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    • André Jorge

      APPEL A CONTRIBUTION   07/08/2017

      Bonjour. La dernière mise à jour du site a nécessité plusieurs heures de travail et, même s'il y a encore quelques bugs à régler, c'est avec plaisir que nous vous proposons cette nouvelle version d'EDP. L' existence et l'évolution du site EDP ne reposent pas que sur le travail (bénévole) de l'administrateur et des modérateurs, mais aussi sur la participation des membres du site. Si vous appréciez le site EDP, il importe que vous nous aidiez à le faire vivre, en participant aux échanges et en proposant du contenu à destination des autres membres dans les différentes rubriques : -Participez aux sujets de discussion dans les forums : Vous pouvez participer aux discussions, poster de nouveaux sujets, et enrichir les échanges de vos contributions, tout en veillant à respecter l'organisation et le fonctionnement du site. -Publiez dans l'espace de téléchargements : Les fiches, documents que vous réalisez peuvent être publiées dans les différentes rubriques de l'espace de téléchargements et pourront ainsi être facilement retrouvées. -Publiez des liens dans l'annuaire : Les liens que vous trouverez utiles peuvent être regroupés dans l'annuaire. Pendant ces dernières vacances, l'annuaire a fait l'objet d'une réorganisation et de mises jour qui l'ont rendu plus attractif et efficace. -Publiez des articles dans le module Pages : Vous pouvez publier des articles concernant l'école, le CRPE, l'éducation, dans la rubriques Pages. Cette rubrique a également fait l'objet d'une réorganisation et un nouveau menu a été créé pour faciliter la navigation. -Publiez des photographies, des vidéos, dans la galerie : La galerie a également été réorganisée. Les photographies des réalisations de vos élèves peuvent y être publiés.   Et sur les réseaux sociaux ? EDP se doit d'être présent sur les réseaux sociaux. Nous avons donc un espace : sur Facebook : https://www.facebook.com/Enseignants-du-primaire-158258504749259/. sur Twitter : https://twitter.com/ensduprim. Pour nous aider, vous pouvez vous abonner ou nous suivre sur les réseaux sociaux et partager nos publications.   Merci de votre soutien.
    • André Jorge

      ORTHOGRAPHE ET PUBLICATION SUR EDP   09/09/2017

      EDP est un site dédié au monde de l'enseignement, de l'instruction et de l'éducation. Veillez donc à toujours : écrire un français correct et compréhensible par tous, relire vos messages et corriger vos éventuelles fautes d'orthographe, avant de publier. Par ailleurs, vous êtes tenu de : ne pas abuser de MAJUSCULES, de textes illisibles tant par la taille que la couleur, de répétitions exagérées de caractères et/ou de mots, ainsi que des images et smilies. ne pas abuser des abréviations. bannir les styles "télégraphiques", "texto" ou "chat" (c, fo, po, bcp, pr, dc, ds,...) qui ne sont pas autorisés sur le forum ! Enfin, n'oubliez pas les accents, les apostrophes, les majuscules, qui ne sont pas optionnels ! Merci de votre compréhension.
onaya

Gérer la rentrée dans l'ASH

Messages recommandés

loula36    0
loula36

Alors pour les évaluations, pareil qu'Onaya. Il faut te laisser et leur laisser le temps. Quand j'étais en IME, les évaluations étaient étalées sur toute la première période et c'était encore le cas l'an dernier (pourtant je suis en ULIS). Il faut que tu fasses d'autres choses avec eux car les évaluations sont très souvent anxiogènes pour eux et pas forcément révélatrices de ce qu'ils savent réellement faire. Donc, il faut les rassurer, dédramatiser et aussi beaucoup les observer au quotidien dans les autres situations de travail et même dans la cour pour voir comment ils se comportent avec leurs pairs.

Suivant le niveau de tes élèves, il y a aussi les évals d'Anne So sur son site dame Dubois, qui sont très bien faites. Comme Onaya, son site est une référence et j'aurai bien aimé avoir des sites comme cela pour me guider quand j'ai débuté dans l'ASH.

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onaya    23
onaya

Pour l'instant je n'ai jamais eu d'educ dans la classe. J'y vois des points positifs et des points négatifs, comme dans tout. Je pense que je vous dirai ça très vite car à la rentrée j'instaure le travail en binôme.

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patsie62    13
patsie62

Moi aussi je m'interroge ^^

J'aurai de temps en temps un educ scolaire dans la classe. J'ai pu tester lors d'un remplacement mais le rôle était pas très clair pour moi....pendant le remplacement je l'ai plus vu comme une ATSEM (on se parlait 5 min avant la classe, et je lui expliquais ce que je voulais qu'elle fasse).

