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  • Bienvenue sur Enseignants du primaire !

    Vous trouverez sur notre site des ressources gratuites pour l'école primaire, l'éducation et la préparation du CRPE.

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Forums

  1. Les domaines d'activité à l'école maternelle

    1. Organiser, préparer et gérer une classe en maternelle

      La gestion d'une classe en maternelle : la discipline, les emplois du temps, les affichages, le matériel scolaire, la correction des cahiers, les classes à plusieurs niveaux, différencier sa pédagogie,...

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    2. La maternelle au jour le jour

      Parlez ici de ce que vous faites chaque jour dans votre classe. Merci d'utiliser les autres rubriques si vous souhaitez développer un sujet ou thème particulier.

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    3. Thèmes et projets pour la maternelle

      Un forum de ressources pour les thèmes et projets pluridisciplinaires à l'école maternelle.

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    4. Correspondance scolaire

      Vos projets de correspondance scolaire.

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    5. Devenir élève

      Vivre ensemble : vie collective, accueil, jeux, respect des règles et d'autrui,...

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    6. Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions

      S'approprier le langage, découvrir l'écrit, échanger et communiquer : langue orale et langue écrite.

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    7. Acquérir les premiers outils mathématiques

      Nombres, quantités, formes, grandeurs, suites organisées...

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      Les sens et les découvertes sensorielles, l'espace et le temps, le vivant, les objets, la matière, l'hygiène, l'environnement,...

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    9. Agir, s'exprimer, comprendre à travers les activités artistiques

      Percevoir, sentir, imaginer, créer : dessin, peinture, comptines, chansons, poèmes, théâtre,...

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    10. Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique

      Agir et s'exprimer avec son corps : activités physiques, motricité, orientation, jeux de coopération et d'opposition,...

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    11. Le numérique à l'école maternelle

      Discussions sur l'exploitation pédagogique des ressources numériques à l'école maternelle : TBI, création de sites webs et blogs, etc.

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  2. Les domaines d'activité à l'école élémentaire

    1. Organiser, préparer et gérer une classe en élémentaire

      La gestion d'une classe en élémentaire : la discipline, les emplois du temps, les affichages, le matériel scolaire, la correction des cahiers, les classes à plusieurs niveaux, différencier sa pédagogie,...

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    2. L'élémentaire au jour le jour

      Parlez ici de ce que vous faites chaque jour dans votre classe. Merci d'utiliser les autres rubriques si vous souhaitez développer un sujet ou thème particulier.

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    3. Thèmes et projets pour l'élémentaire

      Un forum pour les thèmes et projets pluridisciplinaires à l'école élémentaire.

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    4. Correspondance scolaire

      Vos projets de correspondance scolaire.

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    5. Français

      Le français à l'école élémentaire.

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      Les mathématiques à l'école élémentaire.

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    7. Histoire et géographie

      L'histoire et la géographie, l'espace et le temps, à l'école élémentaire.

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    8. Enseignement moral et civique

      L'enseignement moral et civique à l'école élémentaire.

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    9. Sciences et technologies

      Les sciences et technologies à l'école élémentaire.

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    10. Le numérique à l'école élémentaire

      Discussions sur l'exploitation pédagogique des ressources numériques à l'école élémentaire : TBI, création de sites webs et blogs, etc.

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    11. Arts visuels

      Les arts visuels à l'école élémentaire.

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      L'éducation physique et sportive à l'école élémentaire.

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  3. Autres forums pour l'école primaire

    1. Fiches pour l'école

      Postez vos fiches dans ce forum ou dans l'espace de téléchargements (un sujet apparaîtra alors dans ce forum), sous forme de pièces-jointes zippées, pour qu'elles soient commentées et améliorées. Créations personnelles uniquement ! - Tous les remerciements se feront par MP. Merci.

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    2. Documents pédagogiques gratuits et bons plans

      Liens vers des sites proposant des ressources pédagogiques gratuites.

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    3. Albums, manuels et fichiers, livres, revues et magazines

      Recherches, questions, avis, impressions et commentaires, sur les albums, les livres et manuels pour la classe, les revues et magazines éducatifs. Les sujets concernant l'exploitation pédagogique des ouvrages devront être postés dans les forums Les domaines d'activité à l'école élémentaire ou maternelle. Les sujets sur les ventes et dons de livres devront être postés dans les forums des petites annonces.

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    4. Sites et pages web

      Présentez ou recherchez ici liens vers des sites ou pages web proposant des ressources utiles aux enseignants du primaire.

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    5. La direction d'école

      Un forum sur la direction d'école et le fonctionnement administratif.

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    6. ASH et enseignement spécialisé

      Information et messages sur l'A.S.H. et l'enseignement spécialisé.

