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créer des fiches de problèmes additifs


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Voici quelques fiches toutes simples pour réinvestissement (à mettre sous pochette transparente et faire utiliser des feutres effaçables)

fichier sous pdf (format qui ne prend pas charge la police picto moustache pour a il faut lire barre et pour n dessine)

En espérant que cela puisse être utile

4_fiches_aut_r_soudre_des_probl_mes_additifs_ou_soustractifs.pdf

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Voici quelques fiches toutes simples pour réinvestissement (à mettre sous pochette transparente et faire utiliser des feutres effaçables)

fichier sous pdf (format qui ne prend pas charge la police picto moustache pour a il faut lire barre et pour n dessine)

En espérant que cela puisse être utile

elles sont chouettes ! (pas simples, quand même)

Tu ne peux pas nous les mettre quelquepart en word pour qu'on puisse avoir les polices Picto moustache nous-mêmes ?

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problème résolu et l'avantage du pdf c'est que tout le monde peut le lire

Merci !

c'est quoi ta police de chiffres ? ils sont très jolis...

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problème résolu et l'avantage du pdf c'est que tout le monde peut le lire

Merci !

c'est quoi ta police de chiffres ? ils sont très jolis...

POLICE MAIANDRA GD

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problème résolu et l'avantage du pdf c'est que tout le monde peut le lire

Merci !

c'est quoi ta police de chiffres ? ils sont très jolis...

POLICE MAIANDRA GD

merci ;)

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Voilà, j'ai ajouté une deuxième série (toujours sur la décomposition additive du 5) avec des enfants qui jouent à cache-cache (c'est à la suite du même fichier) :

http://charivari.eklablog.com/article-7284...-brissiaud.html

Tes fiches sont très bien faites

Avec quoi les fais-tu?

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Si j'ai bien compris, c'est un matériel autocorrectif. C'est ça ?

Où les enfants sont-ils censés écrire leurs résultats ?

:lol: contente que ça vous plaise !

heu, je voyais ça comme un "jeu" individuel : l'élève se pose la question et vérifie au verso. Il n'écrit rien (sinon, ça devient compliqué : on mélange la compétence "savoir écrire les nombres" avec "savoir calculer" )

Tes fiches sont très bien faites

Avec quoi les fais-tu?

Pour tout ce qui mélange dessins et texte (avec beaucoup de dessins) j'utilise Powerpoint. C'est très très simple. On gère des "pages" que l'on peut dupliquer très facilement. On peut aussi créer des "masques" types, pour n'avoir plus qu'à les remplir ensuite.

Là, je fais une fiche, le la duplique et je change le nombre d'abeilles, ou d'enfants...

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Elles sont magnifiques, tes fiches, Charivari !

Si j'ai bien compris, c'est un matériel autocorrectif. C'est ça ?

Où les enfants sont-ils censés écrire leurs résultats ?

heu, je voyais ça comme un "jeu" individuel : l'élève se pose la question et vérifie au verso. Il n'écrit rien (sinon, ça devient compliqué : on mélange la compétence "savoir écrire les nombres" avec "savoir calculer" )

Tes fiches sont très bien faites

Avec quoi les fais-tu?

Pour tout ce qui mélange dessins et texte (avec beaucoup de dessins) j'utilise Powerpoint. C'est très très simple. On gère des "pages" que l'on peut dupliquer très facilement. On peut aussi créer des "masques" types, pour n'avoir plus qu'à les remplir ensuite.

Là, je fais une fiche, le la duplique et je change le nombre d'abeilles, ou d'enfants...

merci

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Bravo pour la créativité...

Je me souviens d'un jeune instit qui disait à ses débuts:

"Dans ce métier , il faut beaucoup créer, toujours créer, mais je ne peux pas passer ma vie à créer, moi !!! :cry: " parce qu'il était un peu débordé par ses préparations.

Mais , il n'y avait pas internet, à cette époque-là ...

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