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    • André Jorge

      APPEL A CONTRIBUTION   07/08/2017

      Bonjour. La dernière mise à jour du site a nécessité plusieurs heures de travail et, même s'il y a encore quelques bugs à régler, c'est avec plaisir que nous vous proposons cette nouvelle version d'EDP. L' existence et l'évolution du site EDP ne reposent pas que sur le travail (bénévole) de l'administrateur et des modérateurs, mais aussi sur la participation des membres du site. Si vous appréciez le site EDP, il importe que vous nous aidiez à le faire vivre, en participant aux échanges et en proposant du contenu à destination des autres membres dans les différentes rubriques : -Participez aux sujets de discussion dans les forums : Vous pouvez participer aux discussions, poster de nouveaux sujets, et enrichir les échanges de vos contributions, tout en veillant à respecter l'organisation et le fonctionnement du site. -Publiez dans l'espace de téléchargements : Les fiches, documents que vous réalisez peuvent être publiées dans les différentes rubriques de l'espace de téléchargements et pourront ainsi être facilement retrouvées. -Publiez des liens dans l'annuaire : Les liens que vous trouverez utiles peuvent être regroupés dans l'annuaire. Pendant ces dernières vacances, l'annuaire a fait l'objet d'une réorganisation et de mises jour qui l'ont rendu plus attractif et efficace. -Publiez des articles dans le module Pages : Vous pouvez publier des articles concernant l'école, le CRPE, l'éducation, dans la rubriques Pages. Cette rubrique a également fait l'objet d'une réorganisation et un nouveau menu a été créé pour faciliter la navigation. -Publiez des photographies, des vidéos, dans la galerie : La galerie a également été réorganisée. Les photographies des réalisations de vos élèves peuvent y être publiés.   Et sur les réseaux sociaux ? EDP se doit d'être présent sur les réseaux sociaux. Nous avons donc un espace : sur Facebook : https://www.facebook.com/Enseignants-du-primaire-158258504749259/. sur Twitter : https://twitter.com/ensduprim. Pour nous aider, vous pouvez vous abonner ou nous suivre sur les réseaux sociaux et partager nos publications.   Merci de votre soutien.
    • André Jorge

      ORTHOGRAPHE ET PUBLICATION SUR EDP   09/09/2017

      EDP est un site consacré au monde de l'enseignement, de l'instruction et de l'éducation. Veillez donc à toujours : écrire un français correct et compréhensible par tous, relire vos messages et corriger vos éventuelles fautes d'orthographe, avant de publier. Par ailleurs, vous êtes tenu de : ne pas abuser de MAJUSCULES, de textes illisibles tant par la taille que la couleur, de répétitions exagérées de caractères et/ou de mots, ainsi que des images et smilies. ne pas abuser des abréviations. bannir les styles "télégraphiques", "texto" ou "chat" (c, fo, po, bcp, pr, dc, ds,...) qui ne sont pas autorisés sur le forum ! Enfin, n'oubliez pas les accents, les apostrophes, les majuscules, qui ne sont pas optionnels ! Merci de votre compréhension.
gosco

Du primaire au secondaire : nouvelles chroniques

Messages recommandés

fofie77

Poste en lycée, à moins de 30 min de chez moi. Mon premier vœu. Suis ravie.

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lise91

La chance ! Pour ma part, les résultats des affectations ont été repoussés au 20 juillet, et le seul voeu que j'ai fait, c'est de classer les départements de l'académie par ordre de préférence. .. Je le sens mal..

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myriamC

t'es dans quelle académie? parce que nous ..pfft, bref on est nombreux!

Sur Aix-Marseille.

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carimoug

Bonjour à tous

J'ai obtenu un congé de formation de 8 mois pour préparer le capes de lettres modernes à la prochaine session et je suis donc vos conversations avec grand intérêt.

Lise 91, tu as fait des vux pour les departements mais n'est-on pas obligatoirement dans notre département l'année de stage?

