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3 résultats trouvés

  1. Bonjour à tous, Je suis Chloé Andrieu, médiatrice culturelle indépendante, représentant l’Anthro-pôle, un organisme qui souhaite introduire l’anthropologie sociale et culturelle dans les programmes scolaires, en primaire, collège et lycée. Cette discipline qu'est l'anthropologie, en plus d'offrir un regard scientifique sur tous les phénomènes sociaux et culturels, permet aussi d'appréhender l'unité de l'Homme à travers la diversité des cultures, introduire des notions de tolérance, de curiosité et d’ouverture. Elle devrait donc avoir sa place dans les projets pédagogiques des établissements. Pour les classes en école primaire, je propose une mallette pédagogique, des activités périscolaires autour du conte et de la tradition orale, ainsi que des ateliers thématiques façonnés sur-mesure. Cette année, je mets également en place un projet intitulé « Graines d’anthropologues », où les enfants sont invités à découvrir le métier d’anthropologue par la pratique. Ce projet s’articule autour de plusieurs interventions : un atelier Découverte (les enfants y découvrent notamment une mallette pédagogique conçue autour de l’anthropologie) ; un ou deux ateliers Enquête où les élèves se retrouvent dans la peau d’apprentis ethnologues ; et enfin un rencontre inter-écoles où les élèves présentent des projets artistiques de restitution de leurs ateliers et leurs enquêtes. Je souhaite donc faire participer à ce projet entre 3 et 5 classes d’élèves de 8 à 12 ans environ. Les différents ateliers peuvent s’étendre sur plusieurs mois entre janvier et juin, et la rencontre inter-écoles promet d’être un temps fort, qui aura sûrement lieu au mois de juin. Mes interventions peuvent avoir lieu surtout dans le sud de la France (en régions PACA, Rhône-Alpes et Languedoc-Roussillon). Si vous êtes enseignant dans cette région, ou que vous connaissez des personnes qui y enseignent et qui pourraient être intéressés pour participer à ce type de projet, n'hésitez- pas à me le faire savoir ou à diffuser l'information. Vos avis et commentaires sur la question et le projet sont également les bienvenus ici. Cordialement, Andrieu Chloé, Médiatrice culturelle indépendante. Contacts: Par courriel : contact.anthropole@gmail.com Par téléphone : 06 72 00 07 45 Site web : https://anthropole.wordpress.com/
  2. Bonjour, je souhaiterais partir une semaine en voyage avec mes enfants (en septembre), étant en congé parental. Pensez-vous que ma demande d'autorisation d'absence sera acceptée ? Merci d'avance pour vos réponses.
  3. Bonjour, Je suis nouvelle sur ce site et nouvelle enseignante et je fais appel à votre aide car depuis 2 mois je cherche des livres intéressants à faire avec mes CM1 (en vain). En fait j'ai orienté mon projet de classe sur le tour du monde et je cherche maintenant des livres (romans, bd, théâtre, album, etc.) pouvant répondre à ma demande. Connaissez vous des livres qui pourraient m'intéresser sachant que j'ai commencé mon projet par le tour du monde en 80 jours aux éditions lire c'est partir. Je recherche des livres parlant un peu de l'histoire du pays ou des continents, je pensais donc travailler: - les esclaves en Afrique en lien avec le programme d'histoire - les indiens en Amérique car cela plaît énormément aux élèves, je voudrais en profiter pour travailler le journal et l'article de presse - peut être les contes aborigènes pour l'Océanie car je ne trouve rien d'autre pour ce continent - peut être la BD et le mangas pour l'Asie mais je ne m'y connais pas vraiment. On m'a parlé de La petite fille au kimono rouge que je n'ai toujours pas eu le temps de lire. Le problème étant que je ne trouve pas de titres à travailler (soit que les livres ne sont pas prêtés par l'OCCE, soit qu'ils sont très chers, soit qu'ils paraissent trop simples/compliqués); Merci beaucoup pour votre aide qui pourrait m'être précieuse!! Marine.