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Je lis, je comprends


340 réponses à ce sujet

#61 syal

    P'tit Bout

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Posté 30 août 2010 - 13:43

View Postsyltine, on 28 août 2010 - 10:29 , said:

Merci les filles pour vos réponses. Etant en cours simple, cela semble plus simple. Pourtant, comme j'ai toujours eu des cours double (depuis 10 ans!), j'ai un peu peur de ce court trop simple à gérer et du coup je perds quelques repères d'organisation (peur de trop différencier comme dans un cours double alors que tous les enfants ont un même programme). Bref! Finalement je vais faire un medley de ce que vous proposez: je vais faire 2 groupes de niveau 'je lis, je comprends" qui tourneront en atelier, puis un créneau lecture et expression orale dont découlera l'expression écrite et un créneau littérature.
Voilà je vais maintenant peaufiner mon emploi du temps.
Courage à tous J-5.

Bonjour,

peux-tu me dire la durée de tes créneaux hebdomadaire de lecture, d'expression écrite et de littérature.
Je vais aussi faire un créneau de 30-45min de Je lis je comprends avec mes CM1, mais j'ai du mal à programmer le reste.

Merci
Syal

#62 syltine

    Poil de carotte

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Posté 30 août 2010 - 20:27

View Postsyal, on 30 août 2010 - 13:43 , said:

View Postsyltine, on 28 août 2010 - 10:29 , said:

Merci les filles pour vos réponses. Etant en cours simple, cela semble plus simple. Pourtant, comme j'ai toujours eu des cours double (depuis 10 ans!), j'ai un peu peur de ce court trop simple à gérer et du coup je perds quelques repères d'organisation (peur de trop différencier comme dans un cours double alors que tous les enfants ont un même programme). Bref! Finalement je vais faire un medley de ce que vous proposez: je vais faire 2 groupes de niveau 'je lis, je comprends" qui tourneront en atelier, puis un créneau lecture et expression orale dont découlera l'expression écrite et un créneau littérature.
Voilà je vais maintenant peaufiner mon emploi du temps.
Courage à tous J-5.

Bonjour,

peux-tu me dire la durée de tes créneaux hebdomadaire de lecture, d'expression écrite et de littérature.
Je vais aussi faire un créneau de 30-45min de Je lis je comprends avec mes CM1, mais j'ai du mal à programmer le reste.

Merci
Syal

Bonsoir Syal,

J'arrête de me prendre la tête avec cet emploi du temps!! Voilà ce que j'ai réussi à faire. Je ne suis pas tout à fait au top au niveau des horaires de chaque matière mais bon. Les créneaux je lis je comprends sont notés "atelier compréhension lecture".
J'espère que ça t'aidera.

Fichier(s) joint(s)



#63 sophie51

    Pousse-cailloux

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Posté 01 septembre 2010 - 13:43

Combien de temps faut-il consacrer d'après vous pour faire les séances préparatoires? J'aurais bien voulu commencer vendredi...

Merci

#64 elodie86

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Posté 01 septembre 2010 - 21:23

perso je tente sur une créneau de 45 minutes ... on verra bien, de toutes façons, les 1ères semaines on fait un peu au feeling! lol! mais je prévois toujours plus au cas où!

#65 meliloax

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Posté 08 septembre 2010 - 10:30

Je fais remonter le sujet car j'ai une question. Je voudrais attaquer la séance préparatoire (CM1) demain mais j'ai un doute. Dans le fichier, il est écrit que le texte et les questions doivent être au tableau, mais donnez-vous un support papier en plus aux élèves ?

Edit: Je viens de trouver la fiche élève :wink: !

#66 Olivia36

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Posté 12 septembre 2010 - 16:15

View Postmartos, on 18 août 2010 - 10:28 , said:

j'ai regardé rapidement, mais ç am'a paru extrêmement gourmand en photocopie ? est-ce que quelqu'un qui l'a utilisé peut nous dire environ le volume de copies que cela peut représenter par élève ?
Oui j'ai bien peur que ça consomme pas mal.
Quelqu'un disait photocopier recto verso, je pense faire pareil quand ce sera possible (en général, mais j'ai aps tout regardé encore, il y a 2 pages par atelier, donc ça va).


View Postelodie86, on 27 août 2010 - 17:49 , said:

je pense mettre tous les CM1 sur "je lis je comprends" (avec moi la 1ère période car besoin de la maîtresse pour faire passer les éval diagnostiques) avec correction en fin de séance et partager les CM2 (poésies, BCD, lecture autonome, jeux d'écriture, fichier arthur ...) ça dépendra des semaines.
Attention !! La première partie où tu as les évaluations diagnostiques, tu ne dois pas les corriger avec les élèves car tu vas les réutiliser à la fin de l'année comme évaluations finales pour voir les progrès. C'est bien indiqué dans le fichier qu'il ne faut pas corriger avec eux. ;)

#67 clovis25

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Posté 14 septembre 2010 - 22:55

je complète 4 classes cette année dont ce1 ce2 et cm2. J'ai découvert cet outil pendant les vacances, mais je n'ai pas trouvé les séances préparatoires et les évaluations des CE1.
Sinon l'outil me plait bien dans sa conception, je vais y consacrer 45 min env par classe, mes compléments pourront ainsi davantage se consacrer à la lecture/littérature et à la rédaction.

Bon alors qui a l'outil complet CE1 svp ? (au pire je peux tester avec les séances préparatoires des CE2 ... mais bon c'est un ce1 assez faible il me semble.)

#68 clovis25

    Pousse-cailloux

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Posté 14 septembre 2010 - 23:27

Bon finalement, après avoir plus lu la partie CE1, il semble que celui ci démarre directement par les unités d'apprentissage...

#69 petitc

    P'tit Bout

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Posté 16 septembre 2010 - 20:20

Moi non plus, je ne trouve pas l'évaluation diagnostic de CE1. Est-ce que quelqu'un l'aurez trouvé par ?

#70 Chadoc

    Poil de carotte

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Posté 20 septembre 2010 - 21:10

Je ne trouve pas les documents CE1... j'ai beau chercher, sur le site, je ne vois pas la "petite croix rouge" sur laquelle on doit cliquer et dont vous parlez plus haut... :blink: :sad:
J'utilise déjà ceux de CE2 et CM1, mais je pensais que ceux de CE1 pourraient être une bonne base pour travailler la compréhension en soutien.
Quelqu'un aurait-il les doc svp?? Merci d'avance!!






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