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lise91

Non, on est obligatoirement dans notre académie, mais pas vraiment de garantie pour le département

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carimoug

Lors de la saisie de tes vux, est-ce qu'on t'a demandé d'envoyer des justificatifs comme justificatif de domicile, livret de famille le cas échéant etc. pour ton affectation?

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carimoug

Décidément le correcteur orthographique ne veut pas que j'écrive le mot "vux"?

Toujours pas, j'abandonne !!!?

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mhb

Virus, je te tiendrai informée des nouvelles au sujet de la réunion du 25

J ai contacté ma festionnaire au rectorat... Je voulais être sûre de rester dans l Essonne... Du coup, en précisant que cela pouvait changer, elle m a donné "mon" affectation... Moi qui est préparé ma rentrée au Collège je me retrouverai au Lycée

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Virus78

ououu trop trop bien! et tu n'es pas trop loin de chez toi?

C'est génial, tant qu'à changer tu sais pourquoi!

Merci pour les futures news. Hier j'ai appris que nous aurions 6 jours de formation (nous les internes avec M2 pour les sans M2 ils ne savent pas encore) . Trois site au choix (orsay, Evry, Cergy Pontoise.)

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mhb

Virus, je te tiendrai informée des nouvelles au sujet de la réunion du 25

J ai contacté ma festionnaire au rectorat... Je voulais être sûre de rester dans l Essonne... Du coup, en précisant que cela pouvait changer, elle m a donné "mon" affectation... Moi qui ai préparé ma rentrée au Collège je me retrouverai au Lycée

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mhb
Virus, je te tiendrai informée des nouvelles au sujet de la réunion du 25

J ai contacté ma festionnaire au rectorat... Je voulais être sûre de rester dans l Essonne... Du coup, en précisant que cela pouvait changer, elle m a donné "mon" affectation... Moi qui est préparé ma rentrée au Collège je me retrouverai au Lycée[/quote

Est/ai!!! Pour une PE!! Mais bon difficile de se relire avant de poster!!! Sorry

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lise91

Mais vous avez une gestionnaire? Parce que moi je n'arrive à avoir personne ! Je ne sais même pas s'ils ont les éléments pour mon barème (normalement on les envoie quand on fait les voeux inter académiques mais comme on ne les fait pas...)

J'ai appelé, mailé, envoyé des signaux de fumée. .. Pas de réponse.

Ça me saoule aussi un peu ce stage car je ne sais pas quoi faire de mes enfants et si je viens tout juste de connaître mes niveaux, je n'aurai pas envie d'y perdre mon temps.

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mhb

Lise, j ai eu les coordonnées de ma future gestionnaire lorsque j ai appelé le dpe mouvement.

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lise91

Ah ben j'ai appelé maintes fois le rectorat. .. je n'ai jamais eu personne.

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Virus78

LIse 91 sache que mhb a des pouvoirs...car j'ai essayé essayé et j'avais un vieux moche numéro de tel trouvé sur le site du rectorat de versailles...Mhb avait le bon...

moi jvous le dis, elle a des pouvoirs!

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mhb

LIse 91 sache que mhb a des pouvoirs...car j'ai essayé essayé et j'avais un vieux moche numéro de tel trouvé sur le site du rectorat de versailles...Mhb avait le bon...

moi jvous le dis, elle a des pouvoirs!

;-))

Si je pouvais je les partagerais.. Pour Lise et Virus, je pense que ce sont les mêmes que les votres? Ma gestionnaire a même reçu mes justificatifs par courrier envoyés lundi ;-))

Bon cela dit, les pouvoirs ne fonctionnent pas toujours pour me retrouver au Lycée alors que j avais bien travaillé le Collège pour l oral et ma rentrée!!! A côté de chez moi quand même...

Je peux vous adresser mes numéros de tel par mail si vous voulez?

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mhb

Voilà c est fait ;-))

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veroenzo

Salut à tous!

