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    • André Jorge

      APPEL A CONTRIBUTION   07/08/2017

      Bonjour. La dernière mise à jour du site a nécessité plusieurs heures de travail et, même s'il y a encore quelques bugs à régler, c'est avec plaisir que nous vous proposons cette nouvelle version d'EDP. L' existence et l'évolution du site EDP ne reposent pas que sur le travail (bénévole) de l'administrateur et des modérateurs, mais aussi sur la participation des membres du site. Si vous appréciez le site EDP, il importe que vous nous aidiez à le faire vivre, en participant aux échanges et en proposant du contenu à destination des autres membres dans les différentes rubriques : -Participez aux sujets de discussion dans les forums : Vous pouvez participer aux discussions, poster de nouveaux sujets, et enrichir les échanges de vos contributions, tout en veillant à respecter l'organisation et le fonctionnement du site. -Publiez dans l'espace de téléchargements : Les fiches, documents que vous réalisez peuvent être publiées dans les différentes rubriques de l'espace de téléchargements et pourront ainsi être facilement retrouvées. -Publiez des liens dans l'annuaire : Les liens que vous trouverez utiles peuvent être regroupés dans l'annuaire. Pendant ces dernières vacances, l'annuaire a fait l'objet d'une réorganisation et de mises jour qui l'ont rendu plus attractif et efficace. -Publiez des articles dans le module Pages : Vous pouvez publier des articles concernant l'école, le CRPE, l'éducation, dans la rubriques Pages. Cette rubrique a également fait l'objet d'une réorganisation et un nouveau menu a été créé pour faciliter la navigation. -Publiez des photographies, des vidéos, dans la galerie : La galerie a également été réorganisée. Les photographies des réalisations de vos élèves peuvent y être publiés.   Et sur les réseaux sociaux ? EDP se doit d'être présent sur les réseaux sociaux. Nous avons donc un espace : sur Facebook : https://www.facebook.com/Enseignants-du-primaire-158258504749259/. sur Twitter : https://twitter.com/ensduprim. Pour nous aider, vous pouvez vous abonner ou nous suivre sur les réseaux sociaux et partager nos publications.   Merci de votre soutien.
    • André Jorge

      ORTHOGRAPHE ET PUBLICATION SUR EDP   09/09/2017

      EDP est un site consacré au monde de l'enseignement, de l'instruction et de l'éducation. Veillez donc à toujours : écrire un français correct et compréhensible par tous, relire vos messages et corriger vos éventuelles fautes d'orthographe, avant de publier. Par ailleurs, vous êtes tenu de : ne pas abuser de MAJUSCULES, de textes illisibles tant par la taille que la couleur, de répétitions exagérées de caractères et/ou de mots, ainsi que des images et smilies. ne pas abuser des abréviations. bannir les styles "télégraphiques", "texto" ou "chat" (c, fo, po, bcp, pr, dc, ds,...) qui ne sont pas autorisés sur le forum ! Enfin, n'oubliez pas les accents, les apostrophes, les majuscules, qui ne sont pas optionnels ! Merci de votre compréhension.

Messages recommandés

Antiope

Bonsoir,

J'aimerais avoir quelques retours sur ce livret en ligne avant de me lancer.

Est-il simple à utiliser? En êtes vous satisfaits? La case des remarques peut elle être remplie en ligne?

Merci :)

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mivette28

Nous l'utilisons dans notre regroupement .

Oui c'est très intuitif et de pouvoir compléter le livret au fur à mesure , c'est moins stressant .

On peut compléter les compétences pour être plus précis ou tout remodifier .

à chaque éval on peut sélectionner un lien avec le socle commun et le logiciel récapitule pour les compétences du socle tous les résultats des évals , une interprétation des résultats est proposé mais c'est l'enseigant qui choisit sa validation.

Les remarques sont faites en ligne , on voit les remarques des périodes précédentes. Il est possible de les modifier ou de les compléter à n'importe quel moment.

Une mise à jour vient 'être faite avec des options supplémentaires .

Son concepteur est joignable rapidement au téléphone ou par mail quand on a une difficulté et à l'écoute des remarques des utilisateurs d'où les modifications récentes.

