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classe de moyens-grands ...


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:wub: Je suis sur le point d'obtenir mon poste chez les moyens grands dans une école de deux classes seulement. Je suis à 80% donc j'aurai un(e) collègue en 1/4 de temps sur la classe.

:D Je suis fort impatiente de "tout" savoir sur les moyens grands : progression annuelle dans tous les domaines, organisation des ateliers, mine d'or pour trouver des idées sur EDP (sachant que je suis membre toute fraîche), et surtout surtout comment différencier, que dire à la réunion de rentrée pour les parents sans les affoler lorsqu'ils sauront que je débarque de 3 ans de ce1 en zep :blink:

Ce qui m'angoisse aussi beaucoup c'est que je serai inspectée cette année :cry: oui je sais je suis un peu dingo de m'être lancée dans du nouveau l'année où je suis inspectée mais bon "on ne se refait pas ..."

Help help merci d'avance pour votre aide, vous donne toutes mes infos sur le ce1 en zep en échange si vous voulez...

A très bientôt ici j'espère !

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pour les progressions / programmations --> http://www.crdp-strasbourg.fr/cddp68/mater...t/index.htm#dep

Pour avoir des infos déjà donnés sur le forum, il faut utiliser la fonction " recherche" dans la barre en haut à droite.... beaucoup de sujets sur les ateliers notamment....

sinon, Il y a beaucoup de sites avec des propositions pour la mater... pour ne citer que ceux qui me viennent à l'esprit : maternellecolor, materalbum, minimat, la maternelle de Moustache, ... tu as beaucoup de propositions dans la partie annuaire du forum ( toujours dans la barre au-dessus)..

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:wub: Je suis sur le point d'obtenir mon poste chez les moyens grands dans une école de deux classes seulement. Je suis à 80% donc j'aurai un(e) collègue en 1/4 de temps sur la classe.

:D Je suis fort impatiente de "tout" savoir sur les moyens grands : progression annuelle dans tous les domaines,

http://edp.ipbhost.com/index.php?showtopic=56160

organisation des ateliers,

Je te laisse fouiller. ;)

mine d'or pour trouver des idées sur EDP (sachant que je suis membre toute fraîche),

http://edp.ipbhost.com/index.php?showforum=3 + Galerie du forum + Annuaire du forum

et surtout surtout comment différencier, que dire à la réunion de rentrée pour les parents sans les affoler lorsqu'ils sauront que je débarque de 3 ans de ce1 en zep :blink:

http://edp.ipbhost.com/index.php?showtopic=129654&hl=

Ce qui m'angoisse aussi beaucoup c'est que je serai inspectée cette année :cry: oui je sais je suis un peu dingo de m'être lancée dans du nouveau l'année où je suis inspectée mais bon "on ne se refait pas ..."

Help help merci d'avance pour votre aide, vous donne toutes mes infos sur le ce1 en zep en échange si vous voulez...

A très bientôt ici j'espère !

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:wub: Oh pepite100 comme je t'aime !!!!! lolllllllllll Heu pardon j'ai :blush: oublié le pseudo de mon autre sauveur qui m'a aussi répondu oops mais ça ne m'empêche pas de vous remercier tous vivement !!!!!!!!!!! J'ai tout mis dans mes marque page hi hi hi comme ça je ne perds rien de vos précieux conseils

Pepite le sujet sur la réunion des parents m'a l'air tout bonnement sensas merci merci !

A plus pour des nouvelles de mes débuts en mater n'hésitez pas à me donner d'autres conseils avant la rentrée car le stress monte déjà ...

Ah oui clinecole merci aussi pour les programmations j'ai aussi tout enregistré hi hi ...

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Et pour différencier moyens et grands j'aimerais avoir vos témoignages. :wub:

Dois-je faire la même chose plus ou moins approfondie ou carrément différencier tout ?

Dois-je faire 2 groupes dans ma classe ou prévoir 4 groupes quand même comme dans une classe à un niveau ?

Puis-je me servir de mes magazines "classes maternelles" qui datent déjà de 8 ans ?

Y a-t-il un site internet spécifique où l'on trouve des infos sur les cours doubles en maternelle ?

Bisous :bleh:

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Et pour différencier moyens et grands j'aimerais avoir vos témoignages. :wub:

Dois-je faire la même chose plus ou moins approfondie ou carrément différencier tout ?

En début d'année je fais quasiment la mm chose en plus approfondie pour les GS, en fin d'année c'est nettement plus différencié

Dois-je faire 2 groupes dans ma classe ou prévoir 4 groupes quand même comme dans une classe à un niveau ?

Cette année j'avais 25 élèves, 17 GS et 8 MS, 6 groupes, 2 de moyens ( qui des fois n'en faisait qu'un) et 4 groupes de GS ( modulables eux aussi)

Puis-je me servir de mes magazines "classes maternelles" qui datent déjà de 8 ans ?

Même plus vieux , tu sais bien que c'est l'enseignant qui fait l'apprentissage pas la méthode :wink:

Y a-t-il un site internet spécifique où l'on trouve des infos sur les cours doubles en maternelle ?

