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    • André Jorge

      APPEL A CONTRIBUTION   07/08/2017

      Bonjour. La dernière mise à jour du site a nécessité plusieurs heures de travail et, même s'il y a encore quelques bugs à régler, c'est avec plaisir que nous vous proposons cette nouvelle version d'EDP. L' existence et l'évolution du site EDP ne reposent pas que sur le travail (bénévole) de l'administrateur et des modérateurs, mais aussi sur la participation des membres du site. Si vous appréciez le site EDP, il importe que vous nous aidiez à le faire vivre, en participant aux échanges et en proposant du contenu à destination des autres membres dans les différentes rubriques : -Participez aux sujets de discussion dans les forums : Vous pouvez participer aux discussions, poster de nouveaux sujets, et enrichir les échanges de vos contributions, tout en veillant à respecter l'organisation et le fonctionnement du site. -Publiez dans l'espace de téléchargements : Les fiches, documents que vous réalisez peuvent être publiées dans les différentes rubriques de l'espace de téléchargements et pourront ainsi être facilement retrouvées. -Publiez des liens dans l'annuaire : Les liens que vous trouverez utiles peuvent être regroupés dans l'annuaire. Pendant ces dernières vacances, l'annuaire a fait l'objet d'une réorganisation et de mises jour qui l'ont rendu plus attractif et efficace. -Publiez des articles dans le module Pages : Vous pouvez publier des articles concernant l'école, le CRPE, l'éducation, dans la rubriques Pages. Cette rubrique a également fait l'objet d'une réorganisation et un nouveau menu a été créé pour faciliter la navigation. -Publiez des photographies, des vidéos, dans la galerie : La galerie a également été réorganisée. Les photographies des réalisations de vos élèves peuvent y être publiés.   Et sur les réseaux sociaux ? EDP se doit d'être présent sur les réseaux sociaux. Nous avons donc un espace : sur Facebook : https://www.facebook.com/Enseignants-du-primaire-158258504749259/. sur Twitter : https://twitter.com/ensduprim. Pour nous aider, vous pouvez vous abonner ou nous suivre sur les réseaux sociaux et partager nos publications.   Merci de votre soutien.
    • André Jorge

      ORTHOGRAPHE ET PUBLICATION SUR EDP   09/09/2017

      EDP est un site dédié au monde de l'enseignement, de l'instruction et de l'éducation. Veillez donc à toujours : écrire un français correct et compréhensible par tous, relire vos messages et corriger vos éventuelles fautes d'orthographe, avant de publier. Par ailleurs, vous êtes tenu de : ne pas abuser de MAJUSCULES, de textes illisibles tant par la taille que la couleur, de répétitions exagérées de caractères et/ou de mots, ainsi que des images et smilies. ne pas abuser des abréviations. bannir les styles "télégraphiques", "texto" ou "chat" (c, fo, po, bcp, pr, dc, ds,...) qui ne sont pas autorisés sur le forum ! Enfin, n'oubliez pas les accents, les apostrophes, les majuscules, qui ne sont pas optionnels ! Merci de votre compréhension.
Titanium

"L'école d'autrefois" en CP/CE1

Messages recommandés

Titanium    0
Titanium

Voila je dois aborder "L'école d'autrefois" en classe de CP/CE1 mais je sais pas comment m'y prendre...

Je pense aborder les différents objets qui ne sont plus utilisés aujourd'hui (l'encrier, la plume, l'uniforme, etc...) et faire trouver aux élèves les objets qui les remplacent aujourd'hui... pour le reste que faire? Leur montrer des photos de l'époque (mais Où les trouver???)

.... quand à la démarche à suivre pour faire acquérir des notions dans ce domaine aux élèves je suis tout aussi perdue!!

HELP!!!!

(merci d'avance!! :noelsmile: )

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alloelisa    1
alloelisa
Voila je dois aborder "L'école d'autrefois" en classe de CP/CE1 mais je sais pas comment m'y prendre...

Je pense aborder les différents objets qui ne sont plus utilisés aujourd'hui (l'encrier, la plume, l'uniforme, etc...) et faire trouver aux élèves les objets qui les remplacent aujourd'hui... pour le reste que faire? Leur montrer des photos de l'époque (mais Où les trouver???)

.... quand à la démarche à suivre pour faire acquérir des notions dans ce domaine aux élèves je suis tout aussi perdue!!

HELP!!!!

(merci d'avance!! :noelsmile: )

Bonjour,

pour les ressources, tu peux aller dans google images et taper "école autrefois", tu as plein d'images et dans le web des sites aussi qui en parlent. Pour les images c'est ici : http://images.google.fr/images?hl=fr&q...sa=N&tab=wi

Sinon dans les manuels scolaires de CP/CE1 en découverte du monde, tu as souvent une partie qui traite de ce sujet avec des anciennes photographies également.

Et enfin, je te conseille les excellents albums sous forme de BD : "quand maman avait mon âge", "quand mamie avait mon âge", etc... ça parle de la vie quotidienne (école inclus) des enfants avant, et c'est super bien fait.

