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    • André Jorge

      APPEL A CONTRIBUTION   07/08/2017

      Bonjour. La dernière mise à jour du site a nécessité plusieurs heures de travail et, même s'il y a encore quelques bugs à régler, c'est avec plaisir que nous vous proposons cette nouvelle version d'EDP. L' existence et l'évolution du site EDP ne reposent pas que sur le travail (bénévole) de l'administrateur et des modérateurs, mais aussi sur la participation des membres du site. Si vous appréciez le site EDP, il importe que vous nous aidiez à le faire vivre, en participant aux échanges et en proposant du contenu à destination des autres membres dans les différentes rubriques : -Participez aux sujets de discussion dans les forums : Vous pouvez participer aux discussions, poster de nouveaux sujets, et enrichir les échanges de vos contributions, tout en veillant à respecter l'organisation et le fonctionnement du site. -Publiez dans l'espace de téléchargements : Les fiches, documents que vous réalisez peuvent être publiées dans les différentes rubriques de l'espace de téléchargements et pourront ainsi être facilement retrouvées. -Publiez des liens dans l'annuaire : Les liens que vous trouverez utiles peuvent être regroupés dans l'annuaire. Pendant ces dernières vacances, l'annuaire a fait l'objet d'une réorganisation et de mises jour qui l'ont rendu plus attractif et efficace. -Publiez des articles dans le module Pages : Vous pouvez publier des articles concernant l'école, le CRPE, l'éducation, dans la rubriques Pages. Cette rubrique a également fait l'objet d'une réorganisation et un nouveau menu a été créé pour faciliter la navigation. -Publiez des photographies, des vidéos, dans la galerie : La galerie a également été réorganisée. Les photographies des réalisations de vos élèves peuvent y être publiés.   Et sur les réseaux sociaux ? EDP se doit d'être présent sur les réseaux sociaux. Nous avons donc un espace : sur Facebook : https://www.facebook.com/Enseignants-du-primaire-158258504749259/. sur Twitter : https://twitter.com/ensduprim. Pour nous aider, vous pouvez vous abonner ou nous suivre sur les réseaux sociaux et partager nos publications.   Merci de votre soutien.
    • André Jorge

      POUR SUIVRE UN SUJET   13/08/2017

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natachalala    27
natachalala

Oui j'ai vu aussi, cela a l'air très bien. Mais pour l'instant, le livre n'est pas encore sorti... Il faut attendre le 2 septembre, non ?

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pepite100    58
pepite100

Oui j'ai vu aussi, cela a l'air très bien. Mais pour l'instant, le livre n'est pas encore sorti... Il faut attendre le 2 septembre, non ?

Oui je crois que c'est ça.

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Elisa*    0
Elisa*

Bonjour !

J'avais prévu d commencer par Petit Lapin va à l'école de Harry Horse mais je suis en TPS PS et je pense que cela va être trop compliqué ...

Il faut que je m'y remette avec un autre album de rentrée .. :blush: maintenant reste à trouver lequel ....

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Delf80    0
Delf80

Bonjour

Je ne retrouve pas les marottes des bébés et de la maman chouette. Quelqu'un peut il me dire où les trouver sur internet ou les a t-il en fichier ?

Merci de vos réponses

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fifine59    1
fifine59
Le ‎10‎/‎08‎/‎2015 à 13:59, chris83 a dit :

ici je vais partir avec:

- "Le loup qui voulait changer de couleur" pour lancer mon projet annuel autour de ce loup

- puis avec "Le monstre du tableau" (principe alphabétique)

- "ce que déteste la maîtresse" / "L'école de Léon": régles de vie + emploi du temps

Certains seront étudiés en profondeur, d'autres en lecture plaisir ;)

Je tombe par hasard sur le post.

Pour moi cette année c'est "Le monstre du tableau" (alphabet), puis "le loup qui voulait changer de couleur" (notre mascotte et pour aborder les mots des couleurs et travailler sur les jours) puis "moi j'adore, la maîtresse déteste" et "Gloups" (règles de vie)

Des points communs avec toi Chris :)

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chris83    19
chris83
Il y a 11 heures, fifine59 a dit :

Je tombe par hasard sur le post.

Pour moi cette année c'est "Le monstre du tableau" (alphabet), puis "le loup qui voulait changer de couleur" (notre mascotte et pour aborder les mots des couleurs et travailler sur les jours) puis "moi j'adore, la maîtresse déteste" et "Gloups" (règles de vie)

Des points communs avec toi Chris :)

Oui!

cette année, je redémarre sûrement avec sensiblement les mêmes albums, ca a tres bien marché l'année dernière et ca me permet de réutiliser mes supports rituels ? 

