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    • André Jorge

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pepite100

mascotte

697 messages dans ce sujet

Bonsoir, j'ai craqué pour un joli petit gorille, qui sera farceur bien sûr et jouera à "faire des blagues" (inverser les capuchons de feutres, habiller les bébés de façon originale...) et s'amusera à "singer" la maîtresse au début, puis les paroles d'enfants pour qu'ils le corrigent. J'ai déjà un escargot qui rentre ds sa coquille qd il y a trop de bruit, qui annonce les temps de comptines, chants, et qui part le w-e chez les enfants avec son cahier de voyage, mais j'avais envie d'égayer la classe avec un personnage plus malicieux.

http://www.rueducommerce.fr//m/image-offre...0&width=500

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Bon, finalement j'ai opté pour un tout mignon petit renne !

http://www.oursoncalin.com/les-animaux/320...ne-capucin.html

La vache me plaisait beaucoup, mais travaillant dans un environnement rural, la vache est trop présente autour de l'école.

Quant au hérisson, il n'était pas très pratique !

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Bonsoir, j'ai craqué pour un joli petit gorille, qui sera farceur bien sûr et jouera à "faire des blagues" (inverser les capuchons de feutres, habiller les bébés de façon originale...) et s'amusera à "singer" la maîtresse au début, puis les paroles d'enfants pour qu'ils le corrigent. J'ai déjà un escargot qui rentre ds sa coquille qd il y a trop de bruit, qui annonce les temps de comptines, chants, et qui part le w-e chez les enfants avec son cahier de voyage, mais j'avais envie d'égayer la classe avec un personnage plus malicieux.

http://www.rueducommerce.fr//m/image-offre...0&width=500

Una année j'ai eu un livre en forme de singe pour mascotte. Grâce à sa queue on pouvait l'accrocher où on voulait. (En fait c'était censé pouvoir servir ce cintre) http://www.decitre.fr/gi/25/9782700040425FS.gif

Chaque matin il était accorché dans un coin différent de la classe, il cherchait une maison (comme dans le livre". Et tous les matins on lui disiat "Kiligolo, ce n'est pas la ta maison" et on a du lui construire un arbre dans la classe pour qu'il ait sa maison. Cet arbre a évolué au fur et à mesure des saisons et décoré pour Noël bien sûr!

Très chouette moment avec ce Kiligolo

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Bonjour,

J'ai choisi une mascotte "tortue" pour mes futurs PS... bon je ne sais pas si ma collègue de mi-temps va adhérer (et en fait ça m'est égal :D ) mais j'ai bien l'intention de m'en servir. Ma question est donc... quelles sont vos idées concernant "l'action" de la mascotte les 1ers jours ? Comment la présenter sans que ça fasse trop "tadaaaam! la voilà !!" ?

merci pour vos conseils :)

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:D :D

La mascotte de la classe est là d'année en année... elle fait partie des meubles :lol:

Donc pas de questions à se poser à la rentrée... Comme elle sert pour les rituels, les premiers jours, elle change de robe et voilà tout !

Dans ton cas, tu pourrais la mettre dans une boite mystère et organiser une première séance de langage autour de la découverte de ce colis ?

Tu peux aussi ajouter des indices, à sortir progressivement.

Comme c'est une tortue, tu peux un jour disposer des feuilles de salade avant l'arrivée des enfants et ensuite chercher avec eux la raison de leur présence.

Le lendemain, tu places la tortue et c'est parti !!!

MCD

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Ma mascotte n'avait plus de cartable pour faire sa rentrée .... son sac d'il y a 2 ans s'est tout effiloché, sa valisette de l'année dernière a moisi lorsque l'on a oublié des marrons à l'intérieur :cry: donc je lui en ai fabriqué un nouveau avec les moyens du bord et à sa taille surtout (ce qu'il ne faut pas faire !!!! :wacko::lol: )

Pour l'instant, je n'ai trouvé qu'un crayon Ikéa à mettre à l'intérieur... je pense acheter en jardinerie une mini ardoise qu'on plante habituellement dans les pots de fleurs, histoire de compléter un peu :wink:

post-758-1251132744_thumb.jpg

post-758-1251132753_thumb.jpg

post-758-1251132759_thumb.jpg

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Il est génial son cartable !!

Je dois en faire un aussi pour Capucine, mon renne.

