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    • André Jorge

      APPEL A CONTRIBUTION   07/08/2017

      Bonjour. La dernière mise à jour du site a nécessité plusieurs heures de travail et, même s'il y a encore quelques bugs à régler, c'est avec plaisir que nous vous proposons cette nouvelle version d'EDP. L' existence et l'évolution du site EDP ne reposent pas que sur le travail (bénévole) de l'administrateur et des modérateurs, mais aussi sur la participation des membres du site. Si vous appréciez le site EDP, il importe que vous nous aidiez à le faire vivre, en participant aux échanges et en proposant du contenu à destination des autres membres dans les différentes rubriques : -Participez aux sujets de discussion dans les forums : Vous pouvez participer aux discussions, poster de nouveaux sujets, et enrichir les échanges de vos contributions, tout en veillant à respecter l'organisation et le fonctionnement du site. -Publiez dans l'espace de téléchargements : Les fiches, documents que vous réalisez peuvent être publiées dans les différentes rubriques de l'espace de téléchargements et pourront ainsi être facilement retrouvées. -Publiez des liens dans l'annuaire : Les liens que vous trouverez utiles peuvent être regroupés dans l'annuaire. Pendant ces dernières vacances, l'annuaire a fait l'objet d'une réorganisation et de mises jour qui l'ont rendu plus attractif et efficace. -Publiez des articles dans le module Pages : Vous pouvez publier des articles concernant l'école, le CRPE, l'éducation, dans la rubriques Pages. Cette rubrique a également fait l'objet d'une réorganisation et un nouveau menu a été créé pour faciliter la navigation. -Publiez des photographies, des vidéos, dans la galerie : La galerie a également été réorganisée. Les photographies des réalisations de vos élèves peuvent y être publiés.   Et sur les réseaux sociaux ? EDP se doit d'être présent sur les réseaux sociaux. Nous avons donc un espace : sur Facebook : https://www.facebook.com/Enseignants-du-primaire-158258504749259/. sur Twitter : https://twitter.com/ensduprim. Pour nous aider, vous pouvez vous abonner ou nous suivre sur les réseaux sociaux et partager nos publications.   Merci de votre soutien.
    • André Jorge

      ORTHOGRAPHE ET PUBLICATION SUR EDP   09/09/2017

      EDP est un site dédié au monde de l'enseignement, de l'instruction et de l'éducation. Veillez donc à toujours : écrire un français correct et compréhensible par tous, relire vos messages et corriger vos éventuelles fautes d'orthographe, avant de publier. Par ailleurs, vous êtes tenu de : ne pas abuser de MAJUSCULES, de textes illisibles tant par la taille que la couleur, de répétitions exagérées de caractères et/ou de mots, ainsi que des images et smilies. ne pas abuser des abréviations. bannir les styles "télégraphiques", "texto" ou "chat" (c, fo, po, bcp, pr, dc, ds,...) qui ne sont pas autorisés sur le forum ! Enfin, n'oubliez pas les accents, les apostrophes, les majuscules, qui ne sont pas optionnels ! Merci de votre compréhension.

Messages recommandés

sosogirafe

Cpette, le guide du maître de "NOuvel à portée de maths" est bien?

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cpette

Je n'en sais rien. Franchement....vous vous servez du gdm?????? Autant dans cap maths, quand il s'agit de vraies recherches, c'est intéressant d'avoir le gdm, si on n'est pas trop dans la didactique des maths. Autrement, je ne vois pas trop l'intérêt....Bon, j'imagine qu'il est fait sérieusement...

(Je m'en sers mais je n'en ai qu'un, reçu en spécimen en mars. J'investirai l'année prochaine. Et quelque soit le 2° niveau du certainement double niveau, je pense que j'investirai aussi...)

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cpette

Ah, au fait,....zavez fait de l'info????

Ici, quasi rien....enfin...qq séances pourries....On a du matos, j'ai des idées, mais pas le temps...et puis, quand je prends le temps et que je mets tout le monde sur l'ordi en même temps, (une 10ne...) impossible que ça marche comme il faut et qu'ils aillent sur le net faire des recherches...

Mes collègues trouvent le temps...et on doit remplir les B2i par classe....J'hésite entre ne rien mettre, mettre des croix au pif, ou cocher seulement ce que je vais faire en emc (les dangers d'internet....)....ou alors faire de l'intensif les dernières semaines....Déjà que cocher les items de l'anglais ça me gonfle, alors l'info....:heat:

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poucinette36
il y a 38 minutes, cpette a dit :

Ah, au fait,....zavez fait de l'info????

