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    • André Jorge

      APPEL A CONTRIBUTION   07/08/2017

      Bonjour. La dernière mise à jour du site a nécessité plusieurs heures de travail et, même s'il y a encore quelques bugs à régler, c'est avec plaisir que nous vous proposons cette nouvelle version d'EDP. L' existence et l'évolution du site EDP ne reposent pas que sur le travail (bénévole) de l'administrateur et des modérateurs, mais aussi sur la participation des membres du site. Si vous appréciez le site EDP, il importe que vous nous aidiez à le faire vivre, en participant aux échanges et en proposant du contenu à destination des autres membres dans les différentes rubriques : -Participez aux sujets de discussion dans les forums : Vous pouvez participer aux discussions, poster de nouveaux sujets, et enrichir les échanges de vos contributions, tout en veillant à respecter l'organisation et le fonctionnement du site. -Publiez dans l'espace de téléchargements : Les fiches, documents que vous réalisez peuvent être publiées dans les différentes rubriques de l'espace de téléchargements et pourront ainsi être facilement retrouvées. -Publiez des liens dans l'annuaire : Les liens que vous trouverez utiles peuvent être regroupés dans l'annuaire. Pendant ces dernières vacances, l'annuaire a fait l'objet d'une réorganisation et de mises jour qui l'ont rendu plus attractif et efficace. -Publiez des articles dans le module Pages : Vous pouvez publier des articles concernant l'école, le CRPE, l'éducation, dans la rubriques Pages. Cette rubrique a également fait l'objet d'une réorganisation et un nouveau menu a été créé pour faciliter la navigation. -Publiez des photographies, des vidéos, dans la galerie : La galerie a également été réorganisée. Les photographies des réalisations de vos élèves peuvent y être publiés.   Et sur les réseaux sociaux ? EDP se doit d'être présent sur les réseaux sociaux. Nous avons donc un espace : sur Facebook : https://www.facebook.com/Enseignants-du-primaire-158258504749259/. sur Twitter : https://twitter.com/ensduprim. Pour nous aider, vous pouvez vous abonner ou nous suivre sur les réseaux sociaux et partager nos publications.   Merci de votre soutien.
    • André Jorge

      ORTHOGRAPHE ET PUBLICATION SUR EDP   09/09/2017

      EDP est un site consacré au monde de l'enseignement, de l'instruction et de l'éducation. Veillez donc à toujours : écrire un français correct et compréhensible par tous, relire vos messages et corriger vos éventuelles fautes d'orthographe, avant de publier. Par ailleurs, vous êtes tenu de : ne pas abuser de MAJUSCULES, de textes illisibles tant par la taille que la couleur, de répétitions exagérées de caractères et/ou de mots, ainsi que des images et smilies. ne pas abuser des abréviations. bannir les styles "télégraphiques", "texto" ou "chat" (c, fo, po, bcp, pr, dc, ds,...) qui ne sont pas autorisés sur le forum ! Enfin, n'oubliez pas les accents, les apostrophes, les majuscules, qui ne sont pas optionnels ! Merci de votre compréhension.
julietavelet

Je veux pas aller à l'école ; S. Blake

Messages recommandés

julietavelet

Bonjour,

j'ai à la rentrée des TPS/PS/MS. J'ai décidé de travailler avec les TPS/PS Je veux pas aller à l'école de Stephanie Blake. La maternelle, pour moi, c'est une grande première (plutôt habituée au cycle 3, donc c'est le grand écart!).

J'avoue que je me sens un peu bloquée pour démarrer un projet maternelle autour de cet album donc s'il y a des personnes qui l'ont choisi, ou qui -tout simplement- ont des idées, je suis partante pour une collaboration.

Allez je fais le 1er pas : je n'ai pas trouvé les personnages du livre sur le net donc je les ai reproduis pour créer mes futurs supports d'activités. Je vous fais partager!

Bons derniers jours de repos...

Juliepost-52804-0-52605700-1314372292_thumb.j

post-52804-0-15981400-1314372278_thumb.j

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laflo03

Bonjour,

l'an dernier je me suis appuyé sur cet ouvrage pour réaliser l'emploi du temps photo de la classe avec mes PS/MS mais je ne l'ai pas "étudié" à proprement parler. Je vois que tu n'envisages pas d'utiliser l'album avec les MS, pourquoi? En début d'année, les TPS/PS ne seront pas forcément prêts à travailler autour d'un album, je pense que tu devrais inclure tes MS pour une question de facilité mais aussi et surtout parce que tu risques de trouver un peu seule au monde en travaillant uniquement avec les TPS/PS.

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julietavelet

Première chose : merci pour ta réponse!

Je crois toutefois que je vais garder la différenciation TPS/PS et MS : j'ai vu avec la titulaire de la classe (je complète un 80%) qui a validé ce choix. En fait les PS ont déjà fait une année de TPS et les MS sont visiblement bien débrouillards donc je voudrais bien les faire avancer (je les ai seuls pdt la sieste des petits). J'essaierai comme ça et si je vois que c'est compliqué alors je changerai mon fusil d'épaule!

En tout cas j'espère avoir d'autres conseils, remarques, aides ....

Julie

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steph77190

Avec mes MS je vais aussi étudier cet album dès le 1er jour de la rentrée. J'ai mis quelques docs sur mon blog si ça t'intéresse

ici

Situaion langagière avec des marottes, reconstituer le titre, reconstituer les noms des personnages, coloriage et images séquentielles de la journée à l'école.

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wahou

Bonjour!

Je souhaite également travailler cet album à la rentrée avec mes PS-MS-GS. Quelqu'un aurait-il d'autres pistes à me suggérer?

Merci d'avance.

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pescalunette

Je remonte le sujet car j'aimerais engager ma classe de GS sur un projet simon...

Je débute en maternelle...

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