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    • André Jorge

      UN SUJET PAR THEME DE DISCUSSION !   01/07/2017

      MERCI DE RESPECTER LE REGLEMENT ET L'ORGANISATION DU SITE ET DE NE PAS CREER DE SUJET FOURRE-TOUT, DE SUJET PAR NIVEAU DE CLASSE, MAIS DE CREER UN SUJET PAR THEME DE DISCUSSION/QUESTION. Dans un souci de lisibilité et d'efficacité, nous vous rappelons l'obligation de : - créer un nouveau sujet par thème de discussion. - à poster votre sujet dans le bon forum, afin de permettre à tous les membres de vous lire et de répondre à vos questions, quel que soit leur niveau de classe actuel, d'autant plus que les membres expérimentés ont déjà effectué plusieurs niveaux de classe et peuvent vous aider. - à faire en sorte de partager vos discussions avec tous les membres du site. Cf. Merci.
    • André Jorge

      EFFICACITE ET LISIBILITE   01/07/2017

      Dans un souci d'efficacité et de lisibilité du site, il vous est demandé lorsque vous publiez sur le site : - de respecter l'esprit de partage d'EDP, en privilégiant les échanges avec TOUS les membres (et pas seulement ceux qui ont le même niveau de classe que vous). - de systématiquement faire une recherche, avant de créer un nouveau sujet. - de donner un titre précis à votre sujet et de formuler clairement votre demande ou question. - de ne pas faire de hors sujets (et de créer plutôt une nouvelle discussion pour parler d'autre chose). - de respecter l'organisation du site et de publier dans les bonnes rubriques. Merci.
André Jorge

[ASSOC] Pour toi mon amour - CP

1 message dans ce sujet

Nom du fichier : Pour toi mon amour - CP

Auteur du fichier : André Jorge

Date d'ajout du fichier : 03 août 2015

Catégorie du fichier : Autour des fleurs



Bonjour.

Voici une fiche pédagogique (compétences, objectifs, critères d'évaluation, déroulement, etc.) pour réaliser une activité de création poétique sur le thème des fleurs, à partir d'une strophe d'un poème de Jacques Prévert : Pour toi mon amour.

Cette fiche a été mise en oeuvre avec succès dans une classe de CP.

Pensez, s'il-vous-plaît :
- à me faire part de vos remarques concernant cette fiche.
- à publier vos commentaires sur la façon dont vous avez mis en oeuvre cette activité dans votre classe et les difficultés que vous avez rencontrées,
dans le sujet de support.



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