Mais de ce que m'a dit la collègue à la réunion de fin d'année, on doit travailler en collaboration avec l'éducateur... du coup c'est pas très clair non plus.... On doit préparer les séances ou projet ensemble ?

J'ai aussi des temps avec des éducateurs spé, là c'est plus clair. Ils interviennent sur des projets. La difficulté va être d'ailleurs pour moi de s'intégrer dans le projet déjà existant l'an dernier et d'en prendre la suite. Comme avec l'éduc scolaire, il n'y a pas de temps de préparation pour les enseignants, j'ai peur de ne pas trouver de moments pour qu'on travaille ensemble. J'espère qu'ils regardent leurs mails régulièrement, je pense que ça sera le plus simple^^

patsie 62, je vois aussi que du à des grands en IME.

Qu'as tu prévu pour les premiers jours ?

Coucou Chatana ^^

J'ai vu que toi aussi tu as des grands ! Pour la rentrée c'est encore un peu flou car je n'ai pas encore mon emploi du temps ni les groupes (je ne sais pas si j'ai un ou plusieurs groupes ce jour là).

J'ai déjà une prérentrée ce lundi donc je pense en savoir plus sinon voilà ce que je pensais faire :

- un portrait chinois pour commencer

- rituels, découverte de la classe (pour moi et pour les éventuels nouveaux), découverte de l'ime

- objectifs à atteindre pour l'année (CFG pour certains)

- règles de vie, responsabilités

- découverte du projet mythologie que je souhaite travailler en classe, en espérant que cela n'a pas été fait les autres années

- peut-être une poésie à découvrir, à expliquer en rapport avec la mythologie

- quelques opérations

Voilà à peu près, ça ira mieux lundi soir quand j'aurai vraiment un pied à-bas :)

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elfebleue    3
elfebleue

Je pense qu'on devrait ouvrir un post spécifique pour le jour de la rentrée.

Un en IME

Un en ITEP

Un en CLIS

Un en Ulis et

Un en SEGPA

Rien ne nous empêche de tous les lire ou participer mais je pense que c'est différent pour chacun.

Qu'en pensez vous?

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patsie62    13
patsie62

Très bonne idée Elfebleue :)

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Chatana    2
Chatana

Bonne idée :)

patsie : ton projet mythologie c'est un gros projet sur une ou plusieurs périodes ou un petit projet pour la rentrée ?

Sinon c'est une bonne idée, ça été fait l'an dernier dans l'ime où je suis. Il y avait eu une petite reproduction théâtrale, ils avaient aussi regardé les films Percy Jackson.

Pour ma part je vais avoir deux classes de grands 17/20 ans, 10 élèves dans chaque classe. Il y a une alternance une semaine sur deux avec les ateliers.

J'appréhende un peu la rentrée car il va falloir que je m'integre au groupe classe déjà existant et reprenne des projets commencés (je trouve cela très difficile, surtout que je n'ai pas de temps pour en discuter avec l'ancienne enseignante de cette classe qui est prise par la préparation de sa nouvelle classe).

Bonne nuit

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onaya    23
onaya

Je pense qu'on devrait ouvrir un post spécifique pour le jour de la rentrée.

Un en IME

Un en ITEP

Un en CLIS

Un en Ulis et

Un en SEGPA

Rien ne nous empêche de tous les lire ou participer mais je pense que c'est différent pour chacun.

Qu'en pensez vous?

ça va être du boulot il va falloir tout scinder.

Alors qu'après il ya déjà des topics spécifiques pour les ime, les segpa, les clis...

Je pense qu'ici on se concentre sur la rentrée et les premiers moments et ensuite les gens vont sur les topics liés à leur affectation qui existent déjà.

EDIT les topics sont déjà crée ...j'ai répondu trop tard.

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elfebleue    3
elfebleue

Je pense qu'on devrait ouvrir un post spécifique pour le jour de la rentrée.

Un en IME

Un en ITEP

Un en CLIS

Un en Ulis et

Un en SEGPA

Rien ne nous empêche de tous les lire ou participer mais je pense que c'est différent pour chacun.

Qu'en pensez vous?

ça va être du boulot il va falloir tout scinder.

Alors qu'après il ya déjà des topics spécifiques pour les ime, les segpa, les clis...

Je pense qu'ici on se concentre sur la rentrée et les premiers moments et ensuite les gens vont sur les topics liés à leur affectation qui existent déjà.

EDIT les topics sont déjà crée ...j'ai répondu trop tard.

Désolée :blush:

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patsie62    13
patsie62

Bonne idée :)

patsie : ton projet mythologie c'est un gros projet sur une ou plusieurs périodes ou un petit projet pour la rentrée ?