Mais j'attends de l'avoir reçu pour connaître ses "mensurations" exactes !! :wink:

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Ma mascotte n'avait plus de cartable pour faire sa rentrée .... son sac d'il y a 2 ans s'est tout effiloché, sa valisette de l'année dernière a moisi lorsque l'on a oublié des marrons à l'intérieur :cry: donc je lui en ai fabriqué un nouveau avec les moyens du bord et à sa taille surtout (ce qu'il ne faut pas faire !!!! :wacko::lol: )

Pour l'instant, je n'ai trouvé qu'un crayon Ikéa à mettre à l'intérieur... je pense acheter en jardinerie une mini ardoise qu'on plante habituellement dans les pots de fleurs, histoire de compléter un peu :wink:

Il est génial son cartable !!

Je dois en faire un aussi pour Capucine, mon renne.

Mais j'attends de l'avoir reçu pour connaître ses "mensurations" exactes !! :wink:

Pour Tchoupi, j'ai récupéré un tout petit sac à dos qui était au départ un très gros porte-clés et qui lui va tout juste. :smile:

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Bonjour,

ma coccinelle n'a pas de cartables.... et je ne suis pas douée en coutures... je me dis donc qu'elle n'aura pas de cartable... par contre j'ai lu dans une autre partie du forum maternelle un post concernant les boites à trésor. L'enseignante voulait en mettre une en place par élève, ce qui me semble très judicieux... mais est ce que vous croyez qu'à défaut de cartable ma mascotte pourrait avoir une boite à trésors?

Même si les élèves n'en n'ont pas (pas sur d'avoir le temps de le mettre en place).

des bisous,

Lanaudrey.

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Bonjour,

ma coccinelle n'a pas de cartables.... et je ne suis pas douée en coutures... je me dis donc qu'elle n'aura pas de cartable... par contre j'ai lu dans une autre partie du forum maternelle un post concernant les boites à trésor. L'enseignante voulait en mettre une en place par élève, ce qui me semble très judicieux... mais est ce que vous croyez qu'à défaut de cartable ma mascotte pourrait avoir une boite à trésors?

Même si les élèves n'en n'ont pas (pas sur d'avoir le temps de le mettre en place).

des bisous,

Lanaudrey.

Je mets en place non pas une boite à trésors mais comme l'année dernière un sac à collections pour récupérer tout les petites choses/ souvenirs rapportées par les élèves. Nous nous en servons en langage notamment mais ce n'a pas souvnet de rapport avec la mascotte mais avec le vécu des enfants.

Nous travaillons alors sur le toucher, en essayant de deviner ce que c'est sans le voir , puis de trouver ce que c'est à quoi ça sert...

Et j'aime bien ce lien pour les collections:

http://www.crdp-strasbourg.fr/cddp68/mater...es/trace-08.htm

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Bonjour,

ma coccinelle n'a pas de cartables.... et je ne suis pas douée en coutures... je me dis donc qu'elle n'aura pas de cartable... par contre j'ai lu dans une autre partie du forum maternelle un post concernant les boites à trésor. L'enseignante voulait en mettre une en place par élève, ce qui me semble très judicieux... mais est ce que vous croyez qu'à défaut de cartable ma mascotte pourrait avoir une boite à trésors?

Même si les élèves n'en n'ont pas (pas sur d'avoir le temps de le mettre en place).

des bisous,

Lanaudrey.

tu trouveras cartable à construire sur le site de moustache. j'ai confectionné celui de ma mascotte avec une feuille de mousse marron, des attaches parisiennes, et le tour est joué!

post-61729-1251203974_thumb.jpg

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Merci beaucoup pour cette information sur le cartable.

Mes petites mains vont très vite se mettre à l'ouvrage je pense!

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Bonjour,

ma coccinelle n'a pas de cartables.... et je ne suis pas douée en coutures... je me dis donc qu'elle n'aura pas de cartable...

Tu sais, le cartable que j'ai fabriqué n'a rien de difficile : une boîte d'allumettes recouverte de feutrine, collée au pistolet à colle (j'aurai aussi pu le faire avec du skotch double face) et un bouton cousu, et c'est tout !

J'ai trouvé une mini ardoise, la voilà fin prête pour faire sa rentrée !

