Dix petites chances, de Janice Erlbaum, est un roman qui aborde des thèmes très actuels et, même si l’éditeur indique une lecture à partir de 10 ans, il est plutôt destiné aux adolescents.

Le roman suit Emma, une jeune fille de 12 ans confrontée à des questions identitaires, familiales, et aux complexités des relations sociales et amoureuses à l’adolescence :

Citation

Un peu de chance, un coup de pouce du destin, Emma en aurait bien besoin. Les gamins populaires de son école l'ignorent. Le garçon qui lui plaît, pareil. Et même sa meilleure amie la laisse tomber pour un groupe de filles pas gentilles du tout. Mais surtout, et c'est de très loin le pire de tout, Jenny, sa tante chérie, vient de mourir. Et si une lettre mystérieuse, arrivée un matin on ne sait d'où ni comment, venait bouleverser tout ça ?

(quatrième de couverture)

Avis critique :

Même si l’éditeur indique une lecture à partir de 10 ans, ce roman ne convient pas à des enfants d'école primaire.  Les thèmes abordés (le harcèlement, l'influence sociale, la pression amoureuse, le sexting,...), traités avec réalisme, sont effectivement des sujets qui ne pourront être abordés avec des élèves qu'à partir du collège.

Ce roman nous raconte une belle histoire et se termine de la plus belle des façons... Cependant, lors de la lecture, j'ai été assez vite mal à l'aise, notamment pour les raisons suivantes : 

- La diversité familiale dans le roman (un des personnages a deux mamans, une autre vit seule avec sa mère) ne constitue pas un sujet central, mais le modèle familial traditionnel est clairement marginalisé.

- D'une manière générale, il n'y a pas beaucoup de "modèles masculins" positifs dans l'histoire et on constate une forme de rejet implicite de la figure masculine... Les hommes ne sont clairement pas valorisés : père absent, infidélité, rupture, etc.

Le chat qui parlait malgré lui est un roman écrit par Claude Roy (1915-1997). Cet ouvrage figure parmi les recommandations de l'Éducation nationale et convient parfaitement aux élèves du cycle 3 (à partir de 9 ans).

À propos de l'auteur :

Claude Roy, écrivain et poète français, a marqué la littérature pour enfants avec ses œuvres pleines de fantaisie et d'humour. Ses écrits, souvent récompensés, restent une source d'inspiration et de plaisir pour les jeunes lecteurs.

Quatrième de couverture :

"Un beau matin, sans crier gare, Gaspard, le cher ami chat de Thomas, se surprend en train de parler. En prose, et même en vers. On aurait pour moins la tête à l'envers. En lisant l'histoire absolument vraie du chat-parleur au terrible secret, on verra comment le noble Gaspard parvint à surmonter cet étrange avatar. Chat malin, chat poète, et génie des matous, Gaspard le beau parleur gardera-t-il son secret jusqu'au bout ?"

Avis critique :

L'ouvrage de Claude Roy est une véritable pépite de fantaisie et d'humour. Le récit, accessible et amusant, est conçu pour captiver les jeunes lecteurs tout en leur offrant une histoire facilement compréhensible. Cependant, quelques mots de vocabulaire plus complexes, tels que "fluxion", pourront nécessiter une explication.

L'ouvrage se lit avec plaisir, mais il offre également de nombreuses opportunités d'apprentissage. Les enseignants pourront exploiter certains passages pour travailler la compréhension, tandis que les vers et la prose de Gaspard fourniront une excellente introduction à la poésie et à la création poétique.

Exploitation pédagogique :

Activités de compréhension : lecture et analyse de passages clés, questions de compréhension sur les événements et les personnages,...

Initiation à la poésie : analyse des vers écrits par Gaspard, activités de création poétique inspirées des poèmes du livre (ou pas).

Débats et discussions :

• Le droit à la différence : discuter de l'acceptation de l'autre et de ses particularités.
• Le respect de la vie privée : réfléchir sur l'importance de la confidentialité et du respect des secrets.
• Les liens entre les animaux de compagnie et leur maître : proposer des discussions sur les responsabilités et les relations affectives entre les humains et leurs animaux.

Conclusion :

Le chat qui parlait malgré lui est un ouvrage d'une lecture agréable mais aussi un outil pédagogique permettant d'aborder des thèmes variés et de développer des compétences littéraires chez les jeunes élèves.