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    7. Brigade, ZIL et remplaçants

      Echanger rapidement des informations, des conseils pour les remplacements, mettre en place un mini-projet, que faire quand l'enseignant que l'on remplace n'a rien laissé, etc.

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    8. Assistants d'éducation

      Un forum pour les assistants d'éducation, aides éducateurs, auxiliaires de vie scolaire.

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    9. OCCE et coopératives scolaires

      Un forum sur l'OCCE et sur les coopératives scolaires.

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    10. Textes, ressources, conférences,...

      Ce forum est destiné à apporter des informations concernant des textes, ressources , conférences, etc. susceptibles d'intéresser les membres du site, enseignants, étudiants, parents.

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    11. CAFIPEMF, formation, autoformation

      Discussions sur des sujets liés à la formation, l'autoformation, à la préparation du CAFIPEMF.

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    12. Devenir IEN ou PERDIR

      Informations sur les métiers et les concours d'inspecteur de l'éducation nationale et de personnel de direction.

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    13. Mouvement, inéat/exéat, mutations

      Un forum dédié au mouvement.

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    15. Violences, agressions et incivilités

      Obtenir de l'aide et des conseils en cas d'agression ou d'incivilités.

      Les publications anonymes sont possibles dans ce forum.

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    16. Communiquer et gérer le relationnel

      De la communication à l'école : les problématiques liées à la communication avec les collègues, la hiérarchie, les parents,...

      Les publications anonymes sont autorisées dans cette rubrique.

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    17. Enquêtes, études, questionnaires, entretiens

      Rubrique destinée à vous permettre de poster des questionnaires, enquêtes et études.

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    18. Autres

      Les questions administratives, les syndicats, les mutations, les inspections, les rapports,... Les messages qui n'entrent pas dans les autres forums sur l'école primaire.

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  4. Les forums des parents d'élèves

    1. Les programmes et les apprentissages

      Les programmes, apprendre à apprendre, les devoirs, les évaluations, aider son enfant,...

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    2. Handicaps, difficultés, précocité,...

      Gérer les handicaps, la dyslexie, la dyspraxie, la précocité, le refus de travailler, le rejet de l'école, la violence, le stress, l'anxiété, troubles du comportement,...

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    3. Des problèmes avec les enseignants, l'école ?

      Trouver des solutions aux problèmes et conflits avec les enseignants, l'école...

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    4. Questions diverses

      Sujets de discussion qui n'entrent pas dans les catégories ci-dessus.

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  5. Devenir professeur des écoles

    1. L'ISFEC

      Questions et discussions sur les Instituts Supérieurs de Formation de l'Enseignement Catholique : informations, épreuves, conditions d'accès, dossiers et tests d'entrée à l'ISFEC.

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    2. Le concours du CRPE

      Informations et discussions diverses sur le concours de professeur des écoles.

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    3. L'INSPE et le MEEF

      Questions et discussions sur les INSPE et le MEEF : informations, épreuves, conditions d'accès, dossiers et tests d'entrée.

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    4. L'année de PES / EFS

      Discussions et informations relatives à votre année de professeur des écoles stagiaire.

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    5. Les listes complémentaires

      Discussions et informations pour les LC, courriers, exemples de lettres, pétitions, contacts et adresses, fichiers divers qui pourraient être utiles aux LC dans le cadre de leurs actions.

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  6. Le mur

    1. Débats sur l'école

      Débats sur l'école d'aujourd'hui, d'hier et de demain. Les échanges se feront dans la courtoisie, le respect des opinions et de la personne d'autrui - Les sujets postés dans ce forum doivent être lus et approuvés par un modérateur avant d'être publiés.

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    2. Questions d'actualités

      Discussions sur les actualités, les événements importants,....

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    3. Culture et médias

      Cinéma, télévision, musique, lectures et littérature, événements culturels,...

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    4. La retraite

      Un forum dédié aux retraités de l'Éducation nationale : retraite, loisirs, activités,...

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    5. Entreprenariat, cumul de fonctions, reconversions

      Documents, informations, témoignages, questions sur l'entreprenariat, le cumul de fonctions et les reconversions.

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  7. Le site Enseignants du primaire

    1. A propos du site Enseignants du primaire

      Questions et réponses concernant le fonctionnement du forum, les trucs et astuces qui facilitent la navigation sur le site, ...

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  8. L'informatique

    1. Les logiciels libres

      Informations et astuces concernant les logiciels libres.

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    2. MAC

      Tout ce qui fonctionne sous MAC...

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      Fonctionnement et utilisation de Windows et des logiciels Microsoft.

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    4. Questions diverses

      Internet, création de site web et de blogs, montage et enregistrement audio et vidéo, graphisme, antivirus, logiciels divers, réseaux sociaux,...