Ici, quasi rien....enfin...qq séances pourries....On a du matos, j'ai des idées, mais pas le temps...et puis, quand je prends le temps et que je mets tout le monde sur l'ordi en même temps, (une 10ne...) impossible que ça marche comme il faut et qu'ils aillent sur le net faire des recherches...

Mes collègues trouvent le temps...et on doit remplir les B2i par classe....J'hésite entre ne rien mettre, mettre des croix au pif, ou cocher seulement ce que je vais faire en emc (les dangers d'internet....)....ou alors faire de l'intensif les dernières semaines....Déjà que cocher les items de l'anglais ça me gonfle, alors l'info....:heat:

Très peu, la validation ne se fait pas en fin de cycle? Ici, je ne valide rien! :closedeyes:

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cpette

Ben, j'aimerais bien qu'on soit au clair sur ce genre de trucs qui, justement, devraient être repoussés...Moi, j'ai une feuille ce2/cm1/cm2 à remplir....

Bon, tu ne réponds pas à la question...Tu en as fait??????????????????:D

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EncreRouge

Ici, aucun ordinateur dans l'école, ça simplifie les choses :sleep: 

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cpette

Ouais...mais pas pour moi....:closedeyes:  

 

:D

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EncreRouge

Ben toi, t'as pas d'excuses, ah ah ah ! :devil::D 

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nat22

Merci Cpette pour ton avis. 

Pour sésamaths, c'est ça dont tu parles? http://www.generation5.fr/produits/Cahier-d-exercices-iParcours-MATHS-CM1-edition-2017--1599--22304--ens.php

 

j'édite: cpette, pour le calcul mental, tu utilises aussi le nouvel à portée de maths ou bien tu utilises autre chose? Merci. 

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cpette
Il y a 1 heure, nat22 a dit :

Merci Cpette pour ton avis. 

Pour sésamaths, c'est ça dont tu parles? http://www.generation5.fr/produits/Cahier-d-exercices-iParcours-MATHS-CM1-edition-2017--1599--22304--ens.php

 

j'édite: cpette, pour le calcul mental, tu utilises aussi le nouvel à portée de maths ou bien tu utilises autre chose? Merci. 

Ah, punaise, oui, c'est ça! Mais je n'ai pas trouvé la version 2017 téléchargeable gratuitement...Si tu la trouves, tu penses à moi?

J'ai utilisé la prog de charivari avec le générateur associé en calcul mental. Je rame vraiment....mais mes élèves n'ont pas tout compris en cp et ce1...Disons que tout ce qui passe la dizaine est compliqué...et puis, dans les manuels, franchement, c'est peu développé....

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sosogirafe
Il y a 10 heures, cpette a dit :

Je n'en sais rien. Franchement....vous vous servez du gdm?????? Autant dans cap maths, quand il s'agit de vraies recherches, c'est intéressant d'avoir le gdm, si on n'est pas trop dans la didactique des maths. Autrement, je ne vois pas trop l'intérêt....Bon, j'imagine qu'il est fait sérieusement...

(Je m'en sers mais je n'en ai qu'un, reçu en spécimen en mars. J'investirai l'année prochaine. Et quelque soit le 2° niveau du certainement double niveau, je pense que j'investirai aussi...)

bah justement je cherchais quelque chose avec bon gdm c'est pour ça :dry: je voulais comparer avec capmaths, et pas accroché avec euromaths.

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nat22

Moi pourtant grande fan de cap maths, j'ai feuilleté le nouvel à portée de maths et pour moi qui débute dans le niveau, c'est d'une limpidité absolue :D

NOn cpette, je n'ai pas trouvé en téléchargement gratuit... 

Pour revenir au calcul mental, c'est exactement ce que je me suis dit quand j'au ce qui était demandé en CM1. Celui qui n'a pas les bases n'a aucune chance de s'en sortir. 

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poucinette36
Il y a 21 heures, cpette a dit :

Ben, j'aimerais bien qu'on soit au clair sur ce genre de trucs qui, justement, devraient être repoussés...Moi, j'ai une feuille ce2/cm1/cm2 à remplir....

Bon, tu ne réponds pas à la question...Tu en as fait??????????????????:D

Oui, Madame, j'en ai fait! Mais pas beaucoup, beaucoup...

2- 3 textes tapés et aucune recherche car le net fonctionne un jour sur 15, donc pas facile de prévoir!

C'est mieux comme ça! :lol:

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cpette

pffff....je vais mettre en route un peu de recherche documentaire...enfin, si les ordis veulent bien aller sur internet en même temps...(ou alors, je les mettrai par 5 ou 6 et ferai 4 séries de recherches...:heat:)

Bon, je piaffe....On n'aura pas nos niveaux avant 10/15 jours......En même temps, ça me permet de ne pas m'éparpiller....

Hier, j'ai voulu compléter le LSUN....et il était indisponible...J'étais furax...

