Bonsoir !
Je vais être inspectée bientôt et dans mes ateliers de l'après-midi, j'ai prévu une boule de noël ou un sapin partagé en plusieurs parties à décorer avec différents graphismes.
Je me pose plusieurs questions:
- est-ce qu'on ne va pas me reprocher de faire de l'occupationnel ?
- est-ce que les enfants choisissent eux-mêmes leurs graphismes d'après un référentiel ou est-ce que je leur impose ?
Merci !
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7 réponses à ce sujet
#1
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Pousse-cailloux
- Genre:Femme
- Localisation:Nancy
Posté 28 novembre 2011 - 21:53
#2
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Pousse-cailloux
Posté 28 novembre 2011 - 22:06
Bonsoir,
Je ne suis pas spécialiste, mais comme je sens ton inquiétude monter !
Alors voilà ce que j'en pense :
-quel est le but de l’activité ? décorer la classe pour Noël ? si oui, ce n'est pas occupationnel.
ou alors, c'est une fiche ? Là c'est peut-être moins judicieux...
-je pense qu'il vaut mieux qu'ils piochent à leur guise dans leur répertoire, c'est plus créatif.
Je ne suis pas spécialiste, mais comme je sens ton inquiétude monter !
Alors voilà ce que j'en pense :
-quel est le but de l’activité ? décorer la classe pour Noël ? si oui, ce n'est pas occupationnel.
ou alors, c'est une fiche ? Là c'est peut-être moins judicieux...
-je pense qu'il vaut mieux qu'ils piochent à leur guise dans leur répertoire, c'est plus créatif.
#3
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Roule-ta-bille
- Genre:Femme
Posté 28 novembre 2011 - 22:28
Bonsoir,
Les graphismes permettent de travailler la répétition d'un motif en rythme, ce qui demande de la concentration: le geste répété commence et finit de manière volontaire. Utiliser des graphismes, c'est remplir un espace.
Si tes boules sont partagées en bandes horizontales (ou verticales), tu peux demander aux élèves de produire des graphismes en lignes horizontales ou verticales) en variant les graphismes à chaque bande: travail sur l'orientation du geste et sur le rythme.
Tu peux aussi travailler sur les contrastes coloriage/graphisme en alternance. Une bande coloriée, une bande en graphisme.
Tu peux encore travailler en variation sur le rond. petits, grands,...
Si tu choisis le sapin, le graphisme peut être une manière de montrer les aiguilles: traits verticaux, obliques, croix... variations sur le trait...
Les graphismes permettent de travailler la répétition d'un motif en rythme, ce qui demande de la concentration: le geste répété commence et finit de manière volontaire. Utiliser des graphismes, c'est remplir un espace.
Si tes boules sont partagées en bandes horizontales (ou verticales), tu peux demander aux élèves de produire des graphismes en lignes horizontales ou verticales) en variant les graphismes à chaque bande: travail sur l'orientation du geste et sur le rythme.
Tu peux aussi travailler sur les contrastes coloriage/graphisme en alternance. Une bande coloriée, une bande en graphisme.
Tu peux encore travailler en variation sur le rond. petits, grands,...
Si tu choisis le sapin, le graphisme peut être une manière de montrer les aiguilles: traits verticaux, obliques, croix... variations sur le trait...
#4
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Pousse-cailloux
- Genre:Femme
- Localisation:Nancy
Posté 29 novembre 2011 - 12:25
Merci pour vos réponses !
Alors le but de l'activité en fait c'est qu'ils repartent avec chez eux car après le graphisme (qu'ils vont faire normalement à la craie grasse), ils passeront de l'encre dessus et on accrochera un joli ruban pour le suspendre dans le sapin.
Alors le but de l'activité en fait c'est qu'ils repartent avec chez eux car après le graphisme (qu'ils vont faire normalement à la craie grasse), ils passeront de l'encre dessus et on accrochera un joli ruban pour le suspendre dans le sapin.
#5
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Grincheux
Posté 30 novembre 2011 - 21:08
Non, le but de l'activité n'est pas qu'ils repartent avec chez eux...Ce n'est pas un objectif, ce n'est pas écrit dans les programmes...
Ton objectif, c'est de reproduire un graphisme particulier, la croix, ou l'étoile par exemple. Ca pourrait être aussi de les reproduire et d'alterner les tailles. Bref, c'est un objectif de GRAPHISME!!!
(cpette, formatée par son ien! 
)
Ton objectif, c'est de reproduire un graphisme particulier, la croix, ou l'étoile par exemple. Ca pourrait être aussi de les reproduire et d'alterner les tailles. Bref, c'est un objectif de GRAPHISME!!!
(cpette, formatée par son ien! )
#6
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Pousse-cailloux
- Genre:Femme
- Localisation:Nancy
Posté 01 décembre 2011 - 21:33
#7
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Pousse-cailloux
Posté 01 décembre 2011 - 22:41
Ton inspection est passée ?
#8
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Pousse-cailloux
- Genre:Femme
- Localisation:Nancy
Posté 02 décembre 2011 - 22:04
Non, il doit venir du 5 au 9/12....
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