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    • André Jorge

      APPEL A CONTRIBUTION   07/08/2017

      Bonjour. La dernière mise à jour du site a nécessité plusieurs heures de travail et, même s'il y a encore quelques bugs à régler, c'est avec plaisir que nous vous proposons cette nouvelle version d'EDP. L' existence et l'évolution du site EDP ne reposent pas que sur le travail (bénévole) de l'administrateur et des modérateurs, mais aussi sur la participation des membres du site. Si vous appréciez le site EDP, il importe que vous nous aidiez à le faire vivre, en participant aux échanges et en proposant du contenu à destination des autres membres dans les différentes rubriques : -Participez aux sujets de discussion dans les forums : Vous pouvez participer aux discussions, poster de nouveaux sujets, et enrichir les échanges de vos contributions, tout en veillant à respecter l'organisation et le fonctionnement du site. -Publiez dans l'espace de téléchargements : Les fiches, documents que vous réalisez peuvent être publiées dans les différentes rubriques de l'espace de téléchargements et pourront ainsi être facilement retrouvées. -Publiez des liens dans l'annuaire : Les liens que vous trouverez utiles peuvent être regroupés dans l'annuaire. Pendant ces dernières vacances, l'annuaire a fait l'objet d'une réorganisation et de mises jour qui l'ont rendu plus attractif et efficace. -Publiez des articles dans le module Pages : Vous pouvez publier des articles concernant l'école, le CRPE, l'éducation, dans la rubriques Pages. Cette rubrique a également fait l'objet d'une réorganisation et un nouveau menu a été créé pour faciliter la navigation. -Publiez des photographies, des vidéos, dans la galerie : La galerie a également été réorganisée. Les photographies des réalisations de vos élèves peuvent y être publiés.   Et sur les réseaux sociaux ? EDP se doit d'être présent sur les réseaux sociaux. Nous avons donc un espace : sur Facebook : https://www.facebook.com/Enseignants-du-primaire-158258504749259/. sur Twitter : https://twitter.com/ensduprim. Pour nous aider, vous pouvez vous abonner ou nous suivre sur les réseaux sociaux et partager nos publications.   Merci de votre soutien.
    • André Jorge

      ORTHOGRAPHE ET PUBLICATION SUR EDP   09/09/2017

      EDP est un site dédié au monde de l'enseignement, de l'instruction et de l'éducation. Veillez donc à toujours : écrire un français correct et compréhensible par tous, relire vos messages et corriger vos éventuelles fautes d'orthographe, avant de publier. Par ailleurs, vous êtes tenu de : ne pas abuser de MAJUSCULES, de textes illisibles tant par la taille que la couleur, de répétitions exagérées de caractères et/ou de mots, ainsi que des images et smilies. ne pas abuser des abréviations. bannir les styles "télégraphiques", "texto" ou "chat" (c, fo, po, bcp, pr, dc, ds,...) qui ne sont pas autorisés sur le forum ! Enfin, n'oubliez pas les accents, les apostrophes, les majuscules, qui ne sont pas optionnels ! Merci de votre compréhension.

Messages recommandés

stef    2
stef

Je me dis que ce serait sympa d'échanger nos idées en matière d'ateliers de motricité fine pour les petits. J'en ai improvisé un l'autre jour ( _bl_sh_ chut, n'allez pas le raconter à l'inspectrice) et ce fut un franc succès auprès de mes élèves (résultat je n'avais pas assez de pinces à linge :blink::) ). Il s'agit donc de faire "un soleil" en accrochant des pinces à linge autour d'un cd. (voir photo).

Et y'a un petit, après avoir fini sa peinture qui est venu me demander : "maîtresse, je peux aller accrocher la musique ?" :P :wub:

(dans le feu de l'action je dois avouer que je n'ai pas tout de suite compris ce qu'il voulait faire !!!)

Allez, j'attends vos idées ...

post-3-1066751738.jpg

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lillypause    1
lillypause

chouette idée, surtout que le soleil commence à nous manquer!!!

:D:D

Lillypause

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velopong    0
velopong

Pas mal le coup du CD avec les pinces à linge :D

Tu retriouveras ça rapidement dans une rubrique intitulée chroniques ....

J'ai expérimenté (après un coup de colère après le troisième échec de gravure !!!) le lancer de CD. D'autant plus que'enlever l'emballage autour et sortir le CD de sa boite n'est pas un exercice facile

J'ai réinvesti avec une activité lancer dans un gymnase (en expliquant aux enfants que les CD à lancer n'avaient pas d'image dessus et qu'ils ne devaient pas réinvestir à la maison !)

Mais ta rubrique ne parlait pas de l'utilisation du CD mais de motricité fine. J'enrichirai ( et lirai )à l'occasion, l'idée est bonne.

