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    • André Jorge

      Important : anonymat et publication d'informations permettant de vous identifier   06/04/2018

      Bonjour ! Souvent, se confier à un ancien directeur, à un collègue, à une CPC, pour régler ses problèmes, peut s'avérer être une mauvaise solution... et le forum apparaît comme un lieu où il est possible d'obtenir des informations et des conseils pour faire avancer sa réflexion, trouver des solutions, ou simplement parler de ses difficultés, sans risque que cela ne nous retombe dessus. L'anonymat sur le forum est garanti, si vous vous êtes inscrit en utilisant un pseudo, si votre adresse email n'est pas visible, et par le fait que votre IP est confidentielle. Cependant, certains membres publient sur le forum des informations qui peuvent permettre d'identifier l'école où ils travaillent et même de découvrir leur identité. Par exemple, ils donnent la région où ils travaillent, le nombre de classes de leur école, le nombre de collègues dans l'école, un projet spécifique à l'école,... Toutes ces informations, regroupées entre elles, peuvent permettre à quelqu'un d'identifier le membre qui écrit le message. Ce n'est pas vraiment un problème : personne n'a encore eu l'idée de passer son temps à chercher qui est qui sur le site... Mais imaginons que dans un sujet de discussion, vous ayez critiqué votre "IEN qui ne fait rien pour vous soutenir", ou que vous ayez critiqué l'équipe pédagogique de votre école, vos collègues. Imaginons qu'ils se reconnaissent et... qu'ils vous reconnaissent. Alors, cela ne va peut-être par bien se passer pour vous... C'est ce qui est arrivé à un membre du forum, directeur d'école, dénoncé par un autre membre du forum qui a fait des copies d'écran des discussions publiées ici et les a envoyées à l'Inspection académique... Les suites n'ont pas été bien graves d'après ce que j'ai compris car, après tout, aucun nom n'avait été publié,... mais être convoqué par l'IEN et des relations tendues avec lui, ce n'est pas agréable... Pour résumer, parler de ses problèmes sur le forum n'est pas sans risques, si l'on ne pas attention aux informations que l'on donne. On peut le faire, je pense, simplement trichant un peu sur le nombre de collègues, de classes, d'élèves, etc. pour que tout en restant réaliste et fidèle au problème abordé, vraiment rien ne puisse permettre d'identifier l'école et l'auteur du message.  Bonjour ! Je voulais publier ce sujet depuis quelques jours. Voilà qui est fait : Souvent, se confier à un ancien directeur, à un collègue, à une CPC, pour régler ses problèmes, peut s'avérer être une mauvaise solution... et le forum apparaît comme un lieu où il est possible d'obtenir des informations et des conseils pour faire avancer sa réflexion, trouver des solutions, ou simplement parler de ses difficultés, sans risque que cela ne nous retombe dessus. L'anonymat sur le forum est garanti, si vous vous êtes inscrit en utilisant un pseudo, si votre adresse email n'est pas visible, et par le fait que votre IP est confidentielle. Cependant, certains membres publient sur le forum des informations qui peuvent permettre d'identifier l'école où ils travaillent et même de découvrir leur identité. Par exemple, ils donnent la région où ils travaillent, le nombre de classes de leur école, le nombre de collègues dans l'école, un projet spécifique à l'école,... Toutes ces informations, regroupées entre elles, peuvent permettre à quelqu'un d'identifier le membre qui écrit le message. Ce n'est pas vraiment un problème : personne n'a encore eu l'idée de passer son temps à chercher qui est qui sur le site... Mais imaginons que dans un sujet de discussion, vous ayez critiqué votre "IEN qui ne fait rien pour vous soutenir", ou que vous ayez critiqué l'équipe pédagogique de votre école, vos collègues. Imaginons qu'ils se reconnaissent et... qu'ils vous reconnaissent. Alors, cela ne va peut-être par bien se passer pour vous... C'est ce qui est arrivé à un membre du forum, directeur d'école, dénoncé par un autre membre du forum qui a fait des copies d'écran des discussions publiées ici et les a envoyées à l'Inspection académique... Les suites n'ont pas été bien graves d'après ce que j'ai compris car, après tout, aucun nom n'avait été publié,... mais être convoqué par l'IEN et des relations tendues avec lui, ce n'est pas agréable... Pour résumer, parler de ses problèmes sur le forum n'est pas sans risques, si l'on ne pas attention aux informations que l'on donne. On peut le faire, je pense, simplement trichant un peu sur le nombre de collègues, de classes, d'élèves, etc. pour que tout en restant réaliste et fidèle au problème abordé, vraiment rien ne puisse permettre d'identifier l'école et l'auteur du message. 

Messages recommandés

edukely

Et c'est parti pour une nouvelle aventure avec nos skippers. Tanguy de Lamotte et Samantha Davies s'entrainent déjà pour la transat en double  à Lorient. On a eu la chance de les rencontrer avec une fillette sénégalaise récemment opérée par Mécénat Chirurgie cardiaque. Le nouveau bateau est impressionnant avec les foils. Une place sur le podium est désormais envisageable pour le duo.

