Toute l’activité

En effet, mais pourquoi se priver lorsqu'on peut s'appuyer sur la servitude volontaire ? J'ai dans mon entourage une personne bénévole. Pas le genre à faire grève et à aller manifester...

Bonjour, depuis deux ans je fais fonction, je dois participer au mouvement et là j'avoue que j'hésite à redemander le poste. Comme chaque poste évidemment, les plus et les moins existent : j'ai retrouvé une vie (moins de prep, plus de correction, donc plus de de temps le week end et les vacances), sur ma circo je suis assez libre niveau pole ressource, je peux gérer mon planning en fonction des besoins repérés, prévoir mes accompagnements, faire de la prévention... créer du lien avec les collègues, découvrir des pratiques intéressantes... pas d’obligation de terminer les programmes, des élèves pour qui cela peut permettre de raccrocher les wagons ou d'être la bulle d'oxygène de la semaine... Les moins, forcément dire non à certaines collègues c'est difficile, ne pas s'imposer, diplomatie ++ avec les collègues et les parents, des réunions beaucoup pour ma part, peu ou pas de pause le midi car c'est le moment de débriefer des observations, prévoir la suite, faire le point avec les collègues sur des suivis ou les anticiper, conseil de maitres.... et si ce n'est pas le midi ben c'est le soir. Lien avec certains services ou collègue bien en dehors des heures de classe certaines fois (en tout cas ça m'arrive). Les deux points les plus négatifs pour ma part, qui me font réfléchir, c'est la difficulté à être beaucoup dans le négatif (des parents qui ne veulent/peuvent pas comprendre, qu'il faut porter, des situations sociales extrêmement difficiles pour certaines, des soins qui mettent du temps parce que pas de place avant deux ans chez l'ortho, 5 ans en SESSAD, places en ULIS restreintes, SEGPA à des km, IME/DITEP je n'en parle même pas) et le fait d'être seule, sur ma circo peu de RASED complet, je suis donc toute seule, à la campagne, outre les kilomètres qui s’accumulent et pas toujours facile, le fait de ne pas pouvoir faire de synthèse, de partager ses ressentis, ses doutes/certitudes, construire quelque chose de solide, et bien j'ai l'impression de saupoudrer un peu de E par ci un peu de G par là, un peu de psy/de social.... d'autant plus que la plupart de mes collègues sont en RPI donc seules, je suis devenue le point de repère pour mes 14 écoles, c'est chouette par certains cotés mais par toujours faciles à gérer, encaisser, et de ne pas avoir de solution. Quand je suis arrivée sur le poste, il n'y avait plus personne depuis deux ans ; aucun doc, aucune trame, aucun fonctionnement, rien. J'ai du tout faire : des documents administratifs autorisation, plaquette RASED, adresse mail à retrouver, projet personnalisé, docs de suivis.... même mon secteur d'intervention n'était pas clair... Bref, ce n'est pas pour te déprimer ou te rebuter, mais en tout cas c'est ce que je ressens. J'ai trouvé ces deux dernières périodes très difficiles en particulier mais le poste reste intéressant ; je pense que si je n'étais pas seule avec quelqu'un d'expérience, ce serait davantage riche et gérable. Bonne réflexion

Il est vrai qu'en matière de politique sociale, Michelin a longtemps eu la réputation de ne pas faire les choses à moitié.

Bonjour, Je pense qu'à cet âge, lire demande encore un gros effort. Ils sont en train d'apprendre et en fonction de leur niveau, ce n'est pas du tout un moment de détente. Il faut donc continuer de s'entraîner au quotidien en faisant la lecture demandée à l'école, et ajouter des petits moments de lectures sur des sujets qui l'intéressent (les animaux, le sport...). Pour donner le goût, il faut surtout continuer à lui lire des histoires tous les jours pour garder l'aspect plaisir. Au sujet des écrans, le problème c'est qu'une fois qu'ils y ont eu accès, cela devient un vrai problème. Cela demande forcément beaucoup moins d'efforts que de lire un livre. Je dirais qu'à cet âge, il n'est pas trop tard pour revenir en arrière et ne les permettre que très occasionnellement ( par exemple juste un petit temps le week-end). Ici, les tablettes, smartphones etc ne sont pas autorisés (4 ans et demi et 6 ans), la télé l'est très occasionnellement et les écrans sont pour le moment un non problème. Je me doute que plus tard cela sera plus compliqué mais pour l'instant c'est très simple car il n'y ont jamais eu accès.

