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Histoire

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Des fichiers pour l'histoire à l'école élémentaire.

28 files

  1. cartes date historique

    Un exemple de cartes sur les dates historiques pour un rituel en histoire. L'ensemble des cartes pour tous les mois de l'année sur mon blog : www.laclassedemallory.com

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  2. Frise historique

    Défi 1 : remettre les étiquettes contenant les images dans l'ordre chronologique.
    Défi 2 : placer les cadres avec les mots sous les bonnes étiquettes.
    Pour avoir la frise, m'envoyer un message privé avec votre adresse, le fichier est trop lourd !
    Correction. Description des images en parallèle. Utiliser les savoirs des élèves pour fixer des repères : films tels que Ao, livres Cro-mignon...
    Phase de construction des connaissances : marquer la Préhistoire avant l'Histoire, présentation des périodes de l'Histoire, le repère : naissance de Jésus-Christ, les abréviations av J-C et ap J-C.
    Leçon
    Exercices
    Evaluation

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  3. FP et documents sur le 11 Novembre Ce1

    Fiche de préparation d'une séance sur le 11 novembre et les documents utilisés (au-dessous).

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  4. Regards sur les trains à vapeur

    Webquest (questionnaire guidé par des liens hypertextes, appelé aussi cyberquête) sur 5 toiles du Musée d'Orsay.
    Cette recherche en histoires des arts permet de faire le lien avec l'étude de la Révolution industrielle en histoire.

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  5. Mots fleches sur Louis XIV

    Mots fléchés permettant une révision sur le règne de Louis XIV.

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  6. Celtes et Gaulois : les celtes, l'âge du fer.

    Deux fiches de recherche sur les Celtes et les Gaulois avant la conquête romaine. Elles sont simples pour être travaillées en autonomie et ne sont pas toutes au même niveau de lecture.
    Je me suis inspiré de travaux trouvés sur internet.

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  7. Celtes et Gaulois : vie quotidienne, guerre des Gaules.

    Deux autres fiches inspirées d'autres travaux sur les Celtes.

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  8. La chevauchée de Jeanne d'Arc

    Cartographie du parcours de Jeanne d'Arc de 1429 lors de son départ de Lorraine, à 1430 lorsqu'elle se fait capturer par les Bourguignons à Compiègne.

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  9. Le Paris d'Haussmann au XIXe siècle

    Georges-Eugène Haussmann (1809-1891) est un préfet de la Seine auquel est confié l’urbanisation de Paris sous le Second Empire.
    Haussmann imagine un système complet de réorganisation de Paris pour plusieurs raisons : augmentation de la population, nécessité économique de faciliter la circulation, insalubrité, épidémies et peur des émeutes.
    À cela, s’ajoute la volonté de Napoléon III de donner à Paris un visage de capitale. Haussmann agrandit Paris en lui rattachant en 1960 les communes libres aux alentours (La Villette, Montmartre, Auteuil, Vaugirard, Bercy…) et facilite l’accès au centre de la ville en aménageant des grands boulevards comme celui de Sébastopol ou de Malesherbes. L’aménagement de l’Opéra et de ses abords créé un quartier élégant et commerçant où règnent les hôtels, les lieux de spectacle et les gares.
    Pour ces projets, Haussmann s’appuie sur la « loi d’alignement » et le droit d’expropriation pour utilité publique. Pour contrecarrer un défaut d’harmonie entre les constructions, Haussmann prescrit pour la vente des terrains de la ville, une clause qui oblige les acheteurs à donner aux maisons de chaque îlot les mêmes lignes d’une façade, pour que les balcons, les corniches et les toits soient alignés.
    L’objectif de l’activité est de faire découvrir les caractéristiques d’un immeuble haussmannien en dessinant une façade à l’aide d’un fond imprimé sur papier calque (page 3) et des éléments qui composent le décor (à photocopier page 2).

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  10. Frise chronologique

    <span style="color: gray;">frise a coller et a remplir en fonction de c que l'on apprend tt au long du cycle3 en histoire</font>

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  11. Frise Vème République

    Frise de 1958 à nos jours avec quelques dates importantes et la possibilité pour les élèves d'effectuer des recherches sur les différents présidents de cette période.

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  12. Frise chronologique histoire contemporaine

    Fiche de 1958 à nos jours avec les dates importantes et un exercices de recherches des présidents de la Vème République.

