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    • André Jorge

      UN SUJET PAR THEME DE DISCUSSION !   01/07/2017

      MERCI DE RESPECTER LE REGLEMENT ET L'ORGANISATION DU SITE ET DE NE PAS CREER DE SUJET FOURRE-TOUT, DE SUJET PAR NIVEAU DE CLASSE, MAIS DE CREER UN SUJET PAR THEME DE DISCUSSION/QUESTION. Dans un souci de lisibilité et d'efficacité, nous vous rappelons l'obligation de : - créer un nouveau sujet par thème de discussion. - à poster votre sujet dans le bon forum, afin de permettre à tous les membres de vous lire et de répondre à vos questions, quel que soit leur niveau de classe actuel, d'autant plus que les membres expérimentés ont déjà effectué plusieurs niveaux de classe et peuvent vous aider. - à faire en sorte de partager vos discussions avec tous les membres du site. Cf. Merci.
    • André Jorge

      EFFICACITE ET LISIBILITE   01/07/2017

      Dans un souci d'efficacité et de lisibilité du site, il vous est demandé lorsque vous publiez sur le site : - de respecter l'esprit de partage d'EDP, en privilégiant les échanges avec TOUS les membres (et pas seulement ceux qui ont le même niveau de classe que vous). - de systématiquement faire une recherche, avant de créer un nouveau sujet. - de donner un titre précis à votre sujet et de formuler clairement votre demande ou question. - de ne pas faire de hors sujets (et de créer plutôt une nouvelle discussion pour parler d'autre chose). - de respecter l'organisation du site et de publier dans les bonnes rubriques. Merci.
Louan

Help : séance de piscine

2 messages dans ce sujet

Bonsoir,

C'est un grand SOS que je vous lance ce soir, vous, profs qui avez déjà été à la piscine avec vos élèves. :D

Après une séance d'évaluation diagnostique la semaine dernière, j'emmène mes élèves demain pour la 2eme séance. 

J'aurai le groupe des moyens (il y a 3 groupes) ce sont des CE1/CE2. 

Je viens de préparer ma séance, pouvez-vous me dire ce que vous en pensez svp?

Mercii!

 

Séance piscine 2.docx

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Ici, pas de jeux...c'est pas cool, mais pas assez cadré, pas assez sécu pour moi.

En cp, le classique, c'était entrée par l'échelle, s'accrocher au bord (en grand bassin), se déplacer, passer sous la perche à fleur d'eau, sortie à l'échelle au bout.

Ensuite, on complique. Une planche, ou une frite, on essaie de se propulser avec les pieds en restant le long du bord. (Si trop dur, se mettre sur la frite, accroché au bord, en ne se tenant qu'à un bras au bord. Si c'est trop facile, allongé sur le ventre avec les bras allongés, la tête dans l'eau, on ne la sort que pour respirer.)

Ensuite, tu varies l'entrée dans l'eau. Saut avec la perche (ATTENTION, il y en a TOUJOURS un qui lâche la perche et qu'il faut aller rattraper. Il y en a TOUJOURS un qui lâche ET qui ne cherche pas la perche, et là, faut l'attraper entre les jambes s'il est à la verticale...On sent l'expérience, non?:D), sans perche, avec toboggan ou tapis.

Dans le petit bain, aller chercher des anneaux, se propulser du bord en faisant la planche, étoile de mer sur le dos, le ventre, se déplacer avec une frite. Lâcher les appuis.

 

Ensuite, en grand bain, des longueurs, des longueurs...

Bref, pas de grandes fiches de prép, des parcours qu'on répète, ils ont besoin d'entrainement.....

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