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  1. Bonjour à tous et toutes, Je passe le CRPE en candidat libre et j'ai du mal à savoir si mon dossier tient la route, surtout au niveau de la construction de ma séquence :-S J'ai choisi le sujet de la germination et de la croissance des végétaux en cycle 2 et je passe à l'oral bientôt. Est-ce qu'un enseignant aurait la gentillesse de relire mon dossier pour me faire un retour? Ce serait un immense coup de pouce que vous me donneriez! Je vous remercie par avance et vous souhaite une belle soirée Lucie
  2. André Jorge

    Je serai maîtresse

    Des fiches pour se préparer au CRPE.
  3. Bonjour, Je commence actuellement a travailler le dossier pour le CRPE (pour l'année prochaine... oui j'ai de l'avance !!). Le passant en candidat libre, je ne trouve pas réponse à une question et crains le hors-sujet... Ma question est : peut on inclure une visite de type musée, château etc... (sortie scolaire) dans une séquence ? Si Oui, s'agit il d'une séance a part entière ? Ou dois je le mentionner en dehors de la séquence ? Merci par avance pour vos réponses !!
  4. Bonjour à tous, Après avoir passé les écrits du CRPE, je suis en train de plancher sur mon dossier d'arts visuels. J'avais plusieurs idées mