37 réponses à ce sujet

[vieuxmatheux]

J'ai mis en ligne un corrigé (non officiel évidemment) de la partie maths pour le groupement d'académie auquel appartient Nantes.
Les autres suivront dès que j'aurai les sujets.

Accès par la page d'accueil de

http://primaths.fr

Il y a maintenant aussi le sujet du groupement 1, le 3 sera rédigé quand j'en disposerai.

Modifié par vieuxmatheux, 29 septembre 2011 - 07:45 .

[k_raf]

Merci , très intéressant.
J'ai tout fait pareil, je me suis quand même servi de l'info a>1 dans la question 2 de l'exercice 1 pour affirmer que l’hypoténuse est le côté de longueur 1/2(a²+1), sinon cette longueur est inférieure à a, et l'hypoténuse serait alors le côté de longueur a.

[vieuxmatheux]

Pourquoi pas, mais comme de toute façon, si a est compris entre 0 et 1 une des valeurs est négatives, il n'y a pas de triangle donc inutile de chercher l'hypoténuse :-)

[k_raf]

bien vu

[Doroth]

Bonsoir,

Merci pour ce corrigé, il me remonte le moral !! Finalement, je n'ai pas tant raté que ça...

Par contre, pouvez-vous développer la 3. b) de l'exercice 3 s'il vous plaît ? Je comprends le calcul de départ mais je ne comprends pas comment on arrive au résultat final...

Merci d'avance pour cette explication !

[vieuxmatheux]

c'est juste une question de simplification de fraction , par x d'une part, par racine de 3 d'autre part puisque 3 = (racine de 3) x (racine de 3)

[Doroth]

vieuxmatheux, le 28 septembre 2011 - 18:58 , dit :

c'est juste une question de simplification de fraction , par x d'une part, par racine de 3 d'autre part puisque 3 = (racine de 3) x (racine de 3)

Ah oui, c'est pour cela qu'on retrouve le racine de 3 en numérateur et plus en numérateur...
Je suis restée bloquée à l'étape précédente, j'espère que j'aurai quand même grapillé quelques 1/4 de points...

Merci beaucoup et bonne soirée

[tibencho]

merci beaucoup pour cette correction rapide.Un grand merci aussi pour tous les exercices de préparation sur ton site.

[vieuxmatheux]

Je viens d'ajouter le corrigé (toujours non officiel) du sujet du groupement 1

[kascollet]

Bonjour,
J'aurai une petite question concernant le principe de correction des mathématiques : est-ce qu'un raisonnement correct mais avec l'utilisation d'une donnée erroné est sanctionné ou est-ce que quelques points sont donnés quand même ?
Je me suis laissée piégée par la figure en perspective de l'emballage et donc, pour le calcul de l'aire du patron je suis partie sur le calcul de l'aire d'un parallélogramme au lieu d'un rectangle (oui oui, c'est stupide et je m'en veux A MORT !!! )... donc forcément, je n'ai pas trouvé le résultat attendu !
Merci vieuxmatheux pour le corrigé et pour ton site qui m'a été d'une grande utilité pour mes révisions !!!