Résumé :

Dans un futur proche où le gouvernement des Lettrés a banni les écrans et imposé la lecture obligatoire, la société est plongée dans une tyrannie littéraire. Les Zappeurs, un groupe de jeunes rebelles adeptes des images, se dressent contre cette oppression en diffusant un virus qui efface les mots dès qu'ils sont lus. Allis, une jeune fille dotée d'un talent unique, est la seule capable d'identifier le créateur de ce virus et de découvrir un antidote, plongeant ainsi dans une aventure palpitante pour sauver l'essence même de la lecture.

Mon avis :

"Virus L.I.V. 3 ou la mort des livres" est un roman captivant qui fait partie des ouvrages recommandés par l'Éducation nationale. Bien que la couverture indique "À partir de 10 ans", ce livre s'adresse en réalité à de jeunes adolescents, particulièrement les élèves de cinquième (12-13 ans). Il pourrait également convenir à des élèves de CM2 ayant un bon niveau de compréhension.

Le livre explore des thèmes profonds et complexes tels que :

• La liberté de pensée et la censure : comment le contrôle de l'information peut étouffer l'individualité et la créativité.
• La technologie contre la tradition : le conflit entre l'attrait des nouvelles technologies et la richesse des pratiques traditionnelles comme la lecture de livres papier.
• La résistance et la rébellion : La lutte des jeunes pour préserver leurs valeurs et leur culture face à une autorité oppressante.

/!\ Ces sujets, bien qu'abordés de manière accessible, nécessitent une certaine maturité pour être pleinement appréhendés. Les élèves plus jeunes pourraient trouver ces thèmes trop abstraits ou difficiles à saisir dans toute leur complexité.

Pour les enseignants :

Ce roman est idéal pour initier les discussions sur l'impact des technologies modernes sur notre culture et notre manière de consommer l'information. Il offre une opportunité d'explorer les questions de censure, de liberté individuelle et de résistance à l'autorité.

Enseignants et parents, vous découvrirez également ce livre avec un grand plaisir. Les thèmes abordés résonnent particulièrement avec les réflexions de la fin des années 1990, alors que l'essor de l'informatique et d'Internet préfigurait un changement majeur dans notre rapport à l'écrit et à la lecture. "Virus L.I.V. 3 ou la mort des livres" interroge sur la possible disparition des livres papier au profit des nouvelles technologies, une question toujours d'actualité aujourd'hui.

Une histoire à quatre voix" d'Anthony Browne est un livre pour enfants innovant et captivant, qui explore les perceptions variées de quatre membres d'une famille lors d'une promenade dans le parc. Chaque personnage — le père, la mère, le fils et le chien de la famille — raconte sa propre version de la promenade, offrant ainsi une perspective unique et personnelle sur les événements qui se déroulent.

Le petit garçon voit le parc comme un lieu d'aventure et d'imagination, peuplé de monstres et de héros.
La mère, quant à elle, est préoccupée par la sécurité et le bien-être de la famille.
Le père est absorbé par ses propres pensées, éventuellement liées à son travail ou à d'autres préoccupations adultes.
Le chien, avec ses sens aiguisés, vit l'expérience de manière totalement différente, se concentrant sur les odeurs, les sons et les sensations du parc.

Les illustrations d'Anthony Browne jouent un rôle crucial dans la narration : elles enrichissent chaque perspective avec des détails visuels qui reflètent les pensées et les sentiments de chaque personnage. Les différences dans les récits soulignent comment la réalité est subjective et façonnée par nos expériences individuelles, nos émotions et notre imagination.

À travers cette histoire simple mais profonde, Browne invite les lecteurs à réfléchir sur la nature de la perception, de la communication et de l'empathie, encourageant les enfants et les adultes à considérer comment une même situation peut être vécue de manières très différentes par différentes personnes.

"Une histoire à quatre voix" est donc un livre riche qui parle autant aux enfants qu'aux adultes, offrant de précieuses leçons sur l'importance de l'ouverture d'esprit et de la compréhension des points de vue des autres.

C'est un outil pédagogique incontournable pour tout enseignant désireux d'enrichir sa bibliothèque de classe avec des œuvres qui stimulent la réflexion et l'empathie chez les élèves.

Auteur : Anne-Gaëlle Balpe
Illustrateur : Ronan Badel

240 pages - A partir de 9 ans

La quatrième de couverture :

Citation

Sohan adore l'aventure. Du moins, quand il se plonge dans sa série de livres-jeux préférée ! Lorsqu'il apprend que le dernier tome vient de sortir, il fonce à la librairie. Mais alors qu'il débute sa lecture, un marque-page tombe du roman. Un marque page qui semble doté de pouvoirs magiques !