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Bonjour,

ma coccinelle n'a pas de cartables.... et je ne suis pas douée en coutures... je me dis donc qu'elle n'aura pas de cartable... par contre j'ai lu dans une autre partie du forum maternelle un post concernant les boites à trésor. L'enseignante voulait en mettre une en place par élève, ce qui me semble très judicieux... mais est ce que vous croyez qu'à défaut de cartable ma mascotte pourrait avoir une boite à trésors?

Même si les élèves n'en n'ont pas (pas sur d'avoir le temps de le mettre en place).

des bisous,

Lanaudrey.

L'année dernière, j'utilisais le "sac magique de Théo". Théo étant notre mascotte.

Il apportait souvent des choses, qu'il fallait deviner en touchant, posant des questions !

Ca marchait très bien !!

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Bonsoir,

merci pour toutes vos réponses,

je vais peut être tenté le cartable de moustache... si j'ai le temps...

pour l'heure au dodo!

bonne nuit et encore merci.

des bisous

lanaudrey.

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Bonsoir,

je suis nouvelle ici. Pour ma part, j'ai choisi une vache (Mirabelle !) pour mes MS-GS.

Par contre, je ne sais pas vraiment comment "l'amener" en classe, ni comment l'utiliser régulièrement. J'avais pensé l'envoyer en vacances ou en week-end chez les élèves pour ensuite coller des traces dans le cahier de vie...

Avez vous d'autres idées ?

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plein d'idées sur le premier post épinglé! :D

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plein d'idées sur le premier post épinglé! :D

oups... :blush: ok merci !

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J'ai fait un petit cartable à ma mascotte et dedans, j'ai rangé un petit cahier, un crayon de bois, un crayon de couleur, un doudou et une balle. C'est un nouvel élève très timide. Il ne sait pas du tout ce qu'on fait à l'école alors il va falloir lui expliquer (et notamment lui expliquer à quoi servent les objets dans son sac à dos).

Dans quelques jours, il va faire le fou pendant la nuit dans les coins jeux. Je vais retrouver plusieurs jeux au coin regroupement et je compte bien sur les élèves pour expliquer à la mascotte où ranger tout ça!

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J'ai pas mal de peluches sympas chez moi mais je me demandais si le fait qu'elles ne soient pas marionnettes était embêtant?

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J'ai pas mal de peluches sympas chez moi mais je me demandais si le fait qu'elles ne soient pas marionnettes était embêtant?

pour ma part je n'accroche pas avec les marionnettes, elles sont toutes des "peluches" sauf Bicorne à qui j'avais cousu le "trou".

Sinon je n'étais pas prête de recevoir des mail de suivi j'étais toujours restée sur le tome 1 :blink:

Mon loup va certainement s'appeler Ange en correspondance avec un de mes albums préférés Lou, la brebis.

512nagf3b3lss500.jpg

Voilà enfin les mois réalisés à la mode Moustache pour ceux que ça intéresse

Bon le fichier est trop lourd, allez faire un tour sur la page de mon site :

http://etablissements.ac-amiens.fr/0600145....php?article117

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Voilà enfin les mois réalisés à la mode Moustache pour ceux que ça intéresse

GENIAL :applause:

Super boulot!!! Et ta mascotte est trop :wub:

(j'aime beucoup février :))

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J'ai pas mal de peluches sympas chez moi mais je me demandais si le fait qu'elles ne soient pas marionnettes était embêtant?

pour ma part je n'accroche pas avec les marionnettes, elles sont toutes des "peluches" sauf Bicorne à qui j'avais cousu le "trou".

Sinon je n'étais pas prête de recevoir des mail de suivi j'étais toujours restée sur le tome 1 :blink:

Mon loup va certainement s'appeler Ange en correspondance avec un de mes albums préférés Lou, la brebis.

512nagf3b3lss500.jpg

Voilà enfin les mois réalisés à la mode Moustache pour ceux que ça intéresse

Bon le fichier est trop lourd, allez faire un tour sur la page de mon site :

http://etablissements.ac-amiens.fr/0600145....php?article117

Super ce calendrier!! Comment tu fais?

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Y'en a qui se sont visiblement éclatés avec les photomontages... joli boulot !

La concurrence devient rude ! :D

PS : "Ange" comme petit nom pour le loup, dans une école publique je pense que je ne ferais pas ce choix là... avis perso et assumé :wink:

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