Bonnes vacances à tous !

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stef    2
stef

tu veux que je sois vraiment grincheuse ou quoi Moustache ???

Mais non, c'est pô grave, c'est un lien très très intéressant qui donne plein de bonnes idées !!

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galak12    0
galak12

moi j'ai le très classique collier de perles...mais ma classe n'avait pas l'air "d'accrocher" avec les perles que l'on trouve dans les classes (rouges, bleues,vertes, jaunes, cubes, cylindres...je sais pas si vous voyez...)...une boite de perles assez petites de chez...IK.A traînait dans la classe + fil de scoubidou...ATTENTION les dégats...ça a enfilé dans tous les sens...et apparition d'un rytme...JE N'AI PAS LAISSE FILER L'occasion croyez-moi...

galak...mais là je ne vois rien d'autres...c'est le début des vacances...une baisse de tension caractérisée!!

galak

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stef    2
stef

ah ça me plaît bien l'idée des perles à souder de chez I..A. C'est vrai que c'est petit et que question motricité fine là, y'a du boulot. Bon, y'a toujours le risque qu'ils s'en collent une dans le nez ou dans les oreilles mai bon... des risques y'en a toujours...

Merci Galak, à qui le tour ?

Ah ça me fait penser qu'une année, j'avais pas de perle dans ma classe alors j'avais acheté des pailles et je les avais coupées. Ca avait aussi beaucoup plu aux élèves... Et puis ça permet de diversifier l'atelier "enfilage" (je sais pas si c'est la terminologie exacte ;) :o ) tout au long de l'année ;)

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soso    10
soso

Super ce soleil, je vais essayer après les vacances!

Moi en motricité fine, et bien j'aime beaucoup le collage de gommettes, décoller une gommette et la recoller n'est pas une mince affaire pour certains...

En ce moment ils font le tour d'une feuille d'automne, ou encore ils collent des gommettes aux couleurs de l'automne "dans" la feuille dessinée...

Ton post est une super idée car je manque d'idée en motricité fine...

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galak12    0
galak12

moi aussi je trouve que le sujet vient à point...même s'ils aiment les perles (et que ma conseillère péda a A-DOO-REE(!!)) il va falloir se renouveler un peu à la rentrée, je laisserai les perles pour les moments en autonomie ou accueil du matin (en espionnant les nouveaux rytmes qui pourraient y poindre...!)...

au fait stef...je pense toujours aux fiches pàm...

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pinpin    0
pinpin

bonnes idées comme d'habitudes!

Quand vous faites de la motricité fine quelle compétence mettez vous sur votre prep?

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galak12    0
galak12

personnellement je n'ai pas fait de fiche de prép pour "les colliers" (ça n'a pas eu l'air de choquer ma conseillère...) maintenant le but est de développer la motricité gestuelle...c'est une préparation aux activités graphiques...si je ne m'abuse...

galak

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camomille    0
camomille

une autre idée pour l'enfilage....que j'utilise avec les petits de ma classe :

J'ai récupéré des bouchons plastiques de toutes les couleurs que j'ai percés au centre..

A l'aide d'une balle de ping pong, j'ai représenté la tete d'une chenille que j'ai attachée au bout d'un lacet..

Avec les bouchons enfilés, nous construisons le corps de la chenille....j'espère avoir été claire ;)

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sourimimi    27
sourimimi

:D:D

L'utilisation des pinces à cornichons ( pour transvaser autre chose que des cornichons s'entend ! :P ): des marrons par exemple...

Les petites pelles à poudre de laissive et de la semoule fin dans des bacs ( avec des petites bouteilles en plastique )

La pâte à sel bien sûr

MCD

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sourimimi    27
sourimimi

:D:D

Inspirée... Mais pas par l'orthographe hier soir _bl_sh_ _bl_sh_

Lessive et semoule fine _bl_sh_

Des fois vaut mieux aller se coucher !!!

MCD

PS: un autre truc encore ( mais à réserver aux GS ) : perles de rocaille à enfiler sur fin fil de laiton. On enroule ensuite autour d'un crayon et ... Hop ! déco de Noël... :)

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galak12    0
galak12

ooh...et avec ça tu peux faire de super mignons petits bonhommes...(je suis à fond dans le shéma corporel...! )

galak

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zazie    0
zazie

Avez vous déjà essayé de couper des boudins de pate à modeler avec des ciseaux ?

ça plaît beaucoup, parce que ça marche à tous les coups !

Et puis, qu'est-ce qu'on peut faire comme rondelles de saucisson !!!!!!!!!!

(l'apprentissage de la tenue des ciseaux en PS, c'est pas une mince affaire !)