La Macronie est un autoritarisme. La Macronie est une insulte à la République et à la démocratie. Ce Régime doit cesser. 1/ Quasi toutes les lois importantes sont passées en 49.3 ou Décret. Plus aucune séparation des pouvoirs 2/ Les manifestations sociales, économiques ou écologistes sont désormais soit interdites soit réprimées dans un bain de sang. 3/ Des meetings politiques de partis autorisés sont désormais interdits. 4/ Un flicage de la population jamais atteint dans l'histoire. QR code, Pass, autorisation de sortie de chez soi, mises sur écoute, arrestations arbitraires sans l'aval d'un juge... 5/ Une machine médiatique à sa botte qui discrédite et décrédibilise toutes oppositions mais qui sert la soupe aux mêmes dans un petit jeu dangereux. On pourrait rajouter les petites phrases révélatrices d'une haine des autres "j'ai bien envie d'emmerder les français", "ces gens qui ne sont rien", "traverse la rue pour trouver un job"... On pourrait rajouter ses vidéos et photos sur un scooter des mers, dans son bureau en t shirt de l'armée, ses virées nocturnes dans les rues de Paris, ses photos montages dans une salle de sport avec des biceps ridiculement photoshopés. Une série maintenant dédiée à sa femme pour faire taire les polémiques. On pourrait rajouter McKinsey, Benalla, Blackrock, les 1000 milliards de dette supplémentaire en 7 ans... Cet homme fait un carnage historique, il met notre pays à genoux sous les applaudissements... Mais le problème c'est les autres...

Des programmes pour progresser? Ou des programmes pour endormir l'opinion? Depuis le temps, on sait...

Et pourtant il suffisait de 100 millions d'euros pour payer tous ces "volontaires" travailleurs déguisés. Sur un dérapage financier de 7 milliards, c'était peanuts.

.

Mais peut être que si pour une partie d'entre eux , ils se comportaient correctement et avec respect, ils n'entacheraient pas l'image de TOUS les autres, dont je fais partie...

Bravo Columbo 😅! Tu t'en donnes du mal dis donc plutôt que d'essayer de répondre à mn message initial? C'est très drôle en tout cas. Peut on revenir à l'essentiel ? Et non, je ne mens pas. Tes accusations gratuites, tes messages à clouer au pilori tous ceux qui ne pensent pas comme toi ne sont pas une attitude respectueuse ou permettant d'avoir des débats sereins et ouverts...dommage.

...

Ah oui ! Ah bah ... Oooh ... Hé bien quelle histoire !

Autres questions/remarques: - Quel est votre rapporte à la lecture, en tant qu'adulte? - Quand vous parlez des différents types de livres proposés, vous attendez-vous à ce qu'il les lise seul (fortement improbable à 6 ans)? Les lui lisez-vous? Sans un très bon niveau de lecture, en CP, un enfant ne peut guère lire seul les livres susceptibles de l'intéresser.... 😉 - Le temps de tablette (qui pourrait être nul, ce n'est pas intéressant pour un enfant de 6 ans, au point de vue de son développement...) et le temps de télé (idem) sont-ils limités à des temps très restreints? (15 mn tous les jours, par ex, contrat carré et non négociable)

Et donc ? Parce qu'on nous a volé un vote on doit laisser tomber toutes les élections ? S'abstenir ça mènera à quoi ? Des gens seront de toute façon élus. Tant qu'à faire autant comme le dit Elpissou voter pour celui ou celle qui se rapproche le plus de nos idées. Il y a une quinzaine de listes à ces élections.

Coucou @Florida, comment se fait-il qu'une notification de ta part me renvoie ici sur ce poste de "Invité Anonyme"? 😄 Ce petit bug informatique me conforte dans l'idée que quelqu'un ici intervient sous plusieurs pseudos (l'argument du "je suis formatrice" ne tient pas d'ailleurs puisque de toute façon nous intervenons déjà tous sous un pseudo ! 😁) A quoi cela sert-il sinon à venir écrire quelques petits ou moyens ou grands mensonges ? Bonne journée ! 🤣

j'ai voté en 2005.

Sinon, il faut absolument lui interdire de lire, planquer les bouquins, les mettre sous clé, se caher pour lire... 😇😅

Au premier tour il y a quand même du choix ! Je ne suis jamais totalement en accord avec un programme mais je vote toujours pour celui qui se rapproche le plus de mes idées.

C'est aussi mon avis. La tablette pourrait tomber en panne ?...

Bonjour Voici quelques conseils : Faites de la lecture une activité spéciale : Créez un coin lecture confortable et attirant chez vous. Des coussins, une petite lampe, et quelques livres colorés pourront rendre l'espace attractif pour votre enfant. Donnez l'exemple : Soyez un modèle et lisez vous-même des livres. Les enfants imitent souvent les comportements des adultes. Si votre enfant vous voit passer du temps à lire et prendre plaisir à cette activité, il pourrait vouloir vous imiter. Intégrez la lecture dans la routine quotidienne : Lire une histoire avant le coucher peut devenir un rituel que votre enfant attendra avec impatience. Utilisez des livres adaptés à ses intérêts : Trouvez des livres qui correspondent aux intérêts de votre enfant : les dinosaures, l'espace, les voitures. Visitez des bibliothèques et/ou des librairies : Des sorties régulières à la bibliothèque pour choisir de nouveaux livres peuvent rendre la lecture plus intéressante. Certaines bibliothèques organisent aussi des moments de lectures pour enfants, ce qui peut les intéresser davantage. Limitez le temps d'écran : Mettez en place des règles claires concernant le temps passé devant la télévision ou les tablettes. Puis, encouragez les activités sans écran, comme les puzzles, les jeux de société, et bien sûr, la lecture. Rendez la lecture interactive : Posez des questions sur l'histoire, discutez des illustrations, ou demandez à votre enfant de prédire ce qui pourrait se passer ensuite,... Cela peut rendre la lecture plus engageante.