Je n'en connais pas qui traitent spécifiquement des cours doubles en maternelles, tu peux trouver des choses interressantes pour la construction des emplois du temps notament dans certains livres, mais ici tu trouveras une grande partie de ce qui peut te servir et puis il y a les sites des spécialistes de la maternelles aussi

Bisous :bleh:

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Merci dada je suis impressionnée par ta vie ! Je comprends maintenant ton choix des chevaux qui galopent hi hi hi !

Pour l'enseignant qui fait l'apprentissage je suis entièrement d'accord (là d'ailleurs je ponds mes propres exercices à l'heure qu'il est pour mes ce1 lolllll) bizzzzzzzzzzzz

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que dire à la réunion de rentrée pour les parents sans les affoler lorsqu'ils sauront que je débarque de 3 ans de ce1 en zep :blink:

Tu n'as pas à leur dire que tu arrives d'une classe de CE1 en ZEP. Ils n'ont pas besoin de le savoir !

Ce qui m'angoisse aussi beaucoup c'est que je serai inspectée cette année :cry: oui je sais je suis un peu dingo de m'être lancée dans du nouveau l'année où je suis inspectée mais bon "on ne se refait pas ..."

J'ai été inspectée l'an dernier dans une classe de MS-GS première fois pour moi aussi avec des GS et cela s'est très bien passé.

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Et pour différencier moyens et grands j'aimerais avoir vos témoignages. :wub:

Dois-je faire la même chose plus ou moins approfondie ou carrément différencier tout ?

Dois-je faire 2 groupes dans ma classe ou prévoir 4 groupes quand même comme dans une classe à un niveau ?

Puis-je me servir de mes magazines "classes maternelles" qui datent déjà de 8 ans ?

Y a-t-il un site internet spécifique où l'on trouve des infos sur les cours doubles en maternelle ?

Bisous :bleh:

Moi, je ne faisais pas la même chose. j'avais deux groupes de MS et deux groupes de GS. Mais régulièrement, j'avais des projets pour la classe entière.

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Et pour différencier moyens et grands j'aimerais avoir vos témoignages. :wub:

Dois-je faire la même chose plus ou moins approfondie ou carrément différencier tout ?

Dois-je faire 2 groupes dans ma classe ou prévoir 4 groupes quand même comme dans une classe à un niveau ?

Puis-je me servir de mes magazines "classes maternelles" qui datent déjà de 8 ans ?

Y a-t-il un site internet spécifique où l'on trouve des infos sur les cours doubles en maternelle ?

Bisous :bleh:

Moi, je ne faisais pas la même chose. j'avais deux groupes de MS et deux groupes de GS. Mais régulièrement, j'avais des projets pour la classe entière.

tu avis combien de moyens dans chaque groupe

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Et pour différencier moyens et grands j'aimerais avoir vos témoignages. :wub:

Dois-je faire la même chose plus ou moins approfondie ou carrément différencier tout ?

Dois-je faire 2 groupes dans ma classe ou prévoir 4 groupes quand même comme dans une classe à un niveau ?

Puis-je me servir de mes magazines "classes maternelles" qui datent déjà de 8 ans ?

Y a-t-il un site internet spécifique où l'on trouve des infos sur les cours doubles en maternelle ?

Bisous :bleh:

Moi, je ne faisais pas la même chose. j'avais deux groupes de MS et deux groupes de GS. Mais régulièrement, j'avais des projets pour la classe entière.

tu avis combien de moyens dans chaque groupe

Je réfléchis.... Alors, l'an dernier je crois que j'avais 2 groupes de 5 MS et 2 groupes de 7 GS.

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Oh la la j'ai la top montée d'adrénaline là !!!!!!!!!!!! Ca y est j'ai confirmation je vais bien me lancer chez les moyens grands cette année !!!!!!!!!!!!! :D

Je suis à la fois :D et à la fois :cry: !!!!!!

Tu as raison à la rentrée je ne dirai pas d'où je viens mais comme je l'ai déjà dit à la directrice j'ai peur qu'elle en pale enfin on verra...

Le truc c'est qu'on est que deux dans l'école plus un(e) 3è qui fera mon 25% puisque je serai à 75%.

Pour les groupes je verrai combien j'aurai d'élèves, j'y retourne mardi, j'espère que je serai accueillie plus chaleureusement que la dernière fois car c'était moyen glacial pffffffffff ! Mais je ne me base pas sur la 1è impression vu qu'elles attendaient que le mouvement soit confirmé.

Je pense que 4 groupes c'est plutôt bien avec des projets communs tout le long de l'année.

Je me suis foutue la pression toute seule en allant voir dans ma commune les expos des maters dans notre centre municipal j'y ai d'ailleurs vu les œuvres de mes futurs loulous...très réussi je trouve !!!!

J'ai une hâte folle d'avoir leur prénoms et tout et tout pour leur préparer les étiquettes etc... d'ailleurs à ce propos, quelle police de caractère et quelle taille ?

Oh la la je vais aussi me lancer activement sur les sites de progressions là pour me préparer !!!!!

Et puis je n'arrête pas de penser à différents moyens de les tenir calmes pour qu'ils captent bien les consignes et tout et tout si vous avez des "trucs" je suis preneuse !

Bisous

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