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dictée de mots CM : quelle évolution


ebazin

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Bonjour,

J'enseigne dans une classe CE2/CM1/CM2. Concernant les dictées, je suis toujours un peu perdue et dubitative sur le procédé. Cette année, j'ai décidé d'utiliser des liste de mots que j'ai trouvé sur un blog. Ce sont des listes de 10 mots que les élèves doivent apprendre. Puis en classe dictée de mots pour les CE2 et de mots et phrases pour les CM. Mais il n'est pas toujours évident de faire des phrases avec les mots qui n'ont pas de lien...

Auriez-vous une idée de ce que je pourrais faire de ces mots appris par cœur?

D'avance un grand merci!

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Et pourquoi tu ne pars d'une dictée logique, pour dire quels mots sont à apprendre ensuite ?

 

Sinon en version j'ai-la-flemme j'ai tout piqué chez mamaitresse de CM1 : mais au lieu de faire CE2/CM1 / CM2, comme j'ai que des CM1/CM2, je fais trois niveaux :

Semaine 1 :

1ère étoile (CE2 chez mamaitresse) : moitié de la dictée de mots

2ème étoile (CM1) : tous les mots

3ème étoile (CM2) : très bons élèves donc pas de dictée de mots, je leur fais la dictée "surprise"

 

Semaine 2 : 1ère étoile : moitié de la dictée de phrases

2ème et 3ème étoiles : toute la dictée.

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