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    • André Jorge

      Important : anonymat et publication d'informations permettant de vous identifier   06/04/2018

      Bonjour ! Souvent, se confier à un ancien directeur, à un collègue, à une CPC, pour régler ses problèmes, peut s'avérer être une mauvaise solution... et le forum apparaît comme un lieu où il est possible d'obtenir des informations et des conseils pour faire avancer sa réflexion, trouver des solutions, ou simplement parler de ses difficultés, sans risque que cela ne nous retombe dessus. L'anonymat sur le forum est garanti, si vous vous êtes inscrit en utilisant un pseudo, si votre adresse email n'est pas visible, et par le fait que votre IP est confidentielle. Cependant, certains membres publient sur le forum des informations qui peuvent permettre d'identifier l'école où ils travaillent et même de découvrir leur identité. Par exemple, ils donnent la région où ils travaillent, le nombre de classes de leur école, le nombre de collègues dans l'école, un projet spécifique à l'école,... Toutes ces informations, regroupées entre elles, peuvent permettre à quelqu'un d'identifier le membre qui écrit le message. Ce n'est pas vraiment un problème : personne n'a encore eu l'idée de passer son temps à chercher qui est qui sur le site... Mais imaginons que dans un sujet de discussion, vous ayez critiqué votre "IEN qui ne fait rien pour vous soutenir", ou que vous ayez critiqué l'équipe pédagogique de votre école, vos collègues. Imaginons qu'ils se reconnaissent et... qu'ils vous reconnaissent. Alors, cela ne va peut-être par bien se passer pour vous... C'est ce qui est arrivé à un membre du forum, directeur d'école, dénoncé par un autre membre du forum qui a fait des copies d'écran des discussions publiées ici et les a envoyées à l'Inspection académique... Les suites n'ont pas été bien graves d'après ce que j'ai compris car, après tout, aucun nom n'avait été publié,... mais être convoqué par l'IEN et des relations tendues avec lui, ce n'est pas agréable... Pour résumer, parler de ses problèmes sur le forum n'est pas sans risques, si l'on ne pas attention aux informations que l'on donne. On peut le faire, je pense, simplement trichant un peu sur le nombre de collègues, de classes, d'élèves, etc. pour que tout en restant réaliste et fidèle au problème abordé, vraiment rien ne puisse permettre d'identifier l'école et l'auteur du message.  Bonjour ! Je voulais publier ce sujet depuis quelques jours. Voilà qui est fait : Souvent, se confier à un ancien directeur, à un collègue, à une CPC, pour régler ses problèmes, peut s'avérer être une mauvaise solution... et le forum apparaît comme un lieu où il est possible d'obtenir des informations et des conseils pour faire avancer sa réflexion, trouver des solutions, ou simplement parler de ses difficultés, sans risque que cela ne nous retombe dessus. L'anonymat sur le forum est garanti, si vous vous êtes inscrit en utilisant un pseudo, si votre adresse email n'est pas visible, et par le fait que votre IP est confidentielle. Cependant, certains membres publient sur le forum des informations qui peuvent permettre d'identifier l'école où ils travaillent et même de découvrir leur identité. Par exemple, ils donnent la région où ils travaillent, le nombre de classes de leur école, le nombre de collègues dans l'école, un projet spécifique à l'école,... Toutes ces informations, regroupées entre elles, peuvent permettre à quelqu'un d'identifier le membre qui écrit le message. Ce n'est pas vraiment un problème : personne n'a encore eu l'idée de passer son temps à chercher qui est qui sur le site... Mais imaginons que dans un sujet de discussion, vous ayez critiqué votre "IEN qui ne fait rien pour vous soutenir", ou que vous ayez critiqué l'équipe pédagogique de votre école, vos collègues. Imaginons qu'ils se reconnaissent et... qu'ils vous reconnaissent. Alors, cela ne va peut-être par bien se passer pour vous... C'est ce qui est arrivé à un membre du forum, directeur d'école, dénoncé par un autre membre du forum qui a fait des copies d'écran des discussions publiées ici et les a envoyées à l'Inspection académique... Les suites n'ont pas été bien graves d'après ce que j'ai compris car, après tout, aucun nom n'avait été publié,... mais être convoqué par l'IEN et des relations tendues avec lui, ce n'est pas agréable... Pour résumer, parler de ses problèmes sur le forum n'est pas sans risques, si l'on ne pas attention aux informations que l'on donne. On peut le faire, je pense, simplement trichant un peu sur le nombre de collègues, de classes, d'élèves, etc. pour que tout en restant réaliste et fidèle au problème abordé, vraiment rien ne puisse permettre d'identifier l'école et l'auteur du message. 
Nele

Evaluations nationales de cp

Messages recommandés

Nele

Bonjour,

Je suis enseignante de cp et maman (aussi).

