Sunday Posté(e) 12 août 2006 Partager Posté(e) 12 août 2006 Bonjour à tous ! Je voudrais savoir quels ateliers je peux mettre en place en début d'année avec 29 TPS PS n'ayant jamais fréquenté l'école. Je pensais commencer par la décoration de la classe , mais je ne sais pas quoi faire avec des enfants de cet âge... J'attends vos conseils avec impatience... Merci d'avance Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
pepite100 Posté(e) 12 août 2006 Partager Posté(e) 12 août 2006 Au début de l'année, je te conseille tout d'abord de faire connaissance et de prendre ton temps. Tu peux découvrir les lieux avec eux, les autres classes, les coins jeux de ta classe, les règles de vie,... Pour ce qui est de l'idée de décorer ta classe, elle est intéressante. Tu peux leur proposer de faire différentes traces et d'utiliser différents outils. Tu as la décoration des cahiers de chants, des cahiers de vie, des porte-manteaux, la réalisation d'affiches,... Il y a beaucoup de sujets intéressants sur le forum. Voici un lien sur les traces qui peut te servir : http://www.crdp-strasbourg.fr/cddp68/mater...phttp/index.htm Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
Watteau Posté(e) 12 août 2006 Partager Posté(e) 12 août 2006 Aucun Il va leur falloir un certain temps pour arrêter de pleurer pour certains, s'approprier les lieux, s'habituer aux adultes, se reperer dans l'école, accepter la séparation avec les familles, accepter de vivre dans une communauté. Laisse leur le temps. Ils ne passent pas le bac en fin d'année sur www.enseignants- du- primaire.info tu vas trouver ce que tu cherches. En faisant une recherche sur ce forum et en lisant les post TPS/PS tu trouveras aussi des infos Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
Sunday Posté(e) 13 août 2006 Auteur Partager Posté(e) 13 août 2006 merci ! En fait, je voudrais juste ouvrir un atelier , mais ne viennent que ceux qui veulent... Qu'en pensez-vous? Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
suzy Posté(e) 13 août 2006 Partager Posté(e) 13 août 2006 Je ne pense pas que tu puisses ouvrir des ateliers dès la rentrée, même un seul. Tu vas être occupé à consoler les pleurs, à inciter les enfants à découvrir les jeux... Tu ne pourras pas rester à un atelier. A mon avis, il ne faut prévoir que du matériel de découverte. Mieux vaut attendre quelques jours, que la plus part des enfants ait trouvé sa place. Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
Sunday Posté(e) 13 août 2006 Auteur Partager Posté(e) 13 août 2006 Ce qui m'ennuie, c'est que je vais avoir l'impression de "ne rien faire" ... Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
pepite100 Posté(e) 13 août 2006 Partager Posté(e) 13 août 2006 Ce qui m'ennuie, c'est que je vais avoir l'impression de "ne rien faire" ... Si toi tu auras l'impression "de ne rien faire", ça sera déjà beaucoup pour les enfants. Tout doux ! C'est leur premier jour. Honnêtement, je ne pense pas que tu auras des participants si tu mets en place un atelier ouvert le premier jour. Par ailleurs, tu auras déjà BEAUCOUP à faire : réconforter les petits bouts, les parents ( ), demander des renseignements -cantine, doudou,...-,... Tu peux proposer des jeux comme ceux que tu mettras en place à l'accueil : gros jeux de construction, pâte à modeler, dessin,... (mais pas de peinture, hein !). Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
giga Posté(e) 13 août 2006 Partager Posté(e) 13 août 2006 J'ai constaté chaque année que la chose qui motive le plus les petits pour faire leur entrée à la maternelle, c'est la promesse qu'à l'école, ils vont faire de la peinture et si l'enfant n'en fait pas le premier jour, il part avec le sentiment d'avoir été "floué" ... Alors, même si ce que disent les coupines est exact (les pleurs, l'envie de toucher à tout ...), je mets toujours en place un atelier peinture - vient qui veut - et souvent la perspective de faire de la peinture calme les pleurs ... Cette année, je vais proposer aux PS de peindre au doigt ou au pinceau (certains détestent se salir !) une petite feuille (format 1/2 A4), pour servir de fond à leur étiquette porte-manteau ... En atelier n°2 ( la semaine suivante), je leur proposerai de colorier au crayon aquarellable un papillon, puis de passer de l'eau au pinceau dessus ... pour eux, c'est magique ! Et cela permet d'obtenir un mélange de couleurs pas trop caca ! Et nous collerons le papillon sur le fond ... restera à ajouter le prénom et leur photo ... Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
calinours Posté(e) 13 août 2006 Partager Posté(e) 13 août 2006 Ce qui m'ennuie, c'est que je vais avoir l'impression de "ne rien faire" ... Ce n'est qu'une impression !Chaque année, j'admire ma collègue qui accueille les Petits... Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
Sunday Posté(e) 13 août 2006 Auteur Partager Posté(e) 13 août 2006 Merci à tous pour vos conseils , je vais moins culpabiliser ! C'est juste qu'après une rentrée en CE1/CE2 , puis une rentrée en MS/GS , j'ai l'impression de ne rien prévoir pour les premiers jours... Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
Watteau Posté(e) 22 août 2006 Partager Posté(e) 22 août 2006 pour ceux qui cherchent les docs TPS/S le lien est au message 3 Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
Stef59 Posté(e) 20 août 2007 Partager Posté(e) 20 août 2007 Watteau le lien ne fonctionne plus. Comment retrouver sur le site les documents que tu avais proposé, je ne les trouve plus dans le téléchargement. Sont-ils visible ailleurs? Merci Lien vers le commentaire Partager sur d’autres sites Plus d'outils de partage
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