Alors chez nous, en Guadeloupe, tous les futurs stagiaires ont reçu un mail hier donnant les dates de "réunions"? ou "formations"? qui auront lieu du 25 au 28 août...

Ce que je trouve dommage c de ne pas avoir d'information sur les affectations! En tant que PE (ou ex PE?) on sait qu'on reste sur le département mais c tout! Pas la commune, pas les niveaux donc impossible de se projeter ou de préparer quoique ce soit!!

C rude et assez stressant!

Petites questions peut-être un peu bêtes pour les "anciens": quel est l'équivalent du "cahier journal" au secondaire? Surtout pendant cette année de stage, quels types d'écrits attend t'on de nous?? Aviez-vous demandé du matériel à la rentrée ou tout avait déjà été fait en amont (fin de l'année scolaire précédente)?

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gosco

Salut Veroenzo,

La version "secondaire" du cahier-journal est en principe un logiciel informatique conçu exprès commun à tous les enseignants de l'établissement. En principe, chacun doit pouvoir y accéder de sa salle de classe, et peut/doit l'installer également chez lui. Il est à remplir "après coup" pour ce qui est du travail réalisé en classe ; et il convient d'y mentionner le travail (obligatoire, facultatif, etc.) à faire à la maison. Normalement, ces logiciels comportent beaucoup d'options (saisie des notes au fil de l'eau, bulletins, coordonnées des parents, emplois du temps des classes et des collègues......). Certains remplissent les cases heure après heure, certains attendent plutôt le soir. Personnellement, j'avais du mal à retenir le soir ce que j'avais réussi à faire avec telle ou telle classe le matin, donc j'essayais de remplir entre 2 classes puis d'y revenir en détaillant à midi puis en fin d'après-midi. Je profitais aussi des moments où les élèves bossaient seuls. Certains collègues restent très évasifs ("grammaire"), d'autres mentionnent l'intitulé de la séance, d'autres encore détaillent les étapes de la séance.

Y a-t-il encore des établissements qui utilisent le "cahier de textes" papier, ce gros cahier qu'un élève responsable trimballe d'heure en heure et que chaque prof doit remplir à la va-vite au stylo?

Comme tu vois, fini ces x fiches de prep par jour.

En revanche, pour ton année de stage, il te faudra essayer d'avoir tes progressions, et disons des fiches de séquences, mais ça ton tuteur te dira ce qu'on attend de toi (chez moi, l'inspecteur jugeait par le logiciel, et regardait en gros les préparations personnelles de séquences, il n'attendait pas un format spécifique, il voulait voir le travail de recherche et la perspective générale). Perso, j'avais gardé mon fonctionnement de PE : progressions / programmations / fiches de séquence / fiches de séances ; mais c'était pour moi (pour y voir très clair) et pas pour la validation.

Dans mon collège, le matériel avait été demandé en juin d'avant. J'avais fait des rajustements minimes. Ça dépend des endroits, parfois c'est toi qui demandes à la rentrée.

J'avais eu la chance d'obtenir le mail de ma tutrice avant la rentrée et de pouvoir lui poser ces questions.

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Christine25

C'est légèrement variable selon les inspecteurs, mais tu le sauras très vite en général leurs habitudes sont bien connues.

Pour moi l'IPR demandait à peu près la même chose que mon tuteur de l'ESPE :

- prep de la séquence et de la séance

- cahier de textes (imprimé depuis le logiciel)

- toutes les évals, DM, etc, plus les notes de la classe

- des cahiers d'élèves (mon IPR y accordait une grande attention)

- la progression

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mhb

C'est légèrement variable selon les inspecteurs, mais tu le sauras très vite en général leurs habitudes sont bien connues.

Pour moi l'IPR demandait à peu près la même chose que mon tuteur de l'ESPE :

- prep de la séquence et de la séance

- cahier de textes (imprimé depuis le logiciel)

- toutes les évals, DM, etc, plus les notes de la classe

- des cahiers d'élèves (mon IPR y accordait une grande attention)

- la progression

Bjr Christine, tu as fait ton année de stage au Lycée parce que c était un choix de ta part ou l on t avait mis là sans te demander tes préférences?