 

J'aimerais savoir comment les parents perçoivent les évaluations de cp que leurs enfants ont passées.

Les loulous l'ont ils bien vécu ? Qu'en disent ils ?

 

En tant que parents, comment avez vous gérez les résultats ?  (qui ne vont pas tarder)

 

Merci !

 

Modifié par Nele

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natoo

Et bien pour les parents, aucun retour lors de la réunion de rentrée ( à croire qu'ils n'ont pas la téloche, bref ). Les enfants je leur ai dit qu'on allait faire des exercices j'ai pas parlé d'évaluations, ils s'en fichent les enfants.

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marion2001

Bonjour,

maman d'un enfant de CP, nous n'avons pas de contact avec la maîtresse sans faire une demande d'entretien... pour ma part j'attends que la maîtresse nous en en parle d'elle-même.

Nous ne savons pas ce qui se passe en classe, si les évaluations sont terminées, corrigées... ?

Comment aborder le sujet avec la maîtresse sans passer pour des parents qui mettent la pression... compliqué.

Je pense mettre un mot dans le cahier de correspondance si la maîtresse ne nous donne pas d'infos d'ici les vacances de la Toussaint.

Pour mon fils, je n'obtiens pas beaucoup d'infos sur ce qui se passe en classe comme beaucoup de mamans autour de moi.

Je vous dirai donc quand je verrai en quoi consiste ces évaluations et quels en sont les résultats.

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juliette25

Dans notre école, il n'y a pas de retour aux parents. Ces évaluations sont des outils de travail pour les enseignants afin de coller aux mieux aux besoin de leurs élèves.

 

N'hésitez pas à demander un rendez vous avec l'enseignante de votre enfant si vous vous posez des questions, il est vrai qu'il y a moins d'échanges entre parents et enseignant à l'école élémentaire. Mais de la même façon, l'enseignante demandera à vous rencontrer si votre enfant a des difficultés.

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Ola-ilou
il y a 32 minutes, marion2001 a dit :

Bonjour,

maman d'un enfant de CP, nous n'avons pas de contact avec la maîtresse sans faire une demande d'entretien... pour ma part j'attends que la maîtresse nous en en parle d'elle-même.  oui cela est bien normal . Mais compte tenu de son emploi du temps à gérer entre formation, travail d'équipe et équipes éducatives et aussi son emploi du temps  perso .... poser un RDV : cela me semble être la meilleure des conditions pour vous rencontrer avec des éléments qu'elle aura préparer spécifiquement pour vous.

Nous ne savons pas ce qui se passe en classe, si les évaluations sont terminées, corrigées... ? Il faut beaucoup de temps pour les corriger...Je ne sais pas combien de pages comportent le dossier CP mais à l'époque pour le cycle 3, le travail de correction était fastidieux ...une vingtaine de pages à corriger ....pour chaque élève, cocher des cases, numéroter en fonction de la typologie de l'erreur....

Comment aborder le sujet avec la maîtresse sans passer pour des parents qui mettent la pression... compliqué. Ben non ! gentiment en posant la question !!! On ne se fâche pas pour si peu....Mais il suffit juste que vous lui montrez que vous êtes dans l'attente et que vous lui demandez si elle a finit de corriger en ayant un peu de compassion pour elle ...La pauvre !! c'est bcp de travail s'il y a 20 p par élève !!!

Je pense mettre un mot dans le cahier de correspondance si la maîtresse ne nous donne pas d'infos d'ici les vacances de la Toussaint. Oui ! en lui manifestant de la sympathie pour ne pas lui mettre la pression !

Pour mon fils, je n'obtiens pas beaucoup d'infos sur ce qui se passe en classe comme beaucoup de mamans autour de moi. Normal, la classe, c'est un peu comme un terrain de jeu secret où chaque enfant expérimente les relations aux autres, s'essayent dans des apprentissages ! Une fois que c'est vécu, c'est difficile de rendre compte aux parents pour un petit bout de 6 ans....

Je vous dirai donc quand je verrai en quoi consiste ces évaluations et quels en sont les résultats. ok ! merci !

 

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