liste de mots à apprendre

[sofia88]

Bonjour,

Je comptais demander aux élèves d'acheter ou alors je passe la commande  (ma commande de fournitures n'est pas encore faite)(je ne sais pas), d'un répertoire afin qu'ils y écrivent et apprennent une liste de mots par semaine...

Faites vous cela? et les mots vous les choisissez sur quels critères? 

Merci.

[hamster]

Déjà, tu as quel niveau?

En CE1, je donne les mots d'une semaine à l'autre, mais ils ne restent pas dans un répertoire.

Les mots invariables ou très fréquents sont donnés dans une liste au début de l'année et je les fais colorier au fur et à mesure de l'apprentissage.

Dans les devoirs, je fais noter "apprendre les mots coloriés".

Je n'ai jamais utilisé de répertoire.

[melou33]

Tu as la fameuse échelle Dubois Buyse que pas mal utilise. Tu la trouveras facilement sur internet.

Nous on a fait une liste de mots pour chaque niveau à partir de cette fameuse échelle.

On leur donne des listes qu'ils collent dans leur cahier de leçons et toutes les semaines ils colorient un certains nombres de mots à apprendre (parce que le problème de leur faire copier c'est qu'après il faut corriger, et tu verras vite qu'avec des CM2 il y a beaucoup de corrections!).

Je t'envoie notre liste par mail.

[Janelyne]

J'ai commandé un petit carnet, et pour les listes de mots, ils copieront chaque semaine la liste en lien avec la phono (CE1).

Mon fonctionnement est détaillé sur mon blog (en signature).

[cyrille1]

Ma collègue de CE1 a eu une chouette idée que je lui ai piqué, le tout pour éviter le répertoire : Ecrire sous word tous les mots dans l'ordre alphabétique dans un tableau dans la colonne de gauche et prévoir ensuite des colonnes vides. Au fur et à mesure des dictées de mots ou de phrases et des révisions, les enfants colorient soit en rouge ou en vert (en fonction de leur réussite) les cases. Les feuilles seront collées dans le cahier de français à la partie orthographe. On utilise j'entends, je vois, j'écris.

[sofia88]

Merci pour vos réponses, je vais utiliser l'échelle dubois buysse dont parle melou (étant débutant cela rassure de se baser sur des choses "officielles" (ce n'est pas le bon terme mais vous m'aurez comprise j'espère). Toutefois je m'inspire également de vos idées puisqu'exit le répertoire, mais coller la liste dans le classeur de français  (oui je compte mettre tout ou presque sur classeur exos et leçons afin que cela soit plus pratique pour les élèves), et donc le principe de colorier en vert ce qui a été correctement orthographié est pas mal

Bref merci à vous toutes. (sans ce site que ferai je…?:)

[ratatouille]

 

 

Tu peux aussi aller voir du côté de la pédagogie Freinet et du travail de mémorisation de l'orthographe personnelle. Là, on est vraiment dans quelques chose d'efficace et de personnalisé. Cf : http://bdemauge.free.fr/dotclear/index.php?2010/05/26/475-fiche-personnalisee-d-orthographe