Maintenant, quant à la démarche... Moi je procéderai par comparaisons de deux images, voir les différences, ce qui a changé, les objets utilisés avant et ceux de mainteanant, etc.

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CARODEMETZ    3
CARODEMETZ
Maintenant, quant à la démarche... Moi je procéderai par comparaisons de deux images, voir les différences, ce qui a changé, les objets utilisés avant et ceux de maintenant, etc.

Personnellement, j'essaierai de récolter le maximum d'objets et de les présenter aux enfants. Je l'ai fait une fois et les enfants étaient hyper surpris.

Par la suite, j'ai comparé les objets d'hier et d'aujourd'hui sur le même principe ... les enfants ont participé en rapportant des objets d'autrefois confiés par des parents aussi motivés que nous

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Olivier67    0
Olivier67

Il y a un album sur l'école au temps des parents, mais je ne me souviens absolument pas du titre.

Sinon, tu peux consulter cette page

Meilleurs voeux ;)

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Olivier67    0
Olivier67

Les albums auxquels je pensais y sont présentés :

* "Quand papy avait mon âge" d'Hélène Laserre et Gilles Bonataux

* "Quand maman avait mon âge" d'Hélène Laserre et Gilles Bonataux

* "Quand mamy avait mon âge" d'Hélène Laserre et Gilles Bonataux

Merci pour ce lien ;)

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Titanium    0
Titanium

MERCI pour votre aide et doctole le site dont tu parles est vraiment super!!! :noelsmile:

(Je reste preneuse de nouvelles idées...)

Par contre je reste bloqué pour l'évaluation et sur les notions que les enfants doivent réellement retenir... est-ce-que c'est pertinent de leur demander de retenir le vocabulaire des outils utilisés à l'école autrefois (encrier, plume, ...) et des vetements que les enfants portaient autrefois?? Ou est-ce qu'il faut juste qu'ils retiennent qu'avant c'etait différent de maintenant?

De plus comme je suis en CP/CE1 (avec une majoritée de CP) et que mes CP commencent à peine à déchiffrer (certaisn n'y arrivent presque pas pour le moment) je ne vois pas trop comment concevoir mon évaluation: est-ce que je peux leur faire un texte à trou avec des mots à replacer (c'est pas trop dur pour eux qui ont déjà du mal à lire?) ou alors est-ce que je fais un tableau avec 2 colonnes (autrefois/aujourd'hui) et ils doivent coller des images des outils, tenues, etc dans la bonne colonne (là pour le coup ca me parait un peu trop facile....) BREF comment évaluer des élèves de CP en DDM??

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MEL0013    0
MEL0013
MERCI pour votre aide et doctole le site dont tu parles est vraiment super!!! :noelsmile:

(Je reste preneuse de nouvelles idées...)

Par contre je reste bloqué pour l'évaluation et sur les notions que les enfants doivent réellement retenir... est-ce-que c'est pertinent de leur demander de retenir le vocabulaire des outils utilisés à l'école autrefois (encrier, plume, ...) et des vetements que les enfants portaient autrefois?? Ou est-ce qu'il faut juste qu'ils retiennent qu'avant c'etait différent de maintenant?

De plus comme je suis en CP/CE1 (avec une majoritée de CP) et que mes CP commencent à peine à déchiffrer (certaisn n'y arrivent presque pas pour le moment) je ne vois pas trop comment concevoir mon évaluation: est-ce que je peux leur faire un texte à trou avec des mots à replacer (c'est pas trop dur pour eux qui ont déjà du mal à lire?) ou alors est-ce que je fais un tableau avec 2 colonnes (autrefois/aujourd'hui) et ils doivent coller des images des outils, tenues, etc dans la bonne colonne (là pour le coup ca me parait un peu trop facile....) BREF comment évaluer des élèves de CP en DDM??

Bonjour,

Je vais aborder cette notion plus tard. Pour l'evaluation, je pense que tu pourrais mettre des photos et demander aux éleves de les situer. Le classement des objets me parait être une bonne idée. En complément, tu peux leur demander d'associer les objets à leur nom (soit en reliant ou en recopiant les mots).

Voilà l'idée qui m'est venue... Par contre est-ce une véritable en DDM, je ne sais pas... Pour moi aussi (je suis T1), l'évaluation est un problème...

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ALditAS    0
ALditAS

:angel_not:

Bonsoir !

Je remercie tout d'abord Monsieur le Modérateur pour avoir pris le soin de valider ma demande d'inscription et j'en profite de cette solennelle occasion pour me présenter à toutes et à tous.

J'étais un ancien élève avant d'être recruté comme enseignant à l'école d'El-Maïn relevant de l'inspéction primaire de Bordj Bou-Arréridj - Académie de Sétif (Algérie) en 1965-1966 et aujourd'hui je suis un retraité.

S'agissant de retrouvailles de photos sur l'école d'autrefois, je vous propose les sits suivants :

http://www.lesanciensdelecole.net

www.photos-de-classe.com

www.trombi.com

www.copaindsdavant.com

ALditAS

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