Le fichier pluridisciplinaire pour suivre cette nouvelle édition est achevé et sera bientôt mis en ligne...

 

P1110376.JPG

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emse85

Je repars pour le suivi de la course cette année (nouveau pour moi), après une année avec une classe très emballée par le suivi du Vendée Globe cette année.

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clicasos

:yahoo: Je repars moi aussi ! Mes élèves avaient super bien accroché et je les retrouve cette année.

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emse85
il y a 51 minutes, clicasos a dit :

:yahoo: Je repars moi aussi ! Mes élèves avaient super bien accroché et je les retrouve cette année.

+1 pour tous mes CP de cette année qui étaient mes GS l'an passé

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IsaLM

Merci edukely :D

je garde une partie de mes élèves qui avaient adoré le Vendée Globe :yahoo:alors je vais leur faire suivre la Transat :thumbsup:

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LucioleZ

Coucou, on a suivi le Vendée Globe et on a pleuré quand Tanguy a arrêté... Mais on est remontés à bloc pour la suite des aventures.

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edukely
il y a 47 minutes, LucioleZ a dit :

Coucou, on a suivi le Vendée Globe et on a pleuré quand Tanguy a arrêté... Mais on est remontés à bloc pour la suite des aventures.

Il faudra en profiter car ce sera la dernière course de Tanguy. Mais Samantha Davies qui reprend le bateau est vraiment une skipper très facile d'accès et fort sympathique.

Et j'adore son accent so british:wub:

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Yzaza

Ca me plait mais je ne vois pas trop comment l'exploiter...

Je veux bien vos avis svp....

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edukely
il y a 19 minutes, Yzaza a dit :

Ca me plait mais je ne vois pas trop comment l'exploiter...

Je veux bien vos avis svp....

cela dépend du niveau, quelle classe as-tu?

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Yzaza
Il y a 14 heures, edukely a dit :

cela dépend du niveau, quelle classe as-tu?

des ce1 sans tbi et une connection internet  capricieuse....

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damdamdeo

Coucou

Je suis aussi! Projet prévu en CE1 et un peu dans le flou aussi

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Shubert

Salut!

Savez-vous ce que contient le kit pédagogique ? Est-ce différent des ressources proposées sur la même page, est-ce un engagement?

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edukely
Il y a 5 heures, Shubert a dit :

Salut!

Savez-vous ce que contient le kit pédagogique ? Est-ce différent des ressources proposées sur la même page, est-ce un engagement?

Tu as principalement un fichier photocopiable et une carte. Mais il a été fait pour le cycle 3. Donc pour le cycle 2, il faut adapter.

Pas d'engagement auprès d'Initiative.

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manneg

J'hésite encore à y participer :) Encore que je n'ai pas vraiment d'excuses habitant au Havre! Malheureusement le village est présent uniquement pendant les vacances, ainsi que le départ, c'est dommage... Je me laisse encore un peu de temps!

Comment l'exploitez-vous en CE1/CE2 ? Vous notez tous les jours l'avancée des bateaux ?

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Tomette

Bonjour, je vais certainement  y participer aussi, puisque mon  thème de l'année en littérature sera "les voyages" !

J'aurai des CM2

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Ola-ilou

Cool ! moi, je suis partante sur le thème "les voyages" en lien avec la route du rhum et aussi nous avons qq'1 dans notre équipe qui prend une année sabatique pour partir faire le tour de l'Europe... Peut être pourrons nous le suivre dans son périple ???? A suivre !!

il y a 32 minutes, Tomette a dit :

Bonjour, je vais certainement  y participer aussi, puisque mon  thème de l'année en littérature sera "les voyages" !

J'aurai des CM2

Tomette, peux-tu nous en dire plus sur ce projet en littérature ???

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Tomette

Bon tout n'est pas encore ficelé hein, je ne bosserai réellement qu'en Août.

Comme cette année je pars en classe de neige, je vais travailler sur différents types de voyages.

Nous allons lire au fil de l'année plusieurs voyages, et nous tiendrons un carnet de bord avant, pendant et après notre classe de neige.

Lectures d'œuvres prévues:

La fabuleuse découverte des îles du dragon ,L'odyssée,Le tout du monde en 80 jours,voyage au centre de la Terre, Sindbad le marin, Aani la Bavarde. ( j'ai toutes ces séries, car je fais ce thème régulièrement, tous les 2/3 ans environ, et je commande une série à chaque fois, ma collègue aussi, donc nous commençons à être riches).

J'ai également commandé des œuvres en anglais  ( pas en série cette fois ) une collection spéciale ou l'histoire est résumée:  : les voyages de Gulliver ( que j'ai aussi en français en album et en roman ), Robinson Crusoé, et  l'île au trésor.

Et je vais leur lire des passages de 2 graines de cacao, des derniers géants, les îsles girafines, les îles indigos ...

Beau programme en perspective, relié souvent aux sciences, la géo et à l'histoire.

Je n'ai pas encore établi l'ordre des lectures. On verra aussi si j'ai le temps de tout faire  !!!  

 

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Ola-ilou

Tomette ! c'est un super projet !!

Il y a 2 heures, Tomette a dit :

 

Beau programme en perspective, relié souvent aux sciences, la géo et à l'histoire.