L'histoire :

L'ignoble libraire raconte les aventures de Sohan, un jeune garçon qui adore les "livres dont vous êtes le héros". Effrayé à cause du marque page qui semble retourner de lui-même dans le livre, Sohan retourne chez le libraire qui lui fixe un rendez-vous étrange. Sohan et trois de ses amis se retrouvent alors piégés par l'Ignoble Libraire dans le livre de l'alchimiste Johannes Octavio. Pour en sortir, ils doivent trouver un miroir appelé le miroir de longue-vie mais celui-ci rendra l'Ignoble Libraire immortel...

Mon ressenti :

Une histoire originale qui devrait plaire aux jeunes lecteurs qui aiment l'aventure : l'histoire d'un enfant qui se trouve plongé dans le monde du livre qu'il est en train de lire...

Le résumé :

Citation

«Un enfant par semaine, cela représente cinquante-deux enfants par an. Un tour, deux tours de moulinette et hop! ... plus d'enfant!» 

ATTENTION : les vraies sorcières sont habillées de façon ordinaire et ressemblent à n'importe qui. Mais elles ne sont pas ordinaires. Elles passent leur temps à dresser les plans les plus démoniaques et elles détestent les enfants. La grandissime sorcière les déteste plus que tout et compte bien les faire tous disparaître. Seuls un garçon et sa grand-mère peuvent l'en empêcher, mais si leur plan échoue, la grandissime sorcière va les faire frrrire comme des frrrites.

L'histoire, drôle et captivante, se lit facilement et intéressera vos élèves, d'autant plus que ce sont les enfants qui sont les proies des sorcières qui veulent les faire disparaître.

Des outils pour exploiter l'ouvrage :

Il existe un livre de jeux et d'activités, une bande dessinée et (au moins) un film qui constituent des outils intéressants pour une exploitation de l'ouvrage en classe :

1. Un livre de jeux et d'activités : Comment échapper aux sorcières

Comment échapper aux sorcières  est un ouvrage qui contient des jeux, des activités et des extraits de Sacrées sorcières :

2. La bande dessinée

Sacrées sorcières, c'est aussi une bande dessinée, par Pénélope Bagieu :

3. Le film

Des adaptations pour le cinéma de ce chef d'oeuvre de Roald Dahl ont été réalisées. Ci-dessous, la bande annonce de celle de Robert Zemeckis : 

Faka le fugitif est un roman écrit par Patrick DURVILLE et illustré par Sébastien GANNAT. Il raconte les aventures de Faka, un esclave de l'île Bourbon (ancien nom de La Réunion) au XVIIIème siècle.

L'histoire, racontée comme une aventure, est aussi un récit historique basé sur de véritables descriptions ou événements. 

L'ouvrage (publié par les Éditions du Cyclone : roman jeunesse 2018 - 9791094397107) intéressera donc les enseignants qui souhaitent aborder le thème de l'esclavage et également tous ceux qui voudront découvrir cette formidable aventure.

La 4ème de couverture
À la mort de sa mère qui le protégeait, Faka se retrouve à treize ans face à la terrible réalité de l’esclavage. Il décide alors de s’enfuir dans les montagnes pour rejoindre la communauté des Noirs Marrons et le vieux chef Mafate. Traqué, pourchassé et sans avenir, il tente avec deux complices de rejoindre Madagascar sur une chaloupe volée. De nombreuses aventures le conduiront à l’île Sainte-Marie, un repaire de pirates où il sera, malgré lui, enrôlé sur un navire, alors qu’il n’aspire qu’à une vie tranquille sur un lopin de terre.

Roman jeunesse. A partir du CM2.

Auteur : Anne-Gaëlle Balpe
Illustrateur : Ronan Badel

208 pages - A partir de 9 ans

La quatrième de couverture :

Citation

« Manolo, les livres, c’est pas son truc. Alors, quand il apprend que la maîtresse a invité un écrivain célèbre, Roland Dale, à venir dans la classe, il s’apprête à passer LA PIRE journée de toute sa vie ! Mais il est encore loin de s’imaginer ce qui l’attend… »

L'histoire :

Manolo, un enfant qui vit dans un cirque, doit aller à l'école, mais il s'y ennuie et il déteste lire...

La maîtresse de sa classe annonce qu'ils vont rencontrer un romancier, Roland Dale, qui se révélera lors de sa venue en classe, être une personne maléfique... Il hypnotisera et enlèvera les élèves qu'il emmènera dans son manoir, avec l'aide de plantes carnivores...

