156 réponses à ce sujet

[Adelie]

salut!
voilà mon experience sur Lascaux en cm1 cm2:
coté actu, ce qui était bien c'est que c'était le 70 eme anniversaire du coup on a pu lire un article de journal sur la visite du gouvernement, évoquer la découverte etc...pour le site j'ai aussi eu un bug la première fois mais 'javais prévu des impressions couleurs au cas ou ça m'a sauvé la séance, et on a visité ensemble sur le tbi la fois suivante. je leur ai donné l'adresse du site pour que ceux qui le souhaitent puisse visiter à la maison, ça leur a plus de montrer ça à leur famille.
La trace écrite était déjà imprimée et on a ajouté sur la page de droite les mots clés (estompe, réserves, grotte ornée etc...) et une esquisse d'impressions, c'est vrai c'est pas encore ça mais ça leur montre ce que je vais leur demander en cours d'année. aujourd'hui arts visuels sur la reserve (pochoir donc)avec la meme palette de couleurs sur papier au choix, dont papier de verre,pour l'effet paroi rocheuse. super rendu, ils étaient ravis moi aussi!
ça fait 3 séances à cause du bug de la première, ça doit être faisable en 2.
la semaine prochaine on attaque carnac, la je pense qu'on va s'en tenir à une reproduction et trace écrite...à moins que l'un de vous connaisse un super site!!

[Adelie]

ptitelutine, le 22 septembre 2010 - 17:28 , dit :

Je vous joins le doc pour Carnac et la roche aux fées (idées du manuel nathan) que je vais donner aux élèves. Vous en pensez quoi?
J'ai fait lascaux la semaine dernière... pas très concluant: on a regardé le site de lascaux (qui ne fonctionnait pas trop sur l'ordi de l'école) On a observé différentes peintures, on les a décrit. On a lu le petit quotidien qui était là dessus et je leur ai donné la fiche. Je leur ai demandé de me dire ce qu'il en avait pensé mais là je trouve que c'est pas top... comment vous y prenez vous???

fiche carnac roche aux fées

coucou j'ai parcouru ta fiche elle m'a l'air très bien, fais attention, il y a quelques fautes de frappe. je regarde ça ce week end avec ce que je pensais faire et je mettrai ma version aussi en ligne
merci pour ton partage.

[ptitelutine]

Yasuko, le 23 septembre 2010 - 20:23 , dit :

Ma fiche récapitulative était condensée sur une page. Il fallait découper les différentes parties pour insérer la frise chronologique, le visuel et la photo de leur production. On a fait aussi un récapitulatif sur le didjeridoo. Il fallait qu'ils écrivent cette fois et ils se sont également appliqués. L'utilité? C'est une trace écrite à lire et à relire. Dans ce cas, quelle serait l'utilité des autres traces écrites?
Pour le ressenti, je ne l'introduirai que plus tard. c'est une partie difficile, j'attends un peu qu'ils s'habituent à analyser les oeuvres d'abord. As-tu utilisé des mots clés comme le recommande le site du conseiller péda? A mon avis, au début, il faut faire des textes collectifs (pas j'aime/j'aime pas mais nous sommes étonnés de, nous trouvons inquiétant...).

Je n'ai pas bien compris ce que tu leur a donné?? Ils avaient une frise, le visuel et une photo de ce qu'ils ont fait dessus c'est ça? Et ensuite ils on collé tout ça?? Tu n'avais pas mis ça en page et c'était à eux de le faire si j'ai bien compris?
Je n'ai pas utilisé les mots clés... je vais aller voir. Sinon vous le mettez dans un cahier au final?? Moi je vais devoir relier les fiches.... pas de cahiers (je ne suis qu'un jour par semaine ds chaque classe...donc je fais ce qu'on me demande)

Adelie, le 24 septembre 2010 - 18:48 , dit :

salut!
voilà mon experience sur Lascaux en cm1 cm2:
coté actu, ce qui était bien c'est que c'était le 70 eme anniversaire du coup on a pu lire un article de journal sur la visite du gouvernement, évoquer la découverte etc...pour le site j'ai aussi eu un bug la première fois mais 'javais prévu des impressions couleurs au cas ou ça m'a sauvé la séance, et on a visité ensemble sur le tbi la fois suivante. je leur ai donné l'adresse du site pour que ceux qui le souhaitent puisse visiter à la maison, ça leur a plus de montrer ça à leur famille.
La trace écrite était déjà imprimée et on a ajouté sur la page de droite les mots clés (estompe, réserves, grotte ornée etc...) et une esquisse d'impressions, c'est vrai c'est pas encore ça mais ça leur montre ce que je vais leur demander en cours d'année. aujourd'hui arts visuels sur la reserve (pochoir donc)avec la meme palette de couleurs sur papier au choix, dont papier de verre,pour l'effet paroi rocheuse. super rendu, ils étaient ravis moi aussi!
ça fait 3 séances à cause du bug de la première, ça doit être faisable en 2.
la semaine prochaine on attaque carnac, la je pense qu'on va s'en tenir à une reproduction et trace écrite...à moins que l'un de vous connaisse un super site!!

Tu peux m'en dire plus sur ce que tu as fait en arts visuels?? Moi je suis partie sur de l'argile à mettre sur un carton pour ensuite peindre dessus un animal de la préhistoire mais ça n'a pas l'air d'être super car le carton n'était pas assez solide et certains se sont "tordus"... je verrai bien la semaine prochaine..

Adelie, le 24 septembre 2010 - 18:56 , dit :

coucou j'ai parcouru ta fiche elle m'a l'air très bien, fais attention, il y a quelques fautes de frappe. je regarde ça ce week end avec ce que je pensais faire et je mettrai ma version aussi en ligne
merci pour ton partage.

