ras Posté(e) 17 juin 2010 Partager Posté(e) 17 juin 2010 Et bien tout est dans le titre! Je révise avec un ancien Foucher et en passant a la FNAC je me rends compte que beaucoup de chapitres ont été rajoutes dans le Foucher 2010 dont un sur ces 2 pédagogues que je ne connais pas! Merci d'avance Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
isafav Posté(e) 17 juin 2010 Partager Posté(e) 17 juin 2010 Et bien tout est dans le titre! Je révise avec un ancien Foucher et en passant a la FNAC je me rends compte que beaucoup de chapitres ont été rajoutes dans le Foucher 2010 dont un sur ces 2 pédagogues que je ne connais pas! Merci d'avance Je sais (vieux souvenirs d'IUFM)qu'ils parlent des problèmes liés à l'évolution des conceptions initiales des enfants en sciences. Et donc de la nécessité de faire émerger les représentations des enfants avant d'étudier une notion nouvelle.Ils ont écrit un bouquin "l'enseignement scientifique, comment faire pour que ça marche" en 1989.Je ne sais plus où sont mes cours pour t'en dire plus. Bon courage Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
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