214 réponses à ce sujet

[mamiebrossard]

francescadarimini, on 14/08/2009, 12:24, said:

C'est vraiment pas mal comme organisation
as-tu prévu des dictées non préparées en plus, si oui à quelle fréquence?

Oui c'est prévumais dans le créneau orthographe : 1 à 2 fois par période

milila, on 14/08/2009, 12:38, said:

Merci beaucoup pour ce partage!
Concernant le lien pour le fichier auquel tu te réfères, je n'arrives pas à consulter les dictées CE1/CE2 alors que j'ai essayé avec d'autres fichiers et ça marche...
Est-ce normal? J'aurais aimé pouvoir consulté ce fichier pour mieux comprendre son fonctionnement et pour voir son organisation.

Est-ce que quelqu'un a ce fichier à me fournir à tout hasard?

Merci.

Milila

Tu parles du lien où j'ai comandé le cd ? dans ce cas, c'est normal tu ne verras que le sommaire puisque payant
Ou bien de mon fichier que j'ai produit grâce à ce CD ?

[milila]

Autant pour moi!

[marypop46]

Merci beaucoup pour ton travail !
j'ai une méthode plus classique : son > mots > phrases > dictée. Pas mal avec des CE1 mais pas faisable avec mes CE2.

[bigouden]

Merci de partager ton travail.
J'aurai des CE1/ CE2 à la rentrée, et c'est la première fois que j'enseignerai l'orthographe en plus. Ton système me paraît intéressant, j'aurai voulu des précisions pour le fonctionnement stp.
Ce que j'ai compris:
- Les mots sont à apprendre au cours de la semaine
- La phrase travaillée occupe une séance de la semaine.

Pour l'auto-dictée, elle est donnée le vendredi, et à apprendre pour le vendredi suivant.
Donc, il y a un décalage d'une semaine entre les mots appris et l'auto-dictée.

C'est ça?

Autre question, pour tes CE1, fais-tu parallèlement des dictée de sons/ de mots sur un son?

Merci pour ses renseignements!!!

[mamiebrossard]

Non pas de décalage :
Les enfants ont à apprendre les mots du lundi au lundi et l'auto-dictée du vendredi au vendredi !
Le mardi (de la semaine où le smots doivent être sus), on travaille la phrase (qui comporte les mots du lundi) !

Non, je ne donnerai pas d'autres mots sur les sons mais par contre quand on travaillera sur les sons, je dicterai des mots qu'on essaiera d'écrire correctement

[bigouden]

Merci de ta réponse, c'est plus clair.

[vanessa3008]

Donc si j'ai bien compris:

pour lundi: apprendre les mots : les ce1 ont les mots en noir, les ce2 ont tous les mots.
le mardi: la phrase est travaillée
pour le vendredi: préparer autodictée, et donc si j'ai bien compris, il y a la dictée le vendredi.

question bête: comment les élèves doivcent préparer une autodictée ? ils la copient ? ou repère des éléments ... ?

[mamiebrossard]

Alors j'avais l'habitude l'an dernier de faire une ou 2 séances sur préparer une autodictée (tout en leur précisant que moi je ferai comme cela mais que c'est aussi à eux de voir comment ils y arrivent le mieux ou le plus facilement) !

- on lit le texte, on comprend ce qu'il veut dire
- on encadre les verbes et on souligne les sujets
- on se fait dicter la dictée et on repère où l'on fait des erreurs (sachant que normalement ils sauront écrire la plupart des mots puisqu'ils étaient à apprendre)
- on travaille sur ses erreurs : en les écrivant plusieurs fois, en essaynt de comprendre pourquoi il s'écrit comme ça : 2s entre des voyelles ....
- on écrit les mots avec erreurs sans modèle
- on se refait dicter le texte

[vanessa3008]

OKI mamie ! Merci beaucoup...

Donc ça tu le fais avec eux au début, mais ils vont apprendre à le refaire tout seul pour les suivantes ? merci

[mamiebrossard]

vanessa3008, on 15/08/2009, 14:45, said:

OKI mamie ! Merci beaucoup...

Donc ça tu le fais avec eux au début, mais ils vont apprendre à le refaire tout seul pour les suivantes ? merci

Oui, c'est ça, la première fois, on le fait ensemble et ensuite à eux de le refaire !