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    • André Jorge

      APPEL A CONTRIBUTION   07/08/2017

      Bonjour. La dernière mise à jour du site a nécessité plusieurs heures de travail et, même s'il y a encore quelques bugs à régler, c'est avec plaisir que nous vous proposons cette nouvelle version d'EDP. L' existence et l'évolution du site EDP ne reposent pas que sur le travail (bénévole) de l'administrateur et des modérateurs, mais aussi sur la participation des membres du site. Si vous appréciez le site EDP, il importe que vous nous aidiez à le faire vivre, en participant aux échanges et en proposant du contenu à destination des autres membres dans les différentes rubriques : -Participez aux sujets de discussion dans les forums : Vous pouvez participer aux discussions, poster de nouveaux sujets, et enrichir les échanges de vos contributions, tout en veillant à respecter l'organisation et le fonctionnement du site. -Publiez dans l'espace de téléchargements : Les fiches, documents que vous réalisez peuvent être publiées dans les différentes rubriques de l'espace de téléchargements et pourront ainsi être facilement retrouvées. -Publiez des liens dans l'annuaire : Les liens que vous trouverez utiles peuvent être regroupés dans l'annuaire. Pendant ces dernières vacances, l'annuaire a fait l'objet d'une réorganisation et de mises jour qui l'ont rendu plus attractif et efficace. -Publiez des articles dans le module Pages : Vous pouvez publier des articles concernant l'école, le CRPE, l'éducation, dans la rubriques Pages. Cette rubrique a également fait l'objet d'une réorganisation et un nouveau menu a été créé pour faciliter la navigation. -Publiez des photographies, des vidéos, dans la galerie : La galerie a également été réorganisée. Les photographies des réalisations de vos élèves peuvent y être publiés.   Et sur les réseaux sociaux ? EDP se doit d'être présent sur les réseaux sociaux. Nous avons donc un espace : sur Facebook : https://www.facebook.com/Enseignants-du-primaire-158258504749259/. sur Twitter : https://twitter.com/ensduprim. Pour nous aider, vous pouvez vous abonner ou nous suivre sur les réseaux sociaux et partager nos publications.   Merci de votre soutien.
    • André Jorge

      ORTHOGRAPHE ET PUBLICATION SUR EDP   09/09/2017

      EDP est un site dédié au monde de l'enseignement, de l'instruction et de l'éducation. Veillez donc à toujours : écrire un français correct et compréhensible par tous, relire vos messages et corriger vos éventuelles fautes d'orthographe, avant de publier. Par ailleurs, vous êtes tenu de : ne pas abuser de MAJUSCULES, de textes illisibles tant par la taille que la couleur, de répétitions exagérées de caractères et/ou de mots, ainsi que des images et smilies. ne pas abuser des abréviations. bannir les styles "télégraphiques", "texto" ou "chat" (c, fo, po, bcp, pr, dc, ds,...) qui ne sont pas autorisés sur le forum ! Enfin, n'oubliez pas les accents, les apostrophes, les majuscules, qui ne sont pas optionnels ! Merci de votre compréhension.
ccl7

Qui utilise la méthode de lecture Tyl et ses aMis?

Messages recommandés

ccl7    0
ccl7

Bonjour à tous!

Je viens de découvrir la méthode de lecture Tyl et ses amis: je pense l'adopter cette année.

Est-ce que l'un d'entre vous l'utilise? Qu'en pensez-vous?

Merci!

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André Jorge    125
André Jorge

Bonjour. :)

Tu as consulté cette vidéo :

 

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André Jorge    125
André Jorge

En classe : :)

 

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ccl7    0
ccl7

Oui, je l'ai consultée. Justement, ça me conforte dans mon choix.

C'était pour avoir des retours d'expérience...:D

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flosuperflo    13
flosuperflo

Nous avons utilisé l'année dernière cette méthode pour nos classes de CP et nous l'abandonnons cette année car la progression au niveau des sons n'est pas du tout logique. 

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ccl7    0
ccl7

Ah.... c'est vrai que je me suis également posée la question de la progression des sons.....

Merci pour le retour!

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nhennitpas    3
nhennitpas

Moi je l'ai depuis 2 ans et j'adore !

c'est exactement ce que je cherchais depuis longtemps : pas de signes phonétiques, pas de gestes BM , beaucoup de syllabique .....

evidemment comme toute méthode elle a des défauts mais les élèves aiment bien 

j'aime beaucoup la lecture de mots inventés qui oblige les élèves à lire vraiment et à ne pas faire de devinette !ce qui n'empêche pas de faire de la lecture compréhension ) 

bilan première année : tous savaient lire sauf 1 , un cas maintien) , bilan seconde année : tous savaient lire même le cas de la première année .

Je fais un son par semaine jusqu'en mars puis 2 sons et ça roule nickel !

la progression ne me préoccupe pas car dés la première leçon on combine avec des sons de mots connus( jours couleurs chiffres)  et cela fonctionne très bien !

c'est LA méthode que j'attendais depuis longtemps !

je la reprends donc pour la troisième année avec joie  !

voici donc mon témoignage !

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ccl7    0
ccl7

Voilà qui me conforte un peu plus encore à me tourner vers cette méthode!

Merci!:)

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nhennitpas    3
nhennitpas

Alors as tu choisi cette méthode finalement ? Et si oui qu'en penses-tu ?

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ccl7    0
ccl7

J'ai finalement choisi cette méthode! Mon doute persiste quant à la progression des phonèmes mais le vocabulaire utilisé est simple et usuel, ce qui est important pour mes élèves aux besoins spécifiques.

Les illustrations et les personnages ont séduit les enfants.

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nhennitpas    3
nhennitpas

Bonne année avec tyl alors !

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