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13 résultats trouvés

  1. 7 téléchargements

    Les élèves doivent tracer des motifs pour décorer un tapis. => Les tracés sont représentés par des pointillés et des repères sont donnés. Un fichier sans pointillés a également été publié.
  2. 8 téléchargements

    Les élèves doivent tracer des motifs pour décorer un tapis. => Un fichier identique a été publié avec les tracés en pointillés et des repères.
  3. Dénombrer des quantités - Grande section Voir le fichier Les élèves doivent colorier les boules de chaque sapin, puis coller dans chaque case l’étiquette qui correspond au nombre de boules (3, 4, 5 et 6). Compétences travaillées : Dénombrer Découper Coller Contributeur André Jorge Soumis 25/12/2023 Catégorie Autour de Noël  
  4. André Jorge

    Dénombrer des quantités - Grande section

    3 téléchargements

    Les élèves doivent colorier les boules de chaque sapin, puis coller dans chaque case l’étiquette qui correspond au nombre de boules (3, 4, 5 et 6). Compétences travaillées : Dénombrer Découper Coller
  5. Décoder un chemin Voir le fichier Les élèves doivent décoder le chemin du Père Noël et le tracer. Contributeur André Jorge Soumis 20/12/2023 Catégorie Autour de Noël  
  6. Bonjour, Je suis enseignante en GS en Gironde et je souhaiterais savoir si certains.es d'entre vous seraient intéressés.es par un projet de correspondance scolaire à partir du livre Clément Aplati de Jeff Brown? J'ai profité de la première période pour faire découvrir le livre à la classe et les élèves se sont montrés.es vivement intéressés.es par le personnage et ses aventures. Par avance, merci pour vos propositions.
  7. André Jorge

    Liaison grande section cp

    Bonjour. Auriez-vous des idées de projets impliquant les élèves pour une liaison grande section / CP ? Je pense à des rencontres élèves : Autour de la musique : mettre en place un répetoire de chants commun. inviter les CP à venir en maternelle, ou les élèves de maternelle à venir en élémentaire, pour un moment de chorale. Autour de la lecture : lecture d'albums et de contes en commun, par les enseignants et par des élèves de CP, une fois par période (dans la BCD, dans les classes, dans la cour). Autour du sport : les élèves de CP préparent des jeux qu'ils proposeront ensuite aux élèves de GS. Autour de projets spécifiques : carnaval, etc. Auriez-vous d'autres idées ? Merci.
  8. André Jorge

    Exemple d'emploi du temps de grande section

    Version 1.0.0

    45 téléchargements

    Bonjour. Voici mon emploi du temps pour une grande section.
  9. Exemple d'emploi du temps de grande section Voir le fichier Bonjour. Voici mon emploi du temps pour une grande section. Contributeur André Jorge Soumis 11/08/2017 Catégorie Emplois du temps
  10. Bonjour. J'ai consulté les programmes concernant l'enseignement des langues à l'école maternelle et voici les indications que j'ai trouvées : J'ai vu que des enseignants travaillent à partir d'albums : http://forums-enseignants-du-primaire.com/topic/258724-eveil-aux-langues/ Comment allez-vous procéder (nombre de "séances", durée, outils,...) pour l'enseignement de l'anglais ? Pour ceux qui connaissent les vidéos "Anglais sans frontière" CE1, je les trouve très simples, mais pensez-vous que l'on puisse les exploiter en grande section ? Merci.
  11. André Jorge

    En-tête pour fiches de grande section

    Version 1.0.0

    132 téléchargements

    En-tête pour des fiches de grande section, au format docx pour d'éventuelles modifications. Il est supposé que les élèves savent écrire/recopier la date (en majuscules, puis en cursive).
  12. En-tête pour fiches de grande section Voir le fichier En-tête pour des fiches de grande section, au format docx pour d'éventuelles modifications. Il est supposé que les élèves savent écrire/recopier la date (en majuscules, puis en cursive). Contributeur André Jorge Soumis 14/07/2016 Catégorie Divers
  13. Bonjour. Je suis en grande section cette année, pour la première fois. Pouvez-vous me dire quels sont les chants que vous apprenez à vos élèves, dans ce niveau ? Merci !
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