Sinon c'est une bonne idée, ça été fait l'an dernier dans l'ime où je suis. Il y avait eu une petite reproduction théâtrale, ils avaient aussi regardé les films Percy Jackson.

Pour ma part je vais avoir deux classes de grands 17/20 ans, 10 élèves dans chaque classe. Il y a une alternance une semaine sur deux avec les ateliers.

J'appréhende un peu la rentrée car il va falloir que je m'integre au groupe classe déjà existant et reprenne des projets commencés (je trouve cela très difficile, surtout que je n'ai pas de temps pour en discuter avec l'ancienne enseignante de cette classe qui est prise par la préparation de sa nouvelle classe).

Bonne nuit

Ce serait un projet sur l'année car j'adore la mythologie :) à voir si ça n'a pas été fait là où j'étais ! Bon courage en tout cas !!

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novayla    8
novayla

A la rentrée je vais avoir quelqu'un en classe sur certains groupes/projets. Montée charge du nombre d'élèves dans certains groupes, d'où le besoin de quelqu'un en plus en classe. Je vais avoir par exemple 4 GS très lourdement handicapés, pour qui les adaptations sont en cours avec les ergos depuis plus d'un an. En attendant, ils ne peuvent agir sur leur environnement, ou très peu, efficacement ou non.

Par exemple sur ce groupe, il y aura quelqu'un en permanence pour manipuler.
J'ai monté deux autres groupes, de 6 à 8 élèves, en lien avec le pôle éducatif. Nous allons travailler par projets la plupart du temps. Avec les mater, on va s'occuper des cahiers de vie sur l'année, ainsi que du projet cuisine. En ayant une séance par semaine, cela va me permettre de mettre des choses en place. Le pôle éducatif disait qu'ils n'avaient pas le temps, donc ils ont abandonné ces deux projets par exemple sur l'année :(
J'en ai parlé avec les éducs, qui sont pour, vu la direction, qui est pour. Mais depuis nous n'avons pas pu nous voir pour monter ça ... j'ai commencé à bosser dessus, mais il y a encore beaucoup de travail !

J'ai reçu un mail de la structure, avec mon projet d'emploi du temps ... il y a plein d'erreurs, des groupes que je n'ai pas du tout, je les ai une séance par semaine, donc ma collègue a deux de mes groupes une seule fois 45min ... Lundi matin, rentrée des élèves avec les familles, puis j'ai 1h avec la chef de service pour voir les emplois du temps !

Pour l'instant, première période, évaluations un max. Et travail sur les présentations, qui suis-je, ce que j'aime, etc

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ptite chouquette    0
ptite chouquette

Bravo pour ce travail Onaya

Affectation en Ulis à la rentrée également :) après une année pour la titularisation en cm2 et 10 ans de suppléances en IME/ IMpro.

Je suis donc très heureuse de retrouver le milieu spécialisé mais un peu inquiète quand même car la manière de travailler dans ces 2 dispositiffs est complètement différente (équipe pluridisiplinaire en Ime, pas d'inclusion....). J'espère donc que je parviendrai à m'en sortir et je prends bien note de tous vos bons conseils.

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onaya    23
onaya

BIENVENUE ptite chouquette !!N'hésite pas...il y aura toujours quelqu'un pour te répondre ici et sur le topic des ULIS :)

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elfebleue    3
elfebleue

Bravo pour ce travail Onaya

Affectation en Ulis à la rentrée également :) après une année pour la titularisation en cm2 et 10 ans de suppléances en IME/ IMpro.

Je suis donc très heureuse de retrouver le milieu spécialisé mais un peu inquiète quand même car la manière de travailler dans ces 2 dispositiffs est complètement différente (équipe pluridisiplinaire en Ime, pas d'inclusion....). J'espère donc que je parviendrai à m'en sortir et je prends bien note de tous vos bons conseils.

BIENVENUE ptite chouquette !!N'hésite pas...il y aura toujours quelqu'un pour te répondre ici et sur le topic des ULIS :)

Bienvenue :)

N'hésite pas surtout à poser tes questions, comme le dit Onaya , toujours quelqu'un dans le secteur :)

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patsie62    13
patsie62

Coucou à vous !

Première journée de réunion à l'IME aujourd'hui et je stresse beaucoup :unsure: !!! nouvel environnement, nouvelle équipe et peur de ne pas trouver ma place au sein de cette équipe ! et le pire c'est qu'il n'y a pas les élèves lol !

Bonne journée les filles, à ce soir ou demain pour le compte-rendu !

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onaya    23
onaya

Ah ben voui levée tôt dis donc...plein de pensées positives !!

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elfebleue    3
elfebleue

Bonne journée Patsie :)

A ce soir ;) Mes pensées t'accompagnent .

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aurel26    0
aurel26

De tout coeur avec toi !!!