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  9. Petites annonces

    1. Matériel pédagogique et outils pour le concours

      Livres, manuels, CD et DVD, cassettes, etc.

      /!\ La revente de cours par correspondance (du CNED ou de FORPROF) est interdite. /!\

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      Tout ce qui ne concerne pas le monde de l'école.

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    Czrine
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    • Professeur du secondaire songe à passer dans le primaire
      Bonjour à tous,

      Je suis une collègue du secondaire, avec assez peu d'ancienneté (première rentrée en 2019) et je me demande si je ne me suis pas trompée de voie... J'ai failli passer le CRPE, je m'y étais même inscrite, et finalement, je ne suis pas allée au bout de ma démarche, rebutée par la formation de l'espe et j'ai préféré l'an d'après passer le capes en candidat libre et l'agrégation. 

      Aujourd'hui, plusieurs éléments me font regretter mon choix. Le public, d'abord, je n'aime pas du tout travailler avec des ados. Vraiment, c'est une corvée pour moi d'aller enseigner à ces élèves, je croise les doigts chaque année pour avoir le maximum de classes de 6e, et quelques années après avoir commencé à enseigner, le constat est sans appel : quel que soit le type de collège (facile, rural, urbain, défavorisé, huppé...), je ne suis pas à ma place avec des adolescents.

      Le deuxième point qui me mine particulièrement, c'est d'être enfermée dans une matière, à refaire le même cours parfois trois fois par semaine lorsque j'ai plusieurs classes du même niveau, à devoir faire tenir mes cours en 50 minutes, à connaître finalement assez peu ma centaine d'élèves... J'ai un bac scientifique, j'ai passé trois ans en classe préparatoire littéraire pour repousser au maximum le moment inévitable de la "spécialisation" dans une discipline, et aujourd'hui, je me sens enfermée dans ma matière (le français, pourtant, où il y a beaucoup à faire...
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    • [PAQUES]Coloriage de Pâques (oeuf) - 2
      Voir le fichier




      Coloriage de Pâques (oeuf) - 2
      Un coloriage à proposer aux enfants, à l'occasion de Pâques.