Il est possible de faire un test gratuit pour vor le logiciel.

Si on est plusieurs dans une école on peut se transférer les évaluations , on peut récupérer les élèves d'une année sur l'autre .

Avantage aussi quand on est 2 enseignants sur la classe.

Nous sommes satisfaits de cet outil.

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Antiope

Merci de ton avis détaillé :)

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Freddd

Une question concernant Edumoov : fait-il la moyenne de plusieurs évaluations sur une même période sur une compétence, ou bien doit-on faire une seule évaluation par période ?

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mivette28

En maternelle , quand j'ai plusieurs évaluations avec la même compétence : il me met les dates .

Le mieux c'est de poser la question au concepteur https://www.edumoov.com/contact il répond très rapidement et il est le mieux placer pour expliquer les possibilités du logiciel.

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mivette28

Une question concernant Edumoov : fait-il la moyenne de plusieurs évaluations sur une même période sur une compétence, ou bien doit-on faire une seule évaluation par période ?

En attendant voici la réponse du concepteur d'EDUMOOV reçue par mail à l'instant

"Compétences récurrentes : ce paramètre concerne les compétences qui apparaissent plusieurs fois dans le livret (évaluées plusieurs fois pendant la période). Quatre options sont proposées :

- Toutes : le livret affichera alors l’intitulé de la compétence récurrente, et son degré d’acquisition, autant de fois que cette compétence aura été évaluée pendant la période. Chaque compétence est automatiquement datée.

- Dernière : le livret n’affichera qu’une seule fois l’intitulé de la compétence récurrente, et ne prendra en compte que sa dernière évaluation.

- Meilleure : le livret n’affichera qu’une seule fois l’intitulé de la compétence récurrente, et ne prendra en compte que l’évaluation présentant le meilleur degré d’acquisition de cette compétence.

- Moyenne : le livret n’affichera qu’une seule fois l’intitulé de la compétence récurrente, et l’application se chargera de calculer le degré d’acquisition moyen de cette compétence à partir de chaque évaluation de celle-ci. "

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Freddd

Une question concernant Edumoov : fait-il la moyenne de plusieurs évaluations sur une même période sur une compétence, ou bien doit-on faire une seule évaluation par période ?

En attendant voici la réponse du concepteur d'EDUMOOV reçue par mail à l'instant

"Compétences récurrentes : ce paramètre concerne les compétences qui apparaissent plusieurs fois dans le livret (évaluées plusieurs fois pendant la période). Quatre options sont proposées :

- Toutes : le livret affichera alors l’intitulé de la compétence récurrente, et son degré d’acquisition, autant de fois que cette compétence aura été évaluée pendant la période. Chaque compétence est automatiquement datée.

- Dernière : le livret n’affichera qu’une seule fois l’intitulé de la compétence récurrente, et ne prendra en compte que sa dernière évaluation.

- Meilleure : le livret n’affichera qu’une seule fois l’intitulé de la compétence récurrente, et ne prendra en compte que l’évaluation présentant le meilleur degré d’acquisition de cette compétence.

- Moyenne : le livret n’affichera qu’une seule fois l’intitulé de la compétence récurrente, et l’application se chargera de calculer le degré d’acquisition moyen de cette compétence à partir de chaque évaluation de celle-ci. "

Merci. :yahoo:

C'est donc un point fort par rapport à LivrEval.

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Antiope

Bonsoir,

Je me suis inscrite sur Edumoov :) et j'aurais aimé remplir déjà certaines compétences, histoire de gagner un peu de temps pour la rentrée.

Seulement, j'ai l'impression que ce n'est pas possible puisqu'il faut déjà indiquer une date d'éval :huh: ...

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mivette28

On peut préparer toutes ses évaluations en mettant des dates fictives , il suffit de changer la date ensuite . D'une année sur l'autre on peut récupérer si on le souhaite les éval de l'année précédente et on modifie bien la date

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palacin

Je suis coordonnatrice en ULIS college et je voudrais avoir des retours sur l'utilisation du livret en ligne. Est-ce qu'il peut vraiment s'adapter à un public ULIS?

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