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Programme du concours en sciences de la vie et de la Terre (SVT)
(Ce programme est exclusivement centré sur le monde vivant)
Le cycle de développement des êtres vivants
Les fonctions du vivant :
- la reproduction sexuée et non sexuée ;
- les fonctions de nutrition : digestion, respiration, circulation ;
- les fonctions de relation : fonctions sensorielles et modes de déplacement.
Les êtres vivants dans leur milieu :
- notions de milieu et d’écosystème ;
- l’action de l’homme sur son environnement.
Le corps humain :
-éducation à la santé : l’hygiène alimentaire, la prévention des conduites à risque, la pratique sportive ;
-reproduction et sexualité.
Programme en sciences physiques et technologie
Mesures :
Masse : Balances et leviers
1. les différentes balances
2. fonctionnement
3. comparaison de masses, pesées (double pesée, comptage rapide)
4. fabrication
5. principe du levier, moment d’une force, les 3 types de leviers
6. équilibre
Durée : Mesure du temps
1. les unités, les différents instruments
2. principe de fonctionnement (sablier, clepsydre)
Matière :
Etats et changement d’état
1. Fusion, solidification, action du sel
2. Ebullition, évaporation, condensation, vitesse d’évaporation (facteurs)
3. Cycle de l’eau dans la nature
4. Thermomètre
Mélanges et solutions
1. homogène/ hétérogène
2. mélange /solution
3. conservation de la masse, saturation
Qualité de l’eau
1. filtration, décantation, évaporation
2. eau limpide/ eau potable
Propriétés physiques des gaz
1. transvasement
2. compression (pompe à bicyclette)
3. élasticité
Energie :
Sources, transport
1. énergies fossiles/énergies renouvelables
2. les énergies en Guadeloupe
Consommation et économies
1. évolution
2. économies
Transformation
Système d’éclairage de la bicyclette
Energie solaire
1. les utilisations
2. chauffage solaire : les paramètres
Lumière :
Propriétés :
1. réflexion, diffusion, absorption, diffraction, réfraction
2. vitesse
3. visible/invisible
4. propagation rectiligne (boîte noire, appareil photo)
Les ombres : forme, couleur, position (source/observateur)
Electricité :
Générateurs et récepteurs
1. Pile et ampoule
2. puissance, résistance, sens du courant
Circuits électriques
1. série, dérivation
2. conducteurs, isolants
3. interrupteur
Sécurité des personnes et des installations
1. court-circuit, disjoncteur
2. conductibilité
3. conduite/électricité
Mécanique :
Transmission de mouvements
1. rotation/ translation
2. identification des mécanismes et schématisation (engrenages, poulies …..)
Transformations de mouvements
1. nature
2. vitesse (proportionnalité)
3. sens
4. direction
Astronomie :
Mouvement apparent du soleil, rotation de la terre
1. durée du jour, de l’année
2. fuseaux horaires
Les points cardinaux (boussole)
Système solaire et univers
1. les autres planètes
2. les phases de la lune
3. les éclipses
Il s'agit des contenus pour la mineure et la majeure
Pour la majeure il faut ensuite ajouter la partie didactique.