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poucinette36

Quel galère ce lsu!

Mais concrètement il est censé être validé en fin de cycle... Donc la logique serait que quasiment tout soit en Eca (qui ne s appelle plus comme ça), non?

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cpette

Non, ça sert quand même de livret, il faut cocher en fonction de ce que les élèves savent faire, au niveau du cm1!

Bon, c'est vite rempli....Je fais des évals régulièrement, je les fais signer, avec un commentaire quand c'est nécessaire, et on fait 2 livrets dans l'année...Voilà...Plus de guerre des petites croix, c'est déjà pas mal....(et puis faire 5 semaines entières d'éval en fin de période...C'est la misère...Il y a des écoles où c'est institué comme ça, et où c'est la course à celui qui en fait le plus...) Bref, je ne suis pas mécontente du changement...mais plus de l'accessibilité....

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Juperlau2

Ma collègue m'ayant laissé le créneau de salle informatique, j'en ai fait régulièrement (même si pas toutes les semaines).
En période 1 j'ai lié avec la géographie et fait découvrir le site géoportail, en période 2, j'ai fait taper des listes de vocabulaire dont nous nous servions (puisque je fais vocabulaire aussi), en période 3 et 4 on a utilisé le site calcul@tice puisque nous étions inscrit au rallye, et en période 5 je fais de l'initiation à la programmation avec scratch.
On a une salle info avec une 20 taine d'ordis qui fonctionnent plutôt correctement.... ça aide!

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cpette

C'est chouette! Nous aussi, ils fonctionnent...sauf quand internet rame....Mais franchement, ce n'est pas l'info qui est difficile à gérer...C'est que l'autre moitié de classe bosse.....Demain je les lance sur des recherches, avec des exos bêtes et méchants pendant ce temps là pour les autres...

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cpette

Youhouuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu!

J'ai ouvert le livret numérique tout à l'heure. Me suis dit que j'allais mettre qq remarques....et voilà 23h19....j'ai fini toutes les remarques de tous les élèves!!!!!:yahoo:

C'est d'autant mieux...que je n'avais pas prévu de faire ça ce soir....Bref, je n'ai plus qu'à mettre qq croix, et compléter qq items en histoire et géo, en fonction des évals que je vais faire. J'ai coché en français et en maths en fonction du travail global (surtout dictée en EDL, et résolution de pb en maths), et franchement....qu'est-ce que ça va vite! Bon, j'ai du mal à mettre non acquis, je ne sais pas faire, donc je mets ECA avec un commentaire....et voilà! Il y a eu qq modifications, en particulier une case "non évalué" et je crois bien que ça va me servir .... en arts pla et en musique par ex...

Bref, VIVE le LSU!:D

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rolilii

ça y est les résultats du mouvement sont enfin arrivés chez nous, j'ai eu mon poste en maternelle (youpiiiiii) mais la directrice qui arrive dans l'école a déjà passé un coup de fils pour juste prévenir qu'elle prenait les grande-section .... (snifffff) donc bye bye la maternelle pour moi .... bon du coup sur les 4 autres possibilités restantes qui se sont libérées, j'espère avoir les CE2 ... (à voir avec les nouveaux collègues mais j'ai vraiment besoin de changement l'année prochaine !!)

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cpette

Et bien, ça va être chouette, le changement!

Ici, info ce matin. J'ai rusé...il était temps que je trouve un truc...J'ai mis les meilleurs/rapides/dégourdis sur les ordis. Pour les autres, questions de lecture à l'écrit, relecture (avec mon codage au crayon de papier) obligatoire. Ils n'allaient sur les ordis qu'une fois le travail fini et vérifié. Les élèves "normaux" ont eu le temps de faire ordi et questions, les "pas rapides-pas envie-je m'en foutistes" n'ont fait que les questions et pas d'info....Ca a aussi permis de pallier aux ordis qui ne fonctionnaient pas correctement....

Bref...Contente, enfin, d'avoir pu faire correctement de l'info...:)

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rolilii
il y a 30 minutes, cpette a dit :

Et bien, ça va être chouette, le changement!

je suis en cm1 cette année et justement le vrai changement ça aurait été les maternelles (j'ai obtenu la maternelle mais la directrice veut mon poste sniffff), ma joie aura été de courte durée , à peine une journée ...   là je passe du cm1 au ce2 donc pas énorme le changement 

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rolilii

tiens d'ailleurs une petite question : sur mon arrêté de mutation il va être noté : 

enseignant classe préélémentaire sans spécialité. (c'est ce que me dit i-prof)

alors que je n'aurai pas des maternelles mais du CE2,  du coup je demande à faire changer l'intitulé pour coller à la 

réalité du terrain, ou je laisse couler comme ça ... ?