On repart donc sûrement avec " le loup qui voulait changer de couleur" / " le monstre du tableau"( un incontournable ?) / "à l'école il y a des règles" (découvert vite fait l'année dernière et à exploiter cette année )

il y a aussi "dans la cour de l'école" mais juste en lecture plaisir cette année car beaucoup exploité l'année dernière et la, ça ferait trop redite.

et le fameux "mes 100 premiers jours d'école" pour le départ de mon rituel du jour 100 à refaire sans hésiter!

ensuite j'étofferai avec de la lecture plaisir

Meme en double niveau, les enfants que je retrouve sont tellement fans de ces albums que ca ne les gêne pas du tout ? Puis ça permet des les exploiter de manière un peu plus différente parfois, et les enfants peuvent accomplir des tâches qu'ils ne faisaient pas l'année d'avant, donc c'est chouette ??

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Moustache    295
Moustache
Le 02/08/2016 à 09:47, chris83 a dit :

(...) et le fameux "mes 100 premiers jours d'école" pour le départ de mon rituel du jour 100 à refaire sans hésiter!

pour info La Classe Maternelle de septembre 2016 (reçu hier avec le HS spécial nouveau programme) comporte un dossier consacré à ces fameux 100 jours.
Et le mois prochain : dossier sur "dans la cour de l'école"
 

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chris83    19
chris83

merci de l'info, je vais essayer de me le procurer ;)

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GLAIEULS    0
GLAIEULS
il y a une heure, chris83 a dit :

merci de l'info, je vais essayer de me le procurer ;)

je vais me le procurer aussi . (chris 83, je t'ai envoyé un mp pour les alphas ; je ne suis pas sûre que tu l'ai reçu ?)

 

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debb    4
debb

Bonjour,

j'ai des MS. Depuis de nombreuses années, je travaillais sur l'école de Léon qui est très riche pour mettre en place le fonctionnement de la classe (règles, emploi du temps etc) mais bizarrement mes élèves n'accrochaient jamais trop. Il est long, très long et parfois très détaillé. Bref pas plus que ça.

Alors quel livre me conseillez vous pour des MS? J'ai lu tous les messages et sans les livres sous les yeux, c'est dur de choisir.

Sinon si je reste sur Léon, j'en ferai bien la mascotte de la classe mais où trouver une marionnette qui ressemble à Léon?

Merci.

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Moustache    295
Moustache
Il y a 1 heure, debb a dit :

(...) Sinon si je reste sur Léon, j'en ferai bien la mascotte de la classe mais où trouver une marionnette qui ressemble à Léon?

Regarde sur Google ( https://goo.gl/HplUBF ) , certaines pourraient peut-être convenir comme celle-ci, qu'on retrouve aussi sur Amazon (une trentaine d'Euros !) :
marionnette-personnage-garaon.jpg

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debb    4
debb

Je trouve que toutes les marionnettes de garçons font peur ou sont "gnan-gnan". J'ai peur qu'ils me rient au nez... A la rigueur ça passerait peut être chez les filles mais aucun garçon ne va vouloir la ramener chez lui si ça devient la mascotte de la classe, non?

J'ai jamais accroché avec les mascottes, je me trompe peut etre.

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debb    4
debb

C'est vrai qu'elle est pas mal celle là quand meme. La moins pire ;)

 

Mais bon j'accroche pas avec les marionnettes. J'ai essayé une fois, je l'ai faite parler et limite ils se sont foutus de moi... A moins d'être ventriloque, je trouve ça bizarre.

Qu'en pensez vous? Comment faites vous? Vous les faites parler vous?

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Moustache    295
Moustache

Sûr que si tu n'y crois pas toi même... :(

Mes marionnettes ne parlent pas, elles me chuchotent à l'oreille et je "traduis". Une sorte de dialogue entre la peluche et moi, ça demande d'être un peu "comédien".
Dans le cas où la mascotte va dans les familles, je ne prendrais pas une marionnette mais une simple poupée de chiffon. Pour moi, la marionnette, marotte de la classe, a un statut particulier et n'est pas manipulée par les enfants. Une poupée de chiffon peut aussi te parler à l'oreille, ou à celle de l'enfant. Pour  le langage, il me semble plus facile pour l'enfant de répéter ce qu'il a "entendu" que de faire parler un personnage. Pas de changement de voix à faire. Fais-toi même le test...

Toutes ces questions et bien d'autres ont déjà été abordées dans un fil spécifique :

 

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Lady Oscar    54
Lady Oscar

+1 pour ce que dit Moustache, il faut avoir envie, les élèves jouent ensuite le jeu tout seul, ils font dire des choses à la mascotte alors que parfois ils n'osent pas parler eux-même.

