Rechercher dans la communauté

Affichage des résultats pour les étiquettes 'questionnements'.



Plus d’options de recherche

  • Rechercher par étiquettes

    Saisir les étiquettes en les séparant par une virgule.
  • Rechercher par auteur

Type du contenu


Forums

  • Informations
    • Textes, ressources, conférences,...
    • Educatec Educatice
  • L'association Enseignants-du-primaire
    • A propos de l'association
    • Les projets et les fiches
  • L'école primaire
    • Les domaines d'activité à l'école élémentaire
    • Les domaines d'activité à l'école maternelle
    • Correspondance scolaire
    • ASH et enseignement spécialisé
    • Fiches pour l'école
    • Albums, manuels et fichiers, livres, revues et magazines
    • Documents pédagogiques gratuits et bons plans
    • Sites et pages web
    • Brigade, ZIL et remplaçants
    • Assistants d'éducation
    • Direction
    • OCCE et coopératives scolaires
    • CAFIPEMF et formation
    • IEN
    • Enquêtes, études, questionnaires, entretiens
    • Mouvement, inéat/exéat, mutations
    • Autres
  • Parents
    • Aide sur les programmes et les apprentissages
    • Les devoirs
    • Les évaluations
    • Handicaps, difficultés, précocité,...
    • Problèmes avec les enseignants, l'école
    • Questions diverses
  • Instituts Supérieurs de Formation de l'Enseignement Catholique - Masters 1 & 2
    • Entrée à l'ISFEC
    • Première année
    • Deuxième année
    • Divers
  • Ecoles Supérieures du Professorat et de l'Education - Masters 1 & 2
    • ESPE : dossiers et tests d'entrée
    • Les listes complémentaires
    • Les ESPE de la zone A
    • Les ESPE de la zone B
    • Les ESPE de la zone C
    • Les ESPE des Dom-Tom et de Corse
    • Mémoires et dossiers
    • Les stages
    • Autres
  • Professeur des Ecoles Stagiaire (PES) - Etudiant Fonctionnaire Stagiaire (EFS)
    • Questions et discussions sur l'année de PES / EFS
  • Le CRPE
    • Questions et discussions diverses sur le concours
    • Domaines disciplinaires
    • Connaissance du système éducatif
    • Sujets du CRPE
    • Organismes de formation
    • Groupes de travail CRPE
    • Livres et ressources diverses pour le CRPE
    • Sites et pages web pour le CRPE
    • Vos fiches pour le concours
  • Les listes complémentaires du CRPE
    • Discussions et informations pour les LC
    • Courriers, pétitions et autres ressources pour les LC
    • Divers
  • Le mur
    • Débats sur l'école
    • Questions d'actualités
    • Culture et médias
  • Le site Enseignants du primaire
    • A propos du site Enseignants du primaire
  • Sujets de Polices de caractère

Catégories

  • Bibliographies, sitographies,...
  • Connaissance du système éducatif
  • Préparer le CRPE
    • Notions de mathématiques
  • Direction d'école
  • Ecole élémentaire
    • Français
    • Mathématiques
    • Langues vivantes étrangères
    • Histoire
    • Géographie
    • Sciences et technologies
    • Instruction civique et morale
    • Arts visuels
    • EPS
    • Musique
  • Ecole maternelle
    • Débuter à la maternelle
    • PARCOURS PETITE SECTION
    • PARCOURS MOYENNE SECTION
    • PARCOURS GRANDE SECTION
    • Vivre ensemble
    • Agir, s'exprimer, comprendre à travers les activités artistiques
    • Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique
    • Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions
    • Construire les premiers outils pour structurer sa pensée
    • Explorer le monde
  • Divers
    • Apprentissages et autonomie
    • Des projets
    • S'organiser
  • Pédagogie et pratiques de classe
  • Matière à réflexion
  • Parents

Catégories

  • New Features
  • Other

Blogs

Il n’y a aucun résultat à afficher.

Il n’y a aucun résultat à afficher.

Catégories

  • Elémentaire
    • Progressions et programmations
    • Emplois du temps
    • Arts visuels
    • Histoire de l'art
    • E.P.S.
    • Education civique
    • ELVE
    • Français
    • Géographie
    • Histoire
    • Mathématiques
    • Musique
    • Sciences
    • TICE
    • Projets
    • Divers
  • Maternelle
    • Projets
    • Devenir élève
    • Agir, s'exprimer, comprendre à travers les activités artistiques
    • Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique
    • Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions
    • Construire les premiers outils pour structurer sa pensée
    • Explorer le monde
    • Comptines, chansons et poèmes
    • Travail en autonomie
    • Progressions et programmations
    • Emplois du temps
    • Divers
  • Dessiner
  • CRPE
    • Français
    • Mathématiques
    • Histoire
    • Géographie
    • Sciences et technologies
    • Epreuve orale d'entretien
    • Littérature de jeunesse
    • Arts
    • Langues
    • E.P.S.
    • Dossiers professionnels
  • Association EDP
    • Fiches pour l'élémentaire
    • Fiches pour la maternelle
    • Autour des albums
    • Autour des fleurs
    • Autour des arbres
    • La nouvelle
  • Pédagogie
  • Divers

Calendriers

  • Anniversaires
  • Evènements

1 résultat trouvé

  1. métier de PE

    Bonjour, c'est la première fois que je poste sur ce forum que je consulte régulièrement car j'aimerais trouver des réponses concrètes aux nombreuses questions que je me pose. Voila j'ai 25 ans j'ai obtenu a ma grande surprise sans grosses difficultés le CRPE 2016 dans l'académie de Versailles et je commence mon stage en tant que PES a la rentrée 2017. Cette année je termine le master que j'ai commencé entre temps. Mais voila la situation: j'ai toujours voulu être PE mais je n'ai jamais expérimenté la réalité du métier avec l'envers du décor... et de tous les témoignages que je peux voir, tant sur les forums que de connaissances et amies proches, ce métier s'éloigne beaucoup de l'image que j'en avais. Je me connais, et je sais ce que je recherche dans un métier: du plaisir a aller au travail, donner du sens à ce que je fais, mais aussi et c'est très important, garder un équilibre entre vie professionnelle et vie privée et ne pas vivre que pour le travail, se laisser "bouffer" par son boulot. Or, à ce niveau la, je n'entends que des témoignages qui me disent que c'est un métier chronophage, où l'on bosse H24 avec des week-ends entiers et soirées entières a bosser après la classe sans avoir le temps pour une vie privée. Que l'on ne pense qu'a ca, qu'on ne parle plus que de ca, que des soirées se finissent en larmes d'épuisement régulièrement... Or, je sais que je suis quelqu'un qui a un besoin vital d'équilibre sinon je m'épuise et je ne supporte pas. Je ne veux pas finir régulièrement mes journées en larmes de fatigue ou de surmenage. Je ne peux pas. Alors voila... avant même d'avoir commencé, je me demande si je vais pouvoir être heureuse et épanouie dans ce métier.(contrairement à ce que je croyais avant) .. est-ce possible d'être PE en ayant une vie équilibrée boulot/ épanouissement personnel autre que dans le travail? est-ce anormal d'aspirer à ne pas bosser H24 ? Comment exercer ce beau métier tout en conservant une hygiène de vie saine et un équilibre personnel ? Merci d'avoir pris le temps de me lire et pour vos réponses. Je tenterais quand même l'expérience et on verra comment je le vis... mais je voudrais partir avec toutes les clés en main d'organisation pour ne pas sombrer dès le départ comme nombre de PES que je connais. Olivia