Zazie :rolleyes:

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galak12    0
galak12

aujourd'hui je me suis tâtée...je voulais acheter pour la classe un jeu (auquel j'ai beaucoup joué dans ma tendre enfance...) je ne sais pas si vous connaissez un jeu qui consiste à faire des dessins sur des grilles de plastiques blanches avec des perles en forme de champignons hallucinogènes...j'ai dans la classe un jeu avec des clous et un petit marteau (sans danger...!), les clous servent à planter différentes formes géométriques pour faire un dessin sur une plaque de liège...j'ai sorti ce jeu pendant les deux derniers jours avant les vacances...et ça a fait un carton. Problème: je n'ai qu'un seul marteau, qu'une seule planche et pas beaucoup de clous...donc c'est UN PAR UN...il y a déjà une longue file d'attente...je me disais qu'avec un autre jeu dans le même style...ça désengorgerait...

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anzyla    0
anzyla

Tu as le fameux triage de graines en vue plus tard de les coller sur un dessin assez simple.

En ce moment je troune entre pate à modeler (pâte à sel ou pâte d'amande), perles, et les fameux marteaux dont Galak parle et j'ai la chance d'en avoir quatre. Mais étant nouvelle dans l'école je ne sais pas trop où cela a été trouvé... :( mais ça plait beaucoup (attenton au bruit par contre!)

Au coin eau je mets également du sable avec des verres, des grosses seringues, des pelles, ...

Lundi , ils ont rempli des boites de pellicules photos avec différents éléments (graines, sable...)puis on a écouté le bruit en les secouant...

Parfois je leur faits ranger les crayons que les autres élèves ont mélangé _bl_sh_ mais ils aiment bien car "c'est leur rôle" :P on trie ainsi par couleur, ou par grandeur, on range dans des pochettes....Et ça fait drolement marcher les petits doigts!!

Dans ma fiche de prep (ou plutôt dans mon cahier journal)) je note motricité fine tout simplement. C'est une préparation aux activités graphiques, au maintien du stylo et à la précision des tracés. De toute façon on associe souvent la motricité fine à une autre activité (triage, arts plastiques...) :P :P

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Lorka    1
Lorka

Je vais simplement continuer les idées autour des CD...Désolée Stef...Je les ai utilisés en GS pour fabriquer des yeux: ils représentent l'iris sur laquelle on a fait des traits à la peinture (choisir une peinture lumineuse), puis on les a collés sur un gabarit d'oeil et on a colorié le milieu en noir pour représenter la pupille. Je ne sais pas si j'ai été très claire...Ensuite, on les a accrochés aux néons. Les enfants ont bien accroché. mais je dois avouer que l'idée ne vient pas de moi mais de ma Maman!!!

Voilà, si ça peut aider qqn, dans le cadre de l'étude du corps par exemple...

Laure.C

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zabou    0
zabou

Que de bonnes idées! J'aimerais en avoir aussi pour vous les faire partager mais là je ne suis pas inspirée...

J'en profitte pour remercier Stef pour son site et ses super fiches...

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ketb    0
ketb
et les fameux marteaux dont Galak parle et j'ai la chance d'en avoir quatre. Mais étant nouvelle dans l'école je ne sais pas trop où cela a été trouvé...

J'en ai déjà vu à Maxitoys.

Kat

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Mirabelle    0
Mirabelle

Bonjour,

c'est la première fois que je viens sur un forum! et oui, il faut un début à tout, je ne suis donc pas encore experte notamment sur les photos. smileys et cie.

Par rapport à l'idée des pinces à linge:

Pous mes PS, j'ai preparé des longues bandes sur lesquelles sont alignées des dessins (ou le mêle dessin) de couleurs différentes et les enfants doivent accrocher une pince de la bonne couleur. Mes PS adorent.

On peut faire ensuite évoluer cette idée en enchainant sur des algorithmes ou en partant vers un jeu avec un dé à couleurs et des bandes à remplir.

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stef    2
stef

merci pour cette idée Mirabelle, hop je la note. Peut-être, si vous êtes tous d'accord et une fois que je serai débarassée de mon inspection (juste après les vacances) , j'aurai un peu plus de temps, je ferai une page spéciale motricité fine sur mon site avec les idées des uns et des autres ayant participé à ce post. Dites-moi juste si vous êtes carrément contre.

J'aurai voulu savoir si certains d'entre vous faisaient du laçage avec des petits ou des moyens. Moi je dois avouer que j'ai un peu abandonné car ça faisait toujours des noeuds, je passais plus de temps à défaire les noeuds, qu'eux à lacer <_< Mais si vous avez des dispositifs qui évitent ce genre de désagrament, je suis preneuse.

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