gige Posté(e) 14 janvier 2005 Partager Posté(e) 14 janvier 2005 Je voulais proposer à mes élèves une activité autour des objets anciens pour "le temps qui passe" et je leur ai demandé de m'apporter des objets anciens ...je me suis perdue en route je ne sais plus comment construire ma séance pour alterner phase collective, de groupe et travail individuel avec comme objectif : faire prendre conscience aux élèves de l'évolution de certains objets ... Je suis inspectée lundi là dessus et je suis paumée ! quelqu'un a déjà fait ce genre de séance? Auparavant nous avons comparé des photos école d'aujourd'hui/ école d'hier . MERCI Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
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