 

 

Waouh ! plus qu'alléchant ! Pour ce qui est de la littérature, est-ce que vous avez dans votre projet tout rattaché au 5 thèmes de littérature qui doivent être abordés dans les programme - ou - est-ce que vous êtes partis sur des coups de cœur en lecture ???? Si vous avez des pistes en sciences pour tout relier, alors je prends aussi !! j'aimerai bien avoir un suivi avec vous si vos êtes d'accord pou ficeler le projet ! trop bien !!!! Si d'autres veulent construire sur ce thème au fil de ce post, ce serait cool !!

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eramü

Bonjour,

J'aimerais suive la course avec mes élèves mais je ne sais pas trop comment monter mon projet pour ma classe de gs-cp. Avez-vous des pistes ?

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Gianna

Mes élèves en redemandent, donc on repart !

Je ne suis pas dans le coin pour l'instant, mais si je duo de lamotte / davis est toujours à Lorient à mon retour, j'irais bien faire un tour !

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Tomette
Il y a 18 heures, Ola-ilou a dit :

Tomette ! c'est un super projet !!  Merci, mais c'est encore loi d'être ficelé !

Waouh ! plus qu'alléchant ! Pour ce qui est de la littérature, est-ce que vous avez dans votre projet tout rattaché au 5 thèmes de littérature qui doivent être abordés dans les programme - ou - est-ce que vous êtes partis sur des coups de cœur en lecture ????Ce ne sont que des coups de cœur, ou bien des livres déjà étudiés les années précédentes. Je dois avouer que je ne tiens pas du tout compte des 5 thèmes de littérature.  Si vous avez des pistes en sciences pour tout relier, alors je prends aussi !! Les sciences sont mon point faibles malheureusement, je n'y ai pas encore bien réfléchi, j'ai quelques idées mais je les creuserai à mon retour de vacances. j'aimerai bien avoir un suivi avec vous si vos êtes d'accord pou ficeler le projet !  Pas de souci, à 2 on a toujours plus d'idées ! trop bien !!!! Si d'autres veulent construire sur ce thème au fil de ce post, ce serait cool !! En effet ;) 

 

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amarine

Je pars aussi,  avec un tour du monde au programme, en gs-cp 

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Ola-ilou

C'est pas tout à fait pareil : idée du "voyage" et du "tour du monde"...Tu es plutôt dans la découverte de l'espace ( 5 continents - arts -- habitat). Nous, c'est plutôt l'idée de pérégrination à travers des roman d'aventures, ou de formation ou d'apprentissage...bien sûr rataché à l'espace et contexte historique...

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Yzaza

up pour suivre et avoir vos expériences sur la façon de mener concrètement ce projet avec les élèves

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Lucie

Moi aussi je me lance, avec mes futurs CM1. Le point de départ de ce projet pour ma classe a été notre programmation "Ecole et cinéma". Le premier que nous irons voir est un film d'animation qui s'appelle "Tout en haut du monde" (fin 19ème siècle, une jeune fille part à la recherche de son père, un explorateur du grand Nord); Nous allons donc parler navires, grands explorateurs, ...

Je cherche des livres de littérature (CM1 don) sur ces sujets, si vous avez des idées, je suis preneuse ...

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cyrielle

Bonjour,

Je viens de commander le kit pour ma classe.

J'aurai des cm1/cm2

Je n'ai jamais fait un projet comme celui là, ni le vendee globe.

Comment procédez-vous ?

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ode

C'est reparti pour nous aussi. Je suis mes élèves en cm1 cm2...donc en bateau les amis ! Avec projet 3 jours d'initiation catamaran en fin d'année.

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kio56
Le 28/07/2017 à 09:36, Tomette a dit :

 

Projet voyage aussi pour moi cette année. 

Objectif faire le tour du monde dans l'année en passant par les cinq continent et en étudiant plus particulièrement 1 pays par période. Le tout relié aux arts visuels, musique, littérature, eps si possible; géo...

J'ai comme projet d'utiliser le carnet de voyage comme base, je vais partir d'un livre " Vol au dessus des merveilles du :onde. L'incroyable périple d'Oona" il est édité sous forme de carnet de voyage, vraiment intéressant pour étudier ce type d'écrit. Histoire d'une jeune femme qui effectue le tour du monde à bord d'un avion et qui raconte son voyage avec de belles photos à l'appui.

Je pense suivre aussi la transat Jacques Vabre, j'ai commandé le kit.

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Tomette
Il y a 15 heures, kio56 a dit :

 

J'ai comme projet d'utiliser le carnet de voyage comme base, je vais partir d'un livre " Vol au dessus des merveilles du :onde. L'incroyable périple d'Oona" il est édité sous forme de carnet de voyage, vraiment intéressant pour étudier ce type d'écrit.

Je ne connaissais pas, il a l'air très intéressant  et tombe pile avec mon projet. Je vais aller voir cette semaine si je le trouve! Je pensais démarrer par la Fabuleuse découverte des îles du dragon, mais finalement je vais peut-être attendre d'étudier  "ton livre"  avant de me décider !

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