karinath Posté(e) 26 mars 2009 Partager Posté(e) 26 mars 2009 oups!! Bon çà ne marche pas! trop gros! Karinath@aol.com si çà vous intéresse Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
nanoucilou Posté(e) 29 mars 2009 Partager Posté(e) 29 mars 2009 En me servant de différentes idées trouvées sur le forum, voilà le canevas de la séance que je fais faire mardi avec mes CM1. Vos critiques sont les bienvenues. Pour les départements, je redonnerais une carte des régions sur laquelle apparaissent les départements et je ferais comme Cecile2707 :un questionnement : où est situé notre 77 (seine etmarne)? Je voulais à se moment là leur parler de l'ancien département de la Seine qui fut diviser en 92,93,94,95 après la guerre d'Algérie reprenant ainsi les numéro des départements d'Algérie. Mais j'hésite... FDP_les_r_gions_fran_aises.doc Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
Charivari Posté(e) 29 mars 2009 Partager Posté(e) 29 mars 2009 Je me posais la question... pour moi, en sortant de l'école, un élève devrait savoir nommer et situer les régions françaises. Et situer la ou les grandes villes de chaque région. Mais ce n'est pas facile à enseigner. Je pensais peut -être donner un petit questionnaire à chaque élève, à remplir en famille, pour qu'ils indiquent les régions où ils ont de la famille, les régions où ils vont parfois en vacances, les régions qu'ils ont visitées dans les deux-trois dernières années. Je m'en servirais pour demander à chaque élève, seul ou à deux, de faire une affiche par région, qu'il viendrait nous présenter. Une sorte de carte d'identité. Je me dis que la région serait associée à "tel élève" dans la tête des autres élèves de la classe et que ça rendrait l'apprentissage plus sympa, et plus facile ? Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
nanoucilou Posté(e) 29 mars 2009 Partager Posté(e) 29 mars 2009 j'aime beaucoup ton idée. malheureusement, j'ai cette classe qu'un jour dans la semaine et donc pas le temps de la mettre en place mais je la garde. Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
Pavi33 Posté(e) 29 mars 2009 Partager Posté(e) 29 mars 2009 J'ai trouvé en kiosque aujourd'hui: http://www.playbac.fr/boutique.56.les-nume...dien.php?page=3 Le numéro 23 spécial de Mon Quotidien "La France et ses régions" - 6,00 euros J'ai 22 élèves, ils vont donc chacun travailler sur une double-page: page de gauche, présentation physique et administrative de la région; page de droite présentation économique. Ils devront présenter un exposé. Dans l'idéal, tous les exposés seront regroupés ensuite dans un livre électronique (didapage). Je présenterai les 4 régions d'outre-mer à titre d'exemples. Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
Charivari Posté(e) 30 mars 2009 Partager Posté(e) 30 mars 2009 J'ai trouvé en kiosque aujourd'hui:http://www.playbac.fr/boutique.56.les-nume...dien.php?page=3 Le numéro 23 spécial de Mon Quotidien "La France et ses régions" - 6,00 euros ouaouh, génial, je vais me le prendre. Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
doctole Posté(e) 30 mars 2009 Partager Posté(e) 30 mars 2009 J'ai trouvé en kiosque aujourd'hui:http://www.playbac.fr/boutique.56.les-nume...dien.php?page=3 Le numéro 23 spécial de Mon Quotidien "La France et ses régions" - 6,00 euros ouaouh, génial, je vais me le prendre. Je ne vois pas le numéro 23 ... Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
cecile2707 Posté(e) 31 mars 2009 Partager Posté(e) 31 mars 2009 Moi, pour les régions avec les CM1, je leur ai demandé de les connaître et de les situer sur une carte de France... j'ai présenté cela sous forme d'un défi au sein de la classe : chaque élève peut rapporter au maximum 22 points à son équipe (car 22 régions!). Après, on fait le total et on voit si c'est l'équipe A ou l'équipe B qui a gagné... ceci n'était qu'un entraînement car ensuite, ils doivent affronter ensemble une autre classe de CM1 de l'école... Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
Pavi33 Posté(e) 31 mars 2009 Partager Posté(e) 31 mars 2009 Je ne vois pas le numéro 23 ... Il n'est pas sur le catalogue en ligne , mais en kiosque pour le moment. J'ai mis le lien pour éviter de décrire la collection. Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
doctole Posté(e) 31 mars 2009 Partager Posté(e) 31 mars 2009 OK merci. Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
Charivari Posté(e) 1 avril 2009 Partager Posté(e) 1 avril 2009 Je viens de regarder chez moi : j'ai déjà un numéro spécial du PETIT quotidien sur les régions de France (N° 14 la France et ses régions) Il y a une page par région, c'est très simplifié, mais ça me conviendra très bien pour le cycle III aussi (il y a les "points forts" de chaque région, ses spécialités, monuments célèbres etc... http://www.playbac.fr/boutique.52.les-nume...ien.php?page=2# Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
Pavi33 Posté(e) 1 avril 2009 Partager Posté(e) 1 avril 2009 Je viens de regarder chez moi : j'ai déjà un numéro spécial du PETIT quotidien sur les régions de France (N° 14 la France et ses régions)Il y a une page par région, c'est très simplifié, mais ça me conviendra très bien pour le cycle III aussi (il y a les "points forts" de chaque région, ses spécialités, monuments célèbres etc... http://www.playbac.fr/boutique.52.les-nume...ien.php?page=2# Même avec mes CM d'un "bon" niveau, je trouve en général le Petit quotidien tout à fait intéressant. J'ai utilisé celui sur le moyen âge en classe. Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
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