Bref: faut aller sur l'autre fil ;)

Pour les albums, "24 petites souris vont à l'école" a été un grand succès: ils sont repartis le premier midi (ou soir) avec leur cœur en feutrine. Certains l'avaient encore bien précieusement dans leur cartable à la fin de l'année, les parents ont dit que c'était important pour leur enfant. On avait fait les affichettes de porte manteau sur le thème des "3 souris peintres". Évidement la mascotte était une petite souris qui découvrait l'école. :)

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pascochat    3
pascochat
Il y a 3 heures, Lady Oscar a dit :

... "24 petites souris vont à l'école" a été un grand succès ... On avait fait les affichettes de porte manteau sur le thème des "3 souris peintres". 

aurais-tu des productions à nous montrer : étiquettes, afichettes ou autres ? ;)

je pense démarrer avec "24 petites souris vont à l'école" pour des PS ( 9 ) et MS ( 19 ), "3 souris peintres" sera pour plus tard :)

merci :wub:

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pascochat    3
pascochat
Il y a 3 heures, Lady Oscar a dit :

... ils sont repartis le premier midi (ou soir) avec leur cœur en feutrine...

simples coeurs en feutrine ? découpés aux ciseaux cranteurs ? décorés ? si oui , avec quelle technique ?

j'aurais envie de faire pareil, ... mais aucune idée de comment procéder et avec quels matériaux ...

par mp si tu préfères, si tu as le temps 

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debb    4
debb

J'ai eu une vision à mon réveil (lol)... J'adore Léon mais je n'accrochais pas avec sa marionnette et je trouvais ça un peu "naze" un bonhomme comme mascotte. Alors j'ai pris le problème à l'envers : quelle mascotte me plairait? Et là j'ai vu le loup de ma fille (de "Le loup qui voulait changer de couleur") et ça a fait tilt. Donc je pars là dessus.

Je vais voir si un sujet existe déjà sur lui sinon j'en crée un. Merci.

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Lady Oscar    54
Lady Oscar
Il y a 2 heures, pascochat a dit :
Il y a 5 heures, Lady Oscar a dit :

... ils sont repartis le premier midi (ou soir) avec leur cœur en feutrine...

simples coeurs en feutrine ? découpés aux ciseaux cranteurs ? décorés ? si oui , avec quelle technique ?

j'aurais envie de faire pareil, ... mais aucune idée de comment procéder et avec quels matériaux ...

par mp si tu préfères, si tu as le temps 

Pas de documents ou photos car c'est sur mon autre disque dur, mais ce ne sont pas les idées sur le net qui manquent ;) (pinterest, google image ).

Sinon pour le coeur j'avais des vieux bouts de feutrines autocollante, j'ai découpé un gabarit, mon asem a fait choisir la couleur a l'enfant pendant qu'il décorait un coeur en canson (gommettes..), elle assemblait les deux dos à dos, faisait coller le prénom à l'enfant. En une matinée on avait fait passer les PS qui ne revenaient pas l'après-midi et une bonne partie des autres élèves.

Objectif: créer du lien avec l'adulte, découvrir son casier à étiquettes prénom.

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pascochat    3
pascochat

merci pour ces pistes ... y'a plus qu'à !!! ;)

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nini76    0
nini76

Bonjour,

Je suis à la recherche de mon album de rentrée pour des PS/GS, je veux pouvoir faire du héros/héroïne du livre la mascotte de notre classe.

Quelqu'un connait-il la collection Petit Dernier ? SI oui lequel avez vous choisi pour la rentrée ? (l'école des copains et Petit dernier rentre à l'école parlent de la rentrée).

Merci d'avance !

Bonne soirée

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guyguyg    13
guyguyg

Pour moi le livre de la rentrée sera le cartable qui fait atchoum. Dans ce livre la poupée croise une chouette. Je pense donc prendre cette mascotte. Mais je peine à lui trouver un nom...(Je sais c'est sympa de demander leur avis aux élèves mais là avant de la recevoir je peux demander à broder le nom dessus donc il faut que je le choisisse maintenant! peluche-chouette-personnalisee-brodee.jpg

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guyguyg    13
guyguyg

ça commence bien. En fait ce n'est pas une chouette mais un hibou!

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calista06    2
calista06

Si j'étais toi, je ne ferais pas broder son nom  car si tu veux changer de nom dans les années à venir tu ne pourras pas...

Si tu lui découds les oreilles ça peut faire une chouette! :angel_not:

 

 

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LouiseCha    2
LouiseCha
Le 21/08/2015 à 01:57, pepite100 a dit :

Je viens de découvrir ce livre qui m'a l'air très sympa :

http://www.actes-sud-junior.fr/9782330053819-l-eric-veilla-pauline-martin-maman-a-l-ecole.htm#

9782330053819.jpg

Il vous plaît ?

Bonjour, quelqu'un a déjà utilisé cet album avec des PS?

Mon fils MS (en classe PS/MS) l'a lu cette année, et il l'adore (la classe l'a choisi parmi d'autres albums pour un "jury littéraire", donc il a plu à la majorité des élèves).

C'est ma première rentrée (PES) en PS.

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