      Contributeur





      André Jorge




      Soumis


      26/03/2024




      Catégorie


      Pâques









       
      • 0 réponse
    • Coloriage de Pâques (oeuf)
      Un coloriage à proposer aux élèves à l'occasion de Pâques.
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    • Dénombrer des quantités (1, 2, 3, 4, 5)
      Les élèves doivent découper les chiffres en suivant les pointillés puis les coller dans le tableau en fonction du nombre de poules, d’oeufs,
      de poussins, de cloches et de lapins.
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    • Colorier le nombre d'éléments demandé (6, 7, 8, 9)
      Les élèves doivent colorier le nombre d'éléments demandés dans un tableau.
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    • prof désécol
      Je parlais du bénévolat aux JO ; je vais éditer mon message.
    • barbotinne
      Quel rapport entre faire du bénévolat et la grève ? 
    • prof désécol
      En effet, mais pourquoi se priver lorsqu'on peut s'appuyer sur la servitude volontaire ? J'ai dans mon entourage une personne bénévole pour les JO. Pas le genre à faire grève et à aller manifester...
    • Steph63
      Bonjour, depuis deux ans je fais fonction, je dois participer au mouvement et là j'avoue que j'hésite à redemander le poste. Comme chaque poste évidemment, les plus et les moins existent : j'ai retrouvé une vie (moins de prep, plus de correction, donc plus de de temps le week end et les vacances), sur ma circo je suis assez libre niveau pole ressource, je peux gérer mon planning en fonction des besoins repérés, prévoir mes accompagnements, faire de la prévention... créer du lien avec les collègues, découvrir des pratiques intéressantes... pas d’obligation de terminer les programmes, des élèves pour qui cela peut permettre de raccrocher les wagons ou d'être la bulle d'oxygène de la semaine... Les moins, forcément dire non à certaines collègues c'est difficile, ne pas s'imposer, diplomatie ++ avec les collègues et les parents, des réunions beaucoup pour ma part, peu ou pas de pause le midi car c'est le moment de débriefer des observations, prévoir la suite, faire le point avec les collègues sur des suivis ou les anticiper, conseil de maitres.... et si ce n'est pas le midi ben c'est le soir. Lien avec certains services ou collègue bien en dehors des heures de classe certaines fois (en tout cas ça m'arrive). Les deux points les plus négatifs pour ma part, qui me font réfléchir, c'est la difficulté à être beaucoup dans le négatif (des parents qui ne veulent/peuvent pas comprendre, qu'il faut porter, des situations sociales extrêmement difficiles pour certaines, des soins qui mettent du temps parce que pas de place avant deux ans chez l'ortho, 5 ans en SESSAD, places en ULIS restreintes, SEGPA à des km, IME/DITEP je n'en parle même pas) et le fait d'être seule, sur ma circo peu de RASED complet, je suis donc toute seule, à la campagne, outre les kilomètres qui s’accumulent et pas toujours facile, le fait de ne pas pouvoir faire de synthèse, de partager ses ressentis, ses doutes/certitudes, construire quelque chose de solide, et bien j'ai l'impression de saupoudrer un peu de E par ci un peu de G par là, un peu de psy/de social.... d'autant plus que la plupart de mes collègues sont en RPI donc seules, je suis devenue le point de repère pour mes 14 écoles, c'est chouette par certains cotés mais par toujours faciles à gérer, encaisser, et de ne pas avoir de solution. Quand je suis arrivée sur le poste, il n'y avait plus personne depuis deux ans ; aucun doc, aucune trame, aucun fonctionnement, rien. J'ai du tout faire : des documents administratifs autorisation, plaquette RASED, adresse mail à retrouver,  projet personnalisé, docs de suivis.... même mon secteur d'intervention n'était pas clair... Bref, ce n'est pas pour te déprimer ou te rebuter, mais en tout cas c'est ce que je ressens. J'ai trouvé ces deux dernières périodes très difficiles en particulier mais le poste reste intéressant ; je pense que si je n'étais pas seule avec quelqu'un d'expérience, ce serait davantage riche et gérable. Bonne réflexion
    • prof désécol
      Il est vrai qu'en matière de politique sociale, Michelin a longtemps eu la réputation de ne pas faire les choses à moitié.
    • Magali9363
      Bonjour, Je pense qu'à cet âge, lire demande encore un gros effort. Ils sont en train d'apprendre et en fonction de leur niveau, ce n'est pas du tout un moment de détente. Il faut donc continuer de s'entraîner au quotidien en faisant la lecture demandée à l'école, et ajouter des petits moments de lectures sur des sujets qui l'intéressent (les animaux, le sport...). Pour donner le goût, il faut surtout continuer à lui lire des histoires tous les jours pour garder l'aspect plaisir. Au sujet des écrans, le problème c'est qu'une fois qu'ils y ont eu accès, cela devient un vrai problème. Cela demande forcément beaucoup moins d'efforts que de lire un livre. Je dirais qu'à cet âge, il n'est pas trop tard pour revenir en arrière et ne les permettre que très occasionnellement ( par exemple juste un petit temps le week-end). Ici, les tablettes, smartphones etc ne sont pas autorisés (4 ans et demi et 6 ans), la télé l'est très occasionnellement et les écrans sont pour le moment un non problème. Je me doute que plus tard cela sera plus compliqué mais pour l'instant c'est très simple car il n'y ont jamais eu accès.   
    • nonau
      La Macronie est un autoritarisme. La Macronie est une insulte à la République et à la démocratie. Ce Régime doit cesser.  1/ Quasi toutes les lois importantes sont passées en 49.3 ou Décret. Plus aucune séparation des pouvoirs 2/ Les manifestations sociales, économiques ou écologistes sont désormais soit interdites soit réprimées dans un bain de sang. 3/ Des meetings politiques de partis autorisés sont désormais interdits.  4/ Un flicage de la population jamais atteint dans l'histoire. QR code, Pass, autorisation de sortie de chez soi, mises sur écoute, arrestations arbitraires sans l'aval d'un juge... 5/ Une machine médiatique à sa botte qui discrédite et décrédibilise toutes oppositions mais qui sert la soupe aux mêmes dans un petit jeu dangereux.  On pourrait rajouter les petites phrases révélatrices d'une haine des autres "j'ai bien envie d'emmerder les français", "ces gens qui ne sont rien", "traverse la rue pour trouver un job"...  On pourrait rajouter ses vidéos et photos sur un scooter des mers, dans son bureau en t shirt de l'armée, ses virées nocturnes dans les rues de Paris, ses photos montages dans une salle de sport avec des biceps ridiculement photoshopés. Une série maintenant dédiée à sa femme pour faire taire les polémiques.  On pourrait rajouter McKinsey, Benalla, Blackrock, les 1000 milliards de dette supplémentaire en 7 ans... Cet homme fait un carnage historique, il met notre pays à genoux sous les applaudissements... Mais le problème c'est les autres...   
    • nonau
      Des programmes pour progresser? Ou des programmes pour endormir l'opinion?  Depuis le temps, on sait... 
    • nonau
      Et pourtant il suffisait de 100 millions d'euros pour payer tous ces "volontaires" travailleurs déguisés. Sur un dérapage financier de 7 milliards, c'était peanuts.     
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