Tout est dans le titre. Je ne vois pas du tout comment aborder cela et comment l'évaluer. Comment vous y prenez-vous?
Je précise que c'est pour une classe de CE1.
Merci d'avance.
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Distinguer le passé récent du passé plus éloigné. Que faire?
Débuté par filetca, févr. 01 2012 18:42
2 réponses à ce sujet
#2
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- Membre bienfaiteur
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- 966 messages
Roule-ta-bille
- Genre:Femme
- Localisation:aisne
Posté 01 février 2012 - 20:31
j'efface.. j'avais pas vu que c'etait en histoire.... 
Modifié par stl, 01 février 2012 - 20:32 .
#3
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- Membre +++
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- 1 926 messages
Bavardeur
Posté 02 février 2012 - 20:58
Si tu as des objets anciens, si pas des photos de ces objets. Tu sélectionnes des objets du siècle dernier et des objets très anciens et tu leurs demande un classement. Le mieux c'est la manip d'objets parce que ça marque énormément les élèves/
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