Merci, ne pas hésiter à me dire pour les erreurs car je peux en laisser passer plusieurs (ici par ex le mots "rangés" au lieu de rangées... et ils à la place de elles... désolée!

Pour Carnac ça été... on avait fait une visite pas loin de chez nous le lundi où il y avait des mégalithes... du coup, je leur ai montré les photos de Carnac et ils m'ont dit que c'était comme à la visite... on a lu un texte qui expliquait tous ça. Les élèves m'ont ramené des images sur tout ça.
En fait c'est pas mal de lecture et d'apport de la maîtresse comme matière, non? Mais quand on me dit "je suis allé avec papa sur internet pour voir la Roche au fées", ben je me dis que ça doit les intéresser quand même...
Par contre je ne leur ai pas donné la trace écrite, je le ferai la semaine prochaine... que peut-on leur demandé sur les alignement de Carnac (de les dessiner, ce qu'ils en ont pensé, de dire ce qu'ils en ont retenu....)??

[Yasuko]

ptitelutine, le 25 septembre 2010 - 10:15 , dit :

Je n'ai pas bien compris ce que tu leur a donné?? Ils avaient une frise, le visuel et une photo de ce qu'ils ont fait dessus c'est ça? Et ensuite ils on collé tout ça?? Tu n'avais pas mis ça en page et c'était à eux de le faire si j'ai bien compris?
Je n'ai pas utilisé les mots clés... je vais aller voir. Sinon vous le mettez dans un cahier au final?? Moi je vais devoir relier les fiches.... pas de cahiers (je ne suis qu'un jour par semaine ds chaque classe...donc je fais ce qu'on me demande)

C'est un peu ça, j'ai fait un bilan de tout ce que l'on avait dit mais ce n'était pas mis en page. Il fallait relire, coller les différents paragraphes au bon endroit. Ca nous a donné une excuse pour relire cette fiche. Ils avaient en fait différents paragraphes de texte (description de l'oeuvre, techniques, sens de l'oeuvre), une frise chronologique, le visuel et une photo de leur "paroi" (fabriquée en arts visuels). Et je mets le tout dans un cahier 24x32 oui (mais je suis à temps plein dans cette classe).

En fait c'est pas mal de lecture et d'apport de la maîtresse comme matière, non? Mais quand on me dit "je suis allé avec papa sur internet pour voir la Roche au fées", ben je me dis que ça doit les intéresser quand même...

Oui, comme beaucoup d'autres choses! Lorsqu'on veut se renseigner sur un sujet, on lit et on écoute ceux qui savent. Difficile de faire autrement à mon avis. Et apparemment, tu leur donnes envie d'en savoir plus!

[Adelie]

[/quote]
Tu peux m'en dire plus sur ce que tu as fait en arts visuels?? Moi je suis partie sur de l'argile à mettre sur un carton pour ensuite peindre dessus un animal de la préhistoire mais ça n'a pas l'air d'être super car le carton n'était pas assez solide et certains se sont "tordus"... je verrai bien la semaine prochaine..

en fait j'ai fait simple: peinture avec reserves sur support feuille de papier de verre pour imiter l'aspect rugueux de la roche. il faut mettre peu de peinture, pas du tout d'eau en frotter. tu les laisser deviner le procédé sur ton modele et ensuite rappel des couleurs à employer et zou,
je te mets le lien:
http://www.tomlitoo.com/racontemoilhistoire/prehistoire/cheval/

moi je n'avais aps de brosse à dent ils ont fait avec des pinceaux brosse. certains on fait des melanges de couleurs d'autre non, le rendu était très chouette. je leur ai laissé le choix des supports car je n'avait qu'un paquet de 20 feuilles de papier de verre, certains on pris du canson marron ou beige, ça rend bien aussi

je n'ai pas encore avancé sur carnac, des que c pret je le met en ligne et oui, je suis d'ok avec toi c'est beaucoup d'apport du maître, sauf la parti "ressenti" mais en meme temps l'histoire des arts ils vont pas l'inventer, déjà que nous...

[Adelie]

hello
desolee je n'arrive pas à mettre en ligne
petitlutine si tu veux qu'on echange passe ton email en mp je t'enverrai ma fiche pour carnac
sinon pour cette seance ce sera juste: visionnage des visuels, emission d'hypotheses et trace écrite.pour avoir des emotions, il eut fallu visiter...

[Adelie]

voici ma fiche sur les mosaïques gallo romaines
voir aussi le site: jfbradu.free.fr/mosaiques/index.htm

Fichier(s) joint(s)

•  mosaique.doc   123 Ko   271 Nombre de téléchargements 

[Liana]

J'ai commencé un cahier d'art en CM1 (je ne peux pas utiliser celui de CE2 car seulement la moitié de la classe l'a fait l'an passé):je n'ai pas fait faire de page de garde mais ils ont personnalisé leur couverture. Nous ne travaillons pas systématiquement dessus mais seulement en parallèle avec la période historique et/ ou ce que nous travaillons en français.
J'ai pris un grand cahier blanc 24x32 et nous collons les dessins, les reproductions, les cartes postales et/ ou les traces écrites.

[valeerie]

Un lien sur le fil que j'ai ouvert et où je place mes fiches, inspirées du manuel Nathan:
http://forums-enseig...nathan-cycle-3/

Je rappelle que je travaille en établissement spécialisé.

[Happy Rock]

Bonjour,

Désolée si la question a déjà été posée mais est ce que l'une d'entre vous a acheté l'Histoire par les arts au cyle 3, de Picot, chez Nathan ? Comme il coûte relativement cher, je voudrais savoir si cela vaut le coup d'investir (je précise ma classe n'a pas de TBi et le bouquin dispose de posters ce qui est un attrait non négligeable).
Merci pour votre aide !