mathématiques
    • Histoire
    • Géographie
    • Sciences et technologies
    • Epreuve orale d'entretien
    • Littérature de jeunesse
    • Arts
    • Langues
    • E.P.S.
    • Dossiers professionnels
  • Association EDP
    • Fiches pour l'élémentaire
    • Fiches pour la maternelle
    • Autour des albums
    • Autour des fleurs
    • Autour des arbres
    • La nouvelle
  • Pédagogie
  • Divers

Calendriers

  • Anniversaires
  • Evènements

1 résultat trouvé

  1. Bonjour, J'ai voulu reprendre ma séance sur la construction d'un engin roulant que j'avais faite avant les nouveaux programmes suite à un stage circo sur les "sciences à la maternelle". Pendant ce stage on avait bien insisté sur la démarche d'investigation ( problème... émissions d'hypothèses... essais... ce qu'on constate... Ce qu'on apprend) plus que sur les "contenus". Or les attendus des nouveaux programmes ne reprennent pas cela. Qu'est ce que vous en pensez? Du coup, je ne sais pas si ma séquence est en lien avec ces nouveaux programmes....