J ai du mal à me projetter au Lycée dans ma pédagogie du style mettre les élèves en situation... Il me semble que c est beaucoup plus simple au Collège. As-tu pu utiliser des logiciels en géométrie au Lycée? Mis les élèves en situation de recherche avant le cours?

Merci pour toutes les infos

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Virus78

Si cela peut te rassurer va voir ce site : https://www.pedagogie.ac-aix-marseille.fr/jcms/c_46059/fr/ressources-pour-la-classe

tu y retrouveras les énoncés empruntés pour le capes interne. (clin d'oeil).

Les cours en lycée passent vite, autant te dire que les mises en situations style primaire va falloir faire un peu le deuil. Christine25 peut surement nous en dire plus.

Au lycée tu vas avoir surtout un gros boulot de mise en forme de tes cours, à penser tes cours.En principe tu feras un peu moins de discipline (avec les secondes c'est pas toujours gagné).

ça va aller Mhb, mais pour avoir vu mes sœurs faire le grand saut, c'est déstabilisant la première année. Tu n'auras pas de term et surement pas de S. Souvent les stagiaires ont les secondes / des premières STMG.

En tout cas, nous passons de droles de vacances car je viens d'aller voir sur I prof, ça y est je ne suis plus affectée dans mon école d'application mais en tant que "détachée dans le sup" et hier j'ai recu un document de la dep7 pour me dire que mon détachement dans le corps des certifiés était refusé !!!! Comment vous dire que je n'y comprends rien!!! (j'ai obtenu la LA et le capes mais pas le détachement ou ont ils refusé le détachement car j'avais la LA....à rien n'y comprendre)

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lise91

Merci beaucoup mhb !! J'essaie demain !

Virus, pendant ton année de stage tu es mis à disposition du secondaire, donc détaché même siton détachement a été refusé ^^

Gosco, ça t'embêterait de me montrer une sequence ? Puisque si j'ai bien compris, o ne fait plus une séquence de littérature, une autre de grammaire. .. etc

J'ai surtout peur de manquer de temps, car en primaire, je débordais largement des heures de français préconisées !

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Virus78

Merci Lisa91, en fait ce que je trouve incroyable c'est que j'ai reçu le document hier...ça n'a pas de sens!

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lise91

Ah ben on n'est plus à une chose insensée près !

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gosco

Lise91, je viens de passer une heure à taper une longue réponse pleine de précisions, d'avis et de modestes conseils, et mon message à totalement disparu quand j'ai voulu consulter un autre onglet. Je suis écoeuré... C'était sur la longueur des séquences, l'emploi du temps, les lectures analytiques, cursives, nombre d'extraits, oeuvres intégrales, etc etc etc. Des choses que j'estimais utiles et qu'on ne nous disait pas forcément, que j'ai découvertes un peu par hasard ou sur le tas et que j'aurais aimé savoir dès le début.

J'essaierai de le refaire mais je suis un peu abattu pour le moment! (Mais si tu veux, on peut parler au téléphone).

En attendant, tu peux trouver des compilations de séquences (plus ou moins bien faites) sur le site http://professeurs-de-lettres.jimdo.com, dans les rubriques "ressources institutionnelles" (séquences validées par des IPR) et "ressources en partage".

J'étais en train de me débarrasser de tout mon passé de PE et de prof (passé court et fulgurant) mais je ne dois pas avoir supprimé mes séquences de l'ordinateur! File-moi ton mail.

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lise91

Oh merci Gosco ! En effet, c'est rageant !

Je t'envoie un MP demain (je saurai peut-être si je suis affectée en collège ou lycée. ..)

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Christine25

C'est légèrement variable selon les inspecteurs, mais tu le sauras très vite en général leurs habitudes sont bien connues.