Bonne journée :)

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scot    0
scot

Bonne pré rentrée alors!!

Pleins de pensées positives! :)

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PommeD'Api    477
PommeD'Api

Bonne journée ! ;)

Moi ça va être journée téléphone pour essayer de connaitre les titulaires que je complète, savoir leur fonctionnement, savoir les jours où je suis dans tel et tel établissement, appel à la circo ASH surement aussi pour trouver un CPC aimable ( :secret::sweatingbullets: ), appel à la circo (ou plutôt dsden) pour savoir comment ça se passe pour mes 5% restants (en espérant obtenir - faut quand même qu'ils soient un minimum sympas - de faire ces 5% dans ma circo à moi parce que là je suis baladée au nord, à l'ouest, au sud de chez moi youhou).

Bon, en attendant, je vais aller me prendre un bon p'tit dej pour récupérer quelques forces :closedeyes:

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ulis83    2
ulis83

Merci Onaya !

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Aurorita    0
Aurorita

Bravo pour ce travail Onaya

Affectation en Ulis à la rentrée également :) après une année pour la titularisation en cm2 et 10 ans de suppléances en IME/ IMpro.

Je suis donc très heureuse de retrouver le milieu spécialisé mais un peu inquiète quand même car la manière de travailler dans ces 2 dispositiffs est complètement différente (équipe pluridisiplinaire en Ime, pas d'inclusion....). J'espère donc que je parviendrai à m'en sortir et je prends bien note de tous vos bons conseils.

Bonjour ptite chouquette !

Moi aussi je fais ma rentrée en ULIS, mais je me demande quoi proposer comme test de niveau à la rentrée (je dois rencontrer les élèves cette semaine avec leurs parents). Je pensais à des petits jeux oraux pour savoir quels niveaux ils ont en lecture, et maths.

Toi, qu'as tu prévu ? Que vas-tu faire le premier jour ?

Bon lundi !!!

Aurore

Modifié par Aurorita

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onaya    23
onaya

Tournée de calins et de chocolat !!!!!

Donnez des news ce soir !!! on vous attend :wub::wub::wub::wub::wub:

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onaya    23
onaya

Petit up j'ai ajouté deux nouveaux blogs dans la section CLIS ( les 2 derniers en bas )

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ptite chouquette    0
ptite chouquette

Merci Onaya et Elfebleue

Aurorita, j'ai rencontré aujourd'hui ma collègue, (et oui j'ai de la chance il y a 2 classes sur le dispositif!). J'ai pu échanger avec elle sur les élèves, le fonctionnement... J'ai eu les dossiers des élèves, ce qui va me permettre d'avoir une vue d'ensemble sur leurs niveaux...

Pour le jour de la rentrée, le matin je vais faire connaissance avec eux , connaitre leurs attentes... essayer de les rassurer!!! On regardera le cahier de liaison avec le règlement ... ensuite je ferai un portrait chinois anonyme (classique!) et si on à le temps un peu d'art plastique autour des mains ou des prénoms en individuel pour ensuite les assembler et en faire une "oeuvre" collective.

L'après-midi, je fais les activités proposées par l'équipe du collège pour tous les 6ème (j'aurai les âges 6è et 5è cette année). C'est un jeu de piste pour connaitre le collège et le personnel suivi d'un goûter.

Si ce n'est pas le cas dans ton collège, tu peux voir leurs fournitures et donner les pages de gardes à coller (ça prend beaucoup de temps parfois), commencer à les colorier. Tu peux faire une lecture offerte, ils adorent ça en général... Commencer à élaborer un règlement de la classe, un atelier jeu de société...

Je ne commencerai les éval que la deuxième semaine, petit à petit. Le mot d'ordre n'est-il pas de prendre son temps!!! :) Je vais surtout tabler sur un niveau cycle 2 cp-ce1 et pour quelques uns ce2. Voilà, j'espère que ces quelques pistes t'aideront un peu.

Bonne semaine de prép à toutes (et tous?)

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novayla    8
novayla

Super si tu as pu prendre le contact Ptite chouquette !

On est deux aussi sur la structure, c'est top :)

Élèves rentrés, sauf 4. Contente de les revoir !! Certains voulaient aller en classe directement, et d'autres pas du tout, me demandaient pour se rassurer si je reprenais bien la semaine d'après !

Impossible de joindre l'inspection afin de savoir qui remplace ma collègue (qui est en congé maternité jusqu'à fin janvier) ... mais j'ai réussi à voir le nouveau proviseur adjoint pour les projets d'inclusion ! On se voit mercredi après-midi pour en discuter.

Je suis allée faire mon plein de thés et infusions à la brûlerie du coin, me manque plus que mes baies de Goji !

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