Manolo et son amie Joanna échapperont à l'envoutement et feront tout pour délivrer leurs camarades.

Mon ressenti :

Après un début, tout ce qu'il y a de plus classique, on est transporté dans le fantastique lorsque les enfants rencontrent à l'école l'écrivain "abominable"... L'histoire, bien écrite, mêle aventure, mystère, suspens, humour,...

Quelques remarques :

Les clichés dans l'ouvrage me dérangent quelque peu (mais ne perturbent en rien le plaisir de la lecture) : 

• Manolo, l'enfant du voyage, qui n’aime ni l’école, ni lire,...
• Mandy, la cousine de Manolo qui, elle, est autorisée à ne pas aller à l'école car elle doit pouvoir répéter ses numéros de cirque.
• Charlotte, la fayote de la classe, chouchoute de la maîtresse,...
• Joanna, la petite fille blanche adoptée par deux parents noirs.

Ce qui est intéressant également, ce sont les références à d'autres ouvrages de littérature (Alice au pays des merveilles, Charlie et la chocolaterie de Roald Dahl, La sorcière de la rue Mouffetard) et la "carte des indices" qui permet de se diriger dans le château.

La quatrième de couverture :

Citation

Je m'appelle Gaspard. J'habite la Butte Montmartre. Un jour, je deviendrai un grand écrivain. En attendant, je suis apprenti ramoneur, je me balade sur les toits de Paris, et je vis des aventures passionnantes." Le père Socrate est kidnappé par un énorme engin mécanique ! Mais qui peut en vouloir au vieil antiquaire ? Gaspard et ses amis enquêtent...

Un récit captivant, fait d'aventures et de fantastique. L'histoire est bien conçue, se lit facilement et, ce qui ne gâche rien, véhicule de belles valeurs. 

Idéal également pour de bons moments de lecture plaisir.

A partir de 8 ans.

L'histoire :

Le petit voleur d'ombres raconte les aventures d'un petit garçon qui vient de déménager. Ses parents se séparent. Au collège, où il entre en 6ème, il est le plus petit de la classe et ne connaît personne. Il doit également faire face au caïd de la classe... Il se sent donc bien seul. Mais bientôt sa vie va devenir extraordinaire : lorsqu'il marche sur l'ombre dune personne, il reçoit des informations, des secrets,...

Quelques mots de l'illustrateurs :

Mon avis :

Les histoires sont assez courtes, se lisent très facilement et surtout avec plaisir.

S'agissant d'une histoire en plusieurs tomes, l'investissement pour une classe risque fort d'être limité à un seul ouvrage par tome. L'exploitation en classe se ferait donc essentiellement sous la forme de lectures offertes avec, lorsque cela s'avère pertinent, l'étude de quelques passages écrits.

A patir de 8 ans

Citation

« Je m'appelle Gaspard. J'habite la Butte Montmartre. Un jour, je deviendrai un grand écrivain. En attendant, je suis apprenti ramoneur, je me balade sur les toits de Paris, et je vis des aventures passionnantes... »

Une nuit, sur le toit d'une très vieille église, Gaspard se retrouve face à une gargouille vivante aux crocs pointus... Et si c'était le début d'une improbable amitié ?

L'histoire :

Cette histoire se déroule à Paris, au 19ème siècle. C'est celle de Gaspard, un orphelin de "douze ou treize ans" qui est ramoneur et se promène sur les toits. Une nuit, il rencontre une gargouille bien vivante, aux crocs acérés... C'est le début d'une aventure qui l'amènera à déjouer un complot visant à capter l'héritage d'une princesse...

L'ouvrage se lit facilement, d'autant plus que les chapitres sont courts et que la police utilisée est large. Il nous montre ce que pouvait être le quotidien d'un enfant au 19ème siècle.

A partir de 8 ans

L'histoire :

Citation

Solène est dans la classe de Madame Lacriz et elle a beaucoup, beaucoup de devoirs.Entre les recherches interminables sur l'art gothique et la classification des invertébrés à apprendre par coeur, c'est bien simple, elle n'a plus une minute pour jouer!Mais comment faire comprendre à Madame Lacriz que trop, c'est trop?

L'ouvrage, rempli d'humour, se lit facilement. C'est une critique amusante d'une école qui, par la pratique des devoirs à la maison, renforce les inégalités, instaure le stress et la compétition entre les élèves.

A partir de 7 ans.