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  13. Rallye histoire

    Le rallye histoire est né en 2012 au sein du groupe scolaire André Malraux à Rabat pour répondre à plusieurs objectifs :
    - mettre en place une liaison inter-degrés effective, de façon à rendre encore plus naturel le passage du primaire au collège dans notre établissement;
    - identifier des lieux et des personnes ressources du secondaire;
    - dépasser le contexte de la programmation en histoire découpée en périodes successives sur chaque niveau du cycle pour donner aux élèves un regard global sur le temps passé;
    - proposer aux élèves des épreuves mettant en jeu différentes compétences et traitant de différentes périodes : Préhistoire, Antiquité, Moyen-âge, Temps Modernes, XIXème et XXème siècles;
    - amener les élèves à participer à un projet de groupe en apportant ses compétences propres;
    - mobiliser des compétences en compréhension fine, déduction, écoute, observation, arts visuels.
    Pour répondre à ce projet, les enseignants de CM2, d’histoire-géographie du secondaire et la documentaliste ont proposé à des équipes composées d’élèves de 6 et de CM2 des activités autour de documents riches et variés : arbre généalogique, œuvre d’art, archives… ou émission de radio comme celle de Patrice Gelinet consacrée aux soldats de Napoléon (émission écourtée de 30 à 13 minutes téléchargeable ici).

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  14. Attila, roi des Huns

    Questionnaire établi à partir d'extraits montés (9 minutes) de l'émission 2000 ans d'histoire de Patrice Gélinet sur France Inter.
    Podcast de la source audio disponible ici. (ressources pédagogiques, onglet "histoire").
    Le précieux témoignage de l'historien permet de confirmer ou d'infirmer certaines légendes du fameux Attila mais aussi de mettre en lumière l'effondrement de l'empire romain au Ve siècle.

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  15. Charlemagne

    Questionnaire établi à partir d'extraits montés (11 minutes) de l'émission 2000 ans d'histoire de Patrice Gélinet sur France Inter.
    Podcast de la source audio disponible ici. (ressources pédagogiques, onglet "histoire").
    Le précieux témoignage de l'historien permet de confirmer ou d'infirmer certaines légendes de Charlemagne comme celle concernant l'école.

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  16. Les chevaliers au Moyen Age

    Questionnaire établi à partir des extraits de l'émission 2000 ans d'histoire de Patrice Gélinet consacrée aux chevaliers du Moyen Âge sur France Inter.
    Extraits de l'émission téléchargeable en MP3 ici

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  17. Les chevaliers au Moyen Age

    Questionnaire établi à partir des extraits de l'émission 2000 ans d'histoire de Patrice Gélinet consacrée aux chevaliers du Moyen Âge sur France Inter.
    Extraits de l'émission téléchargeables ici.

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  18. Celtes et Gaulois : évaluation.

    L'évaluation sur les quatre fiches, inspirées par d'autres.
    On peut travailler de deux façons sur ces fiches. Ou les quatre fiches sont faites par les élèves et on fait un bilan au bout de plusiseurs semaines, ou elles sont travaillées en petits groupes et on fait un bilan après exposé.

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  19. Le développement des villes au Moyen Âge

    À partir du XIe siècle, les progrès en agriculture et une amélioration du climat permettent à la population de s’accroître. Les villes se développent le plus souvent à l’abri d’un château ou d’une abbaye. C’est le cas de la ville de Montbrison qui se construit au pied du château seigneurial des comtes de Forez.

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  20. Le Royaume Franc - carto

    Animation Powerpoint, utile pour la carto avec un visioprojecteur !

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  21. Bertrand Du Guesclin

    Questionnaire établi à partir des extraits de l'émission 2000 ans d'histoire de Patrice Gélinet consacrée à Bertrand Du Guesclin, l'un des personnages emblématiques de la guerre de cent ans avec Jeanne d'Arc. Les 10 minutes d'émission sont à télécharger ici (MP3).

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  22. La France avant 1914

    Une fiche sur la France avant 1914 inspirée par d'autres. Sur le même principe que celles sur les Celtes.

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  23. L'Eurpoe avant 1914

    Suite du travail sur le monde avant 1914.

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  24. François 1er et la Renaissance

    Questionnaire établi à partir de l'émission 2000 ans d'histoire permettant de mettre en exergue la découverte de la Renaissance italienne par François 1er, l'amitié entre le souverain et Léonard de Vinci, la construction des châteaux de la Loire, l'ordonnance de Villers-Cotterêts mais aussi la musique et la danse du XVIe siècle ou bien encore le fameux automate du lion conçu par le savant florentin.

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  25. L'Empire colonial français

    Fin du travail sur le monde avant 1914.

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