371 réponses à ce sujet

[pym]

cococouts, le 02/03/2007, 19:37, dit :

ATSEM = agents territoriaux des écoles maternelles
Cliquez ici !


CLIN = Enseignants de langue française accueillant des enfants primo-arrivants non francophones

PAI = projet d'accueil individualisé

ASEH = Aide à la scolarisation des élèves handicapés

Cococouts

Il me semble que c'est ASH le terme exact...

[paupau]

Il y a aussi le thème de la carte scolaire, tout à fait d'actualité avec les élections (Sarkosy= pour la suppression et Royal= pour un maintien mais avec des aménagements) ainsi que le débat sur la semaine de 4 jours et sur l'entrée à l'école dès 2 ans, indémodable

[cococouts]

Pour Pym :
ASH = Adaptation scolaire et Scolarisation des élèves Handicapés (en clair ex-AIS)
Alors que l'ASEH est une aide à l'accueil et à la scolarisation des élèves handicapés, c'est une fonction de l'EVS. En fait, on devrait dire EVS-ASEH.

[chrisy33]

FINEMOUCHE, le 31/01/2007, 22:18, dit :

tchoua, le 22/01/2007, 18:13, dit :

QUE DE MIEUX POUR LES QUESTIONS DU JURY QUE DE SAVOIR LES NOUVEAUTES DE CES 2 DERNIERES ANNEES: il y a bien sur le socle commun,le PPRE,les reseaux ambitions reussites...aidez moi a completer cette liste qui sera utile en juin quand on revisera loral!

A CE JOUR.... ne pas oublier la nouvelle directive quant au calcul mental dès la GS pour la rentrée 2007! c'est bien connu , nos enfants n'apprennent rien en mater..... :P

J'ai entendu parler d'une réforme du vocabulaire : 1 mot nouveau par jour à acquérir pour les élèves de Grande-section pour réduire la différence constatée en CE1 qui va jusqu'à 4 ans de décalage en vocabulaire...à suivre !

[orion144]

chrisy33, le 12/03/2007, 09:35, dit :

FINEMOUCHE, le 31/01/2007, 22:18, dit :

tchoua, le 22/01/2007, 18:13, dit :

QUE DE MIEUX POUR LES QUESTIONS DU JURY QUE DE SAVOIR LES NOUVEAUTES DE CES 2 DERNIERES ANNEES: il y a bien sur le socle commun,le PPRE,les reseaux ambitions reussites...aidez moi a completer cette liste qui sera utile en juin quand on revisera loral!

A CE JOUR.... ne pas oublier la nouvelle directive quant au calcul mental dès la GS pour la rentrée 2007! c'est bien connu , nos enfants n'apprennent rien en mater..... :P

J'ai entendu parler d'une réforme du vocabulaire : 1 mot nouveau par jour à acquérir pour les élèves de Grande-section pour réduire la différence constatée en CE1 qui va jusqu'à 4 ans de décalage en vocabulaire...à suivre !

Ah oui, c'est vrai ça 15 minutes de leçon de vocabulaire par jour je crois.

[fluffy]

orion144, le 15/03/2007, 16:11, dit :

chrisy33, le 12/03/2007, 09:35, dit :

FINEMOUCHE, le 31/01/2007, 22:18, dit :

tchoua, le 22/01/2007, 18:13, dit :

QUE DE MIEUX POUR LES QUESTIONS DU JURY QUE DE SAVOIR LES NOUVEAUTES DE CES 2 DERNIERES ANNEES: il y a bien sur le socle commun,le PPRE,les reseaux ambitions reussites...aidez moi a completer cette liste qui sera utile en juin quand on revisera loral!

A CE JOUR.... ne pas oublier la nouvelle directive quant au calcul mental dès la GS pour la rentrée 2007! c'est bien connu , nos enfants n'apprennent rien en mater..... :P

J'ai entendu parler d'une réforme du vocabulaire : 1 mot nouveau par jour à acquérir pour les élèves de Grande-section pour réduire la différence constatée en CE1 qui va jusqu'à 4 ans de décalage en vocabulaire...à suivre !

Ah oui, c'est vrai ça 15 minutes de leçon de vocabulaire par jour je crois.

BO sur le vocabulaire toutfraistout neuf

[florenceloq]

Ah oui... en effet, c'est du tout frais! Merci beaucoup fluffy!

[Charivari]

Circulaire sur le calcul (je ne sais plus si elle est déjà dans notre liste)

Super-tout-chaud : Rapport de l'ONL sur la lecture et les méthodes

[fluffy]

Charivari, le 29/03/2007, 17:37, dit :

Super-tout-chaud : Rapport de l'ONL sur la lecture et les méthodes

Yes alors ça c'est ce que j'attendais
en parlant des méthodes des lectures j'ai trouvé un petit livre "méthode globale ou méthode syllabique" très facile à lire. Mais j'aimerais lire un auteur avec un avis contraire pour me faire une vraie opinion

[celynett]

Je viens de feuilleter ce rapport, il est vraiment pas mal. Notamment, il donne des pistes pour l'analyse de manuels.