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    • André Jorge

      UN SUJET PAR THEME DE DISCUSSION !   01/07/2017

      MERCI DE RESPECTER LE REGLEMENT ET L'ORGANISATION DU SITE ET DE NE PAS CREER DE SUJET FOURRE-TOUT, DE SUJET PAR NIVEAU DE CLASSE, MAIS DE CREER UN SUJET PAR THEME DE DISCUSSION/QUESTION. Dans un souci de lisibilité et d'efficacité, nous vous rappelons l'obligation de : - créer un nouveau sujet par thème de discussion. - à poster votre sujet dans le bon forum, afin de permettre à tous les membres de vous lire et de répondre à vos questions, quel que soit leur niveau de classe actuel, d'autant plus que les membres expérimentés ont déjà effectué plusieurs niveaux de classe et peuvent vous aider. - à faire en sorte de partager vos discussions avec tous les membres du site. Cf. Merci.
    • André Jorge

      EFFICACITE ET LISIBILITE   01/07/2017

      Dans un souci d'efficacité et de lisibilité du site, il vous est demandé lorsque vous publiez sur le site : - de respecter l'esprit de partage d'EDP, en privilégiant les échanges avec TOUS les membres (et pas seulement ceux qui ont le même niveau de classe que vous). - de systématiquement faire une recherche, avant de créer un nouveau sujet. - de donner un titre précis à votre sujet et de formuler clairement votre demande ou question. - de ne pas faire de hors sujets (et de créer plutôt une nouvelle discussion pour parler d'autre chose). - de respecter l'organisation du site et de publier dans les bonnes rubriques. Merci.
mamiebrossard

entretien pour direction liste d'aptitude

2 429 messages dans ce sujet

OK!

Arrêtez de poster alors vous me rajoutez du boulot. :heat:

ARGH 255 pages

Allez juste pour le plaisir de te donner du travail , un entrainement pour la fonction de direction :bleh:

Je suppose que c'est pour l'an prochain non???

Non pas du tout, c'est juste pour en savoir un peu plus...

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Je viens d'acquérir le petit bouquin de cehz Retz "Prof des écoles : droits, responsabilités, carrière" (clic : http://www.amazon.fr/dp/2725632528?tag=charivari-21&camp=2910&creative=19482&linkCode=as4&creativeASIN=2725632528&adid=15X69SN5461QH7WQ7QZH&&ref-refURL=http%3A%2F%2Fwww.charivarialecole.fr%2Fune-annee-de-dictees-pour-le-ce2-a46109120)

, et ben, honnêtement, je trouve qu'il est parfait pour la préparation de l'entretien. J'y ai trouvé plein plein de questions "types" de l'entretien d'aptitude :

  • le PE doit-il observer le secret professsionnel ?
  • un PE est-il obligé d'executer une tache demandée par sa hiérarchie ?
  • un PE peut-il rester seul avec un élève ?
  • un PE peut-il envoyer un enfant seul aux toilettes pendant la classe ?
  • le PE peut-il refuser de confier un élève à la sortie des classes ?
  • qui remplit une déclaration d'accident ?
  • les absences des élèves doivent-elles être justifiées ?
  • quel est le taux d'encadrement pour une sortie à la journée ?
  • qu'est-ce qu'un PPS ?
  • quelles sont les compétences du conseil d'école ?
  • la coop est-elle obligatoire ?
  • quels docs doivent être conservés dans les écoles ?
  • démarche à suivre si enfant battu...

etc etc

Il y a 300 questions, avec une réponse courte, et le texte de référence à chaque fois. Francheement, c'est nickel.

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Je viens d'acquérir le petit bouquin de cehz Retz "Prof des écoles : droits, responsabilités, carrière" (clic : http://www.amazon.fr/dp/2725632528?tag=charivari-21&camp=2910&creative=19482&linkCode=as4&creativeASIN=2725632528&adid=15X69SN5461QH7WQ7QZH&&ref-refURL=http%3A%2F%2Fwww.charivarialecole.fr%2Fune-annee-de-dictees-pour-le-ce2-a46109120)

, et ben, honnêtement, je trouve qu'il est parfait pour la préparation de l'entretien. J'y ai trouvé plein plein de questions "types" de l'entretien d'aptitude :

  • le PE doit-il observer le secret professsionnel ?
  • un PE est-il obligé d'executer une tache demandée par sa hiérarchie ?
  • un PE peut-il rester seul avec un élève ?
  • un PE peut-il envoyer un enfant seul aux toilettes pendant la classe ?
  • le PE peut-il refuser de confier un élève à la sortie des classes ?
  • qui remplit une déclaration d'accident ?
  • les absences des élèves doivent-elles être justifiées ?
  • quel est le taux d'encadrement pour une sortie à la journée ?
  • qu'est-ce qu'un PPS ?
  • quelles sont les compétences du conseil d'école ?
  • la coop est-elle obligatoire ?
  • quels docs doivent être conservés dans les écoles ?
  • démarche à suivre si enfant battu...

etc etc

Il y a 300 questions, avec une réponse courte, et le texte de référence à chaque fois. Francheement, c'est nickel.

Je suis très déçue : pas de poste de direction au mouvement ! Il me faut attendre la foire aux postes !

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Bonjour.

Ce sujet a dépassé ou atteint le nombre de pages autorisées et nous le fermons donc.

Merci de bien vouloir lancer un autre sujet si vous souhaitez poursuivre cette discussion.

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