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éowin

Attends un peu, on ne sait jamais.

Le ce2 c'est sympa aussi! Je croise les doigts pour toi!

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cpette
il y a 33 minutes, rolilii a dit :

tiens d'ailleurs une petite question : sur mon arrêté de mutation il va être noté : 


enseignant classe préélémentaire sans spécialité. (c'est ce que me dit i-prof)

alors que je n'aurai pas des maternelles mais du CE2,  du coup je demande à faire changer l'intitulé pour coller à la 

réalité du terrain, ou je laisse couler comme ça ... ?

C'est une situation qui fait couler bcp d'encre. Habituellement, quand c'est une seule école, on prend le niveau qu'on nous donne mater ou élem....et j'ai une copine qui a dû laisser son poste de mater à qq'un qui arrivait sur l'école avec l'intitulé classe préélémentaire...Bref...Même les syndicats y perdent leur latin...

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Timis

Je crois que ça dépend un peu des règles du mouvement, mais globalement, de ce que j'ai u sur le forum. Quand tu es dans une école primaire, que ton intitulé de poste soit pré élémentaire ou élémentaire, ça ne change rien c'est le directeur qui décide.

Pour l'informatique, joker ! J'ai 6 ordinateurs en lien direct avec ma classe, en théorie le "top" pour faire des petits ateliers... Je n'en fais quasiment pas... Là ils tapent une deuxième production d'écrit... et sinon quand tout le travail est terminé ils peuvent aller jouer sur jeuxpédago.com. Mais je trouve ça compliqué car il faudrait être en permanence à côté des ordinateurs... Et laisser du coup 21 élèves en autonomie...

 

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rolilii

oui c'est clair, je me suis déjà fait une raison (même si la répartition des classes se fera mardi soir) mais je pense vraiment qu'il faut qu'ils revoient au plus vite leur intitulé parce que je suis en élémentaire, je reçoit mon arrêté de mutation qui me dit "pré-élémentaire" mais qui en fait me fait rester en élémentaire ;-))

 

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Timis

Tu n'auras pas de changement d'intitulé je pense.

 

Ici grosse réflexion de la composition de ma classe l'an prochain. Toujours CM1-CM2 mais est ce que je garde des CM1 en CM2, un cas très très compliqué en CE2 cette année que je devrai avoir en CM1, donc qui mettre avec ? Mais bon...

Et les élèves se croient déjà en vacances. Avec en plus la classe verte la semaine prochaine, j'ai très peur du dernier mois si on ne peut plus du tout bosser comme ça... En plus, je suis pas franchement en avance dans mes progressions... Les nombres décimaux ça a un mal fou à passer cette année.... Bon une majorité a compris mais comme je n'ai que 11 CM1, ben quand on en a 3 ou 4 qui n'ont pas compris, ça fait une grosse proportion.. Je n'ose pas trop avancer du coup (je suis toujours à lire / écrire les décimaux, je n'ai pas encore fait comparer, ranger etc...).

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EncreRouge

Le plus important,  n'est quand même lire et écrire les décimaux, donc ne te bile pas avec ça, il vaut mieux qu'ils arrivent en cm2 avec les bases :) tant pis s'ils ne savent pas comparer, ils verront l'an prochain! 

Sinon ici aussi une partie se croit déjà en vacances... on a fait le rallye citoyen lundi, plus les ponts, les jours fériés, le beau temps.... 

et je suis trop déçue, mon meilleur élève (et petit chouchou j'avoue !) part en vacances fin juin, pfff je vais m'ennuyer les 10 derniers jours! 

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Nini45

Hello,

suite de l'épisode sur mon affectation en tant que T1

comme je l'expliquais, j'ai été invitée au conseil des maîtres, hier soir. J'en suis sortie ravie, une équipe super dynamique. Finalement le découpage sera un CE2 pur et un CE2-CM1. L'autre PE ne s'est pas encore manifestée, du coup on m'a demandé de ce que je préfèrerais. Si l'autre PE n'y voit pas d'inconvénient je prendrai le double niveau. J'ai un bon contact avec les deux autres PE qui font le cycle 3 et moi je me sens plus à l'aise avec les plus grands pour mes débuts.

Me voilà rassurée, on décloisonne pour l'histoire géo, elles utilisent PICOT pour l'EDL (je dirais que même si je ne l'ai jamais utilisé, ça me facilite grandement les choses pour cette première année en niveau double.)

Quant à l'anglais, comme je suis bilingue, elles ont sauté sur l'occasion pour me demander de faire l'anglais pour leur classe. CoooooooooL. On verra ce qu'elles feront en échange. Pourvu que ce soit validé comme ça. Je suis hyper contente!

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Invité
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