11 réponses à ce sujet

[tjsdesdevoirs]

Bonsoir,

J'ai fait le plan de la classe avec mes CP mais je trouve que c'est pas terrible ce que j'ai fait....

Je voulais aussi leur faire découper des tables, chaises et meubles...

Auriez-vous des images étiquettes toutes faites à leur faire découper ?

Merci

[alloelisa]

tjsdesdevoirs, le 02/12/2007, 22:37, dit :

Bonsoir,

J'ai fait le plan de la classe avec mes CP mais je trouve que c'est pas terrible ce que j'ai fait....

Je voulais aussi leur faire découper des tables, chaises et meubles...

Auriez-vous des images étiquettes toutes faites à leur faire découper ?

Merci

moi j'ai fait le plan sur Word, et les tables à coller c'était des rectangles, les chaises c'était des petits carrés, pour les meubles souvent ils étaient en forme de grand rectangle, et le table rectangle très plat et allongé, comme vu du dessus en fait. Pas compliqué à faire, tu utilises les formes proposés sous Word.

[Mahina]

tjsdesdevoirs, le 02/12/2007, 20:37, dit :

Bonsoir,

J'ai fait le plan de la classe avec mes CP mais je trouve que c'est pas terrible ce que j'ai fait....

Je voulais aussi leur faire découper des tables, chaises et meubles...

Auriez-vous des images étiquettes toutes faites à leur faire découper ?

Merci

Pourquoi pas terrible ?
T'es tu appuyée sur la maquette pour faire le plan ?

[tjsdesdevoirs]

Oui avec des boîtes d'allumettes, ils sont montés sur les tables pour voir la vue du dessus... Ils ont compris c'est le principal.

Maintenant je voudrai les évaluer sur papier en faisant des découpages.

A +

[nanou69]

J'ai utilisé les patrons trouvés sur ce site. Là, c'est pour la maquette. Après pour le plan, j'ai fais comme alloelisa, j'ai fais des rectangles pour les bureaux, des rectangles de différentes tailles pour les meubles... J'ai tout plastifié. Puis, j'ai mis une grande affiche au tableau, qui représentait la classe(en matérialisant les portes et fenêtres), chaque éléve venait placer son bureau, un meuble etc. Enfin, on repassait autour de chaque meuble au feutre et on enlevait les étiquettes. Ça nous a fait un plan de la classe. Après, chaque élève dessine le plan de la classe sur un papier pointé.

[tjsdesdevoirs]

Merci Nanou, c'est une bonne idée, j'avais pas pensé à faire ainsi :

En collectif, chacun son étiquette qui ne s'abîme pas, on fait la forme au tableau et au final un plan réalisé ensemble, merci pour l'idée !

nanou69, le 02/12/2007, 21:26, dit :

J'ai utilisé les patrons trouvés sur ce site. Là, c'est pour la maquette. Après pour le plan, j'ai fais comme alloelisa, j'ai fais des rectangles pour les bureaux, des rectangles de différentes tailles pour les meubles... J'ai tout plastifié. Puis, j'ai mis une grande affiche au tableau, qui représentait la classe(en matérialisant les portes et fenêtres), chaque éléve venait placer son bureau, un meuble etc. Enfin, on repassait autour de chaque meuble au feutre et on enlevait les étiquettes. Ça nous a fait un plan de la classe. Après, chaque élève dessine le plan de la classe sur un papier pointé.

[nanou69]

De rien!

[doubleR]

Voir là, c'est super aussi :
http://perso.wanadoo...Page%203-10.htm
séquence 4 : Lire et réaliser des plans.

[solene3741]

Est-ce qu'en CP on doit aussi les faire travailler sur le plan d'une autre classe : par exemple, utiliser les plans de classe qui sont dans les manuels de découverte du monde.
Que proposez-vous en évaluation finale?

Merci.

[lilounette1982]

doubleR, le 04/12/2007, 18:56, dit :

Voir là, c'est super aussi :
http://perso.wanadoo...Page%203-10.htm
séquence 4 : Lire et réaliser des plans.

Merci beaucoup pour ce lien!J'y vois déjà plus clair!!
Merki