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les solides et polyèdres


couette

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Moi j'ai des CM2 et je viens de finir les polyèdres.

Je leur avais demandais de ramener des emballages alimentaires: on s'est retrouvé, généralement avec des pavés. On a compté les faces, les arêtes, les sommets... puis on les a découpés pour les mettre à plat, ce qui a permis de voir différents patrons.

Pour les autres, il y a une boîte avec des solides dans l'école, on les a observés également. Puis par groupes j'ai donné différents patrons à réaliser. On a fait une mise ne commun puis j'ai photocopié les mieux pour les distribuer à tout le monde.

Ca a bien marché parceque je viens de leur faire une évaluation et ils ont tous eu de très bonnes notes.

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