Pour moi l'IPR demandait à peu près la même chose que mon tuteur de l'ESPE :

- prep de la séquence et de la séance

- cahier de textes (imprimé depuis le logiciel)

- toutes les évals, DM, etc, plus les notes de la classe

- des cahiers d'élèves (mon IPR y accordait une grande attention)

- la progression

Bjr Christine, tu as fait ton année de stage au Lycée parce que c était un choix de ta part ou l on t avait mis là sans te demander tes préférences?

J ai du mal à me projetter au Lycée dans ma pédagogie du style mettre les élèves en situation... Il me semble que c est beaucoup plus simple au Collège. As-tu pu utiliser des logiciels en géométrie au Lycée? Mis les élèves en situation de recherche avant le cours?

Merci pour toutes les infos

J'ai fait mon stage au collège. ;)

Au lycée c'est mon poste définitif à partir de la rentrée, je n'ai donc pas l'expérience pour t'en dire beaucoup plus ! :clown: Je vais avoir des secondes, des terminales ES et des terminales STMG.

D'un point de vue pédagogie en formation on nous a dit que c'était un peu pareil : des activités de "découverte" (AER), des exos pour mettre en œuvre, l'institutionnalisation et des exos d'applications, problèmes...

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veroenzo

Salut Veroenzo,

La version "secondaire" du cahier-journal est en principe un logiciel informatique conçu exprès commun à tous les enseignants de l'établissement. En principe, chacun doit pouvoir y accéder de sa salle de classe, et peut/doit l'installer également chez lui. Il est à remplir "après coup" pour ce qui est du travail réalisé en classe ; et il convient d'y mentionner le travail (obligatoire, facultatif, etc.) à faire à la maison. Normalement, ces logiciels comportent beaucoup d'options (saisie des notes au fil de l'eau, bulletins, coordonnées des parents, emplois du temps des classes et des collègues......). Certains remplissent les cases heure après heure, certains attendent plutôt le soir. Personnellement, j'avais du mal à retenir le soir ce que j'avais réussi à faire avec telle ou telle classe le matin, donc j'essayais de remplir entre 2 classes puis d'y revenir en détaillant à midi puis en fin d'après-midi. Je profitais aussi des moments où les élèves bossaient seuls. Certains collègues restent très évasifs ("grammaire"), d'autres mentionnent l'intitulé de la séance, d'autres encore détaillent les étapes de la séance.

Y a-t-il encore des établissements qui utilisent le "cahier de textes" papier, ce gros cahier qu'un élève responsable trimballe d'heure en heure et que chaque prof doit remplir à la va-vite au stylo?

Comme tu vois, fini ces x fiches de prep par jour.

En revanche, pour ton année de stage, il te faudra essayer d'avoir tes progressions, et disons des fiches de séquences, mais ça ton tuteur te dira ce qu'on attend de toi (chez moi, l'inspecteur jugeait par le logiciel, et regardait en gros les préparations personnelles de séquences, il n'attendait pas un format spécifique, il voulait voir le travail de recherche et la perspective générale). Perso, j'avais gardé mon fonctionnement de PE : progressions / programmations / fiches de séquence / fiches de séances ; mais c'était pour moi (pour y voir très clair) et pas pour la validation.

Dans mon collège, le matériel avait été demandé en juin d'avant. J'avais fait des rajustements minimes. Ça dépend des endroits, parfois c'est toi qui demandes à la rentrée.

J'avais eu la chance d'obtenir le mail de ma tutrice avant la rentrée et de pouvoir lui poser ces questions.

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veroenzo

Ok merci beaucoup Gosco. C'est un logiciel commun à tous ou dépendant de chaque collège?

Merci encore! J'ai hâte (de faire que des maths au lieu de sport, musique, sciences...) mais peur de "cet inconnu" qu'est le secondaire! Le fait d'avoir été titulaire depuis maintenant 14 ans en tant que PE m'empêche d'être sereine quant au fait d'être de nouveau "stagiaire"!!

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