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    • André Jorge

      APPEL A CONTRIBUTION   07/08/2017

      Bonjour. La dernière mise à jour du site a nécessité plusieurs heures de travail et, même s'il y a encore quelques bugs à régler, c'est avec plaisir que nous vous proposons cette nouvelle version d'EDP. L' existence et l'évolution du site EDP ne reposent pas que sur le travail (bénévole) de l'administrateur et des modérateurs, mais aussi sur la participation des membres du site. Si vous appréciez le site EDP, il importe que vous nous aidiez à le faire vivre, en participant aux échanges et en proposant du contenu à destination des autres membres dans les différentes rubriques : -Participez aux sujets de discussion dans les forums : Vous pouvez participer aux discussions, poster de nouveaux sujets, et enrichir les échanges de vos contributions, tout en veillant à respecter l'organisation et le fonctionnement du site. -Publiez dans l'espace de téléchargements : Les fiches, documents que vous réalisez peuvent être publiées dans les différentes rubriques de l'espace de téléchargements et pourront ainsi être facilement retrouvées. -Publiez des liens dans l'annuaire : Les liens que vous trouverez utiles peuvent être regroupés dans l'annuaire. Pendant ces dernières vacances, l'annuaire a fait l'objet d'une réorganisation et de mises jour qui l'ont rendu plus attractif et efficace. -Publiez des articles dans le module Pages : Vous pouvez publier des articles concernant l'école, le CRPE, l'éducation, dans la rubriques Pages. Cette rubrique a également fait l'objet d'une réorganisation et un nouveau menu a été créé pour faciliter la navigation. -Publiez des photographies, des vidéos, dans la galerie : La galerie a également été réorganisée. Les photographies des réalisations de vos élèves peuvent y être publiés.   Et sur les réseaux sociaux ? EDP se doit d'être présent sur les réseaux sociaux. Nous avons donc un espace : sur Facebook : https://www.facebook.com/Enseignants-du-primaire-158258504749259/. sur Twitter : https://twitter.com/ensduprim. Pour nous aider, vous pouvez vous abonner ou nous suivre sur les réseaux sociaux et partager nos publications.   Merci de votre soutien.
    • André Jorge

      ORTHOGRAPHE ET PUBLICATION SUR EDP   09/09/2017

      EDP est un site dédié au monde de l'enseignement, de l'instruction et de l'éducation. Veillez donc à toujours : écrire un français correct et compréhensible par tous, relire vos messages et corriger vos éventuelles fautes d'orthographe, avant de publier. Par ailleurs, vous êtes tenu de : ne pas abuser de MAJUSCULES, de textes illisibles tant par la taille que la couleur, de répétitions exagérées de caractères et/ou de mots, ainsi que des images et smilies. ne pas abuser des abréviations. bannir les styles "télégraphiques", "texto" ou "chat" (c, fo, po, bcp, pr, dc, ds,...) qui ne sont pas autorisés sur le forum ! Enfin, n'oubliez pas les accents, les apostrophes, les majuscules, qui ne sont pas optionnels ! Merci de votre compréhension.
titebouillotte

Les alphas 2015-2016

Messages recommandés

rachou77    11
rachou77

moi c'est les photocopies des posters en A3 donc en noir et blanc et l'affiche du son en A4 que j'ai colorié il y a plusieurs années avant de plastifier 

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rachou77    11
rachou77

les anciens posters pour moi toujours lol 

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Globule76    5
Globule76
il y a 2 minutes, fluffy a dit :

Ca peut être? 

sous main recto.pdf

Oh la la . Tu es adorable :blush:

J'ai essayé de télécharger ton document sur la drop box mais il semblerait que mon mac n'accepte pas le format ttf :sad:

Encore merci

 

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fluffy    23
fluffy

Ah, tiens il n'y a pas le ill.

Et sur mes fiches de son, j'ai mis l'image N&B du livret du loto, il faudrait donc que je scanne le poster à l'occasion.

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fluffy    23
fluffy
il y a 1 minute, Globule76 a dit :

Oh la la . Tu es adorable :blush:

J'ai essayé de télécharger ton document sur la drop box mais il semblerait que mon mac n'accepte pas le format ttf :sad:

Encore merci

 

C'est une police d'écriture. ;) 

Et de rien :blush: 

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rachou77    11
rachou77

oui voilà moi c'est celles du jeu du loto en agrandit et colorié  

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Globule76    5
Globule76

Vous êtes super les filles. 

Vraiment merci mille fois.

Je me sers beaucoup de vos ressources pour créer les miennes. A l'occasion je devrais mettre un dossier sur la drop box moi aussi (mais pour ça je dois d'abord apprendre à le faire :lol:

 

 

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Globule76    5
Globule76

Voilà, j'ai refait mes affiches avec ton sous main Fluffy. Et je vais bidouiller car il n'y a pas le ien ni le ill

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eramü    2
eramü
Le 30/12/2016 à 14:26, fluffy a dit :

Si, le oi arrive sur la fiche 51 ;) 

Effectivement, je suis allée un peu vite ! 

Bravo en tout cas ! Je vais me replonger dans la mise en page des exercices cet été, ce sera mon chantier puisque je re-signe avec les alphas ! 

Concernant ma petite cp qui n'arrivait pas à combiner, les vacances ont été magiques, elle a compris !!! Trop fière d'elle ! (bon maintenant on va attaquer le niveau 2 donc à voir comment ça va se passer avec les ou, on, an !)

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bulle2    251
bulle2

Bonjour, les spécialistes des Alphas,  j'ai acheté les petites figurines et je pensais les aimanter avec un bout de scotch aimanté mais ils sont un peu lourds. Avez-vous réussi à les aimanter avec un produit spécial ou vous utilisez de la pâte à fixe ?

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fluffy    23
fluffy

Jamais essayé de fixer les figurines trop petites pour le tableau. J utilise les alphas aimantes pour le tableau et avant j avais imprimé plastifié et aimanté les alphas pour le tableau de chez sanleane.

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bulle2    251
bulle2

Merci pour ta réponse, j'en ai aussi des plastifiés aimantés mais je me disais que ce serait sympa de les aimanter / c'est vrai qu'ils ne sont pas très grands mais ma classe étant petite les élèves ne sont pas loin du tableau !

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rachou77    11
rachou77

moi j'ai la version qu'il fallait mouiller pour ceux du tableau ( et qui ne tenaient pas du tout ) donc scotch aimanté derrière et les figurines servent à jouer en début d'année et à faire la combinatoire, jeu du tunnel...

ensuite je les range et garde ceux du tableau

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Tisssia    6
Tisssia

Je n'ai pas tout lu, j'avoue...

J'ai commencé la lecture du conte avec mes GS et mon livret a disparu ! Je ne peux donc pas continuer l'histoire et je suis très embêtée...

Quelqu'un aurait-il le texte en version numérique pour me dépanner s'il vous plaît ?

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florenceloq    2
florenceloq
Le 10/10/2016 à 22:00, Globule76 a dit :

hello

 

Une site question me taraude et je viens vers vous qui avez l'habitude des alphas

J'ai travaillé l'encodage décodage de mots avec mes élèves et ça marche plutôt bien pour eux; mais je me questionne sur la démarche à suivre:

- présenter les alphas rockeurs (consonnes courtes: c, g, b, d...)

- ou d'abord déshabiller les alphas connus (consonnes longues et voyelles)

D'un côté je me dis que comme ça fonctions on avance mais d'un autre j'ai peur que la lettre devienne trop abstraite pour qu'ils l'associent à l'alpha et la lecture (c'est très con, je réalise en écrivant, vu que la méthode a été quand même reconnue :lol:)

Mais quand même; alpha rockeurs ou déshabiller les alphas?

 

 

Merci de vos réponses éclairées

 

Oulaaaaa !
Alors, je vais faire ma rentrée lundi 13/02 (rythme sud) en commençant par les Alphas.... et pour le moment, je relis les programmes, j'ai récupéré le matériel Alphas mais vos histoires de rockeurs et de déshabillage me laissent perplexes !

J'imagine qu'une fois entrée dans la méthode, cela va me parler mais là, :wacko: comment dire... euh ? :albert:

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fluffy    23
fluffy
Le 04/02/2017 à 00:26, florenceloq a dit :

Oulaaaaa !
Alors, je vais faire ma rentrée lundi 13/02 (rythme sud) en commençant par les Alphas.... et pour le moment, je relis les programmes, j'ai récupéré le matériel Alphas mais vos histoires de rockeurs et de déshabillage me laissent perplexes !

J'imagine qu'une fois entrée dans la méthode, cela va me parler mais là, :wacko: comment dire... euh ? :albert:

Alors si tu ne prends les alphas que pour le démarrage, les rockeurs ne te concernent pas :D .

Et pour le déshabillage, ça va arriver très vite aussi. Je te conseille de bien relire les préparations de Sanléane (démarrer les alphas en 7 jours ou 3 jours c'est selon :D ) et tout y est très bien détaillé. :sleep: C'est comme ça que j'ai démarré la première année.

Bonne rentrée :) 

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florenceloq    2
florenceloq
Il y a 9 heures, fluffy a dit :

Alors si tu ne prends les alphas que pour le démarrage, les rockeurs ne te concernent pas :D .

Et pour le déshabillage, ça va arriver très vite aussi. Je te conseille de bien relire les préparations de Sanléane (démarrer les alphas en 7 jours ou 3 jours c'est selon :D ) et tout y est très bien détaillé. :sleep: C'est comme ça que j'ai démarré la première année.

Bonne rentrée :) 

Merci Fluffy pour ces conseils. Déjà en regardant le dessin animé, j'ai mieux compris l'histoire de déshabillage... Allez, je vais lire les prép. de Sanléane, avant demain !!! Pré-rentrée oblige :wacko:

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pachou    4
pachou

auriez-vous les images de l'histoire pas de sandales pour Furiosa (tome 2) s'il vous plaît ?

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fluffy    23
fluffy

Je dépose ici la fiche d'entrainement à la lecture pour les vacances. Nous avons presque fini le niveau 2, il reste quelques lectures. Nous avons vu tous les sons. Je vais me repencher sur le niveau  3 pendant les vacances mais il y a des chances que je fasse comme l'an dernier à savoir repartir sur Taoki car toutes mes fiches sont prêtes en 3 niveaux :) 

Pachou, je regarde si j'ai ça sous la main.

 

devoirs vacances.pdf

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fluffy    23
fluffy
Le 13/02/2017 à 14:28, pachou a dit :

auriez-vous les images de l'histoire pas de sandales pour Furiosa (tome 2) s'il vous plaît ?

Voilà la planche de gommettes

sandales furiosa.pdf

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pachou    4
pachou
Le 16/02/2017 à 07:11, fluffy a dit :

Voilà la planche de gommettes

sandales furiosa.pdf

Merci beaucoup Fluffy. Moi j'ai ce genre de choses si cela vous intéresse. Devant chaque phrase je scanne l'image en tout petit

bétise du beta.docx

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fluffy    23
fluffy
Le 16/02/2017 à 07:09, fluffy a dit :

Je dépose ici la fiche d'entrainement à la lecture pour les vacances. Nous avons presque fini le niveau 2, il reste quelques lectures. Nous avons vu tous les sons. Je vais me repencher sur le niveau  3 pendant les vacances mais il y a des chances que je fasse comme l'an dernier à savoir repartir sur Taoki car toutes mes fiches sont prêtes en 3 niveaux :) 

Finalement, j'ai attaqué de nouvelles fiches pour le niveau 3 que je vais commencer la semaine prochaine il me semble. On a commencé grosse chipie aujourd'hui.

Il me reste à reprendre mes fiches pour les règles du g, du s et du c. Ensuite je pense que je partirai sur des albums :happy:

Je me demande si ça vaudrait le coup d'investir dans une méthode basée sur des albums pour l'an prochain, je rêve de clé en main après le boulot abattu ces 3 dernières années (fiches Taoki recyclées pour la maitresse de mon grand, les alphas l'an dernier et cette année :heat: ) S'il y en avait une dont on ne puisse prendre que la 2e partie par exemple...

Je me penche également sur l'ouverture d'un blog pour vous partager tout ça mais se pose la question des droits, vu que tous les blogueurs avaient du tout retirer à une période. :unsure: 

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pachou    4
pachou

Je pense qu’effectivement récréa*** va réagir

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cath056    13
cath056

Bonjour,

J'ai créé un sujet pour ma question il y a quelques jours, mais comme je n'ai eu aucune réponse, je reposte ici :

Pensez-vous que cette méthode soit adaptée à tous les élèves, y compris les dégourdis ? J'ai survolé rapidement, j'ai l'impression que les textes proposés sont hyper basiques au niveau de la compréhension. Je sais, d'habitude on se pose plutôt la question inverse...

L'an prochain, il est possible que le groupe de CP soit séparé dans 2 classes : GS-CP et CP-CE1. Ma collègue qui aurait les CP-CE1 ne jure que par les Alphas et envisagerait de prendre les CP "faibles", donc jusque là c'est pertinent. De mon côté, je ne connais qu'un petit peu la méthode, j'ai l'habitude d'une méthode plus "classique".

J'ai peur que ça coince au niveau des parents, si les CP, séparés dans 2 classes, utilisent en plus des méthodes très différentes. Ca peut paraitre bête, mais dans l'histoire de l'école, c'est peut-être la première fois que le groupe CP pourrait être séparé (petite école). D'un autre côté, si je me lançais moi aussi uniquement dans les Alphas, je me demande si ce serait adapté au profil de mes élèves (moyens et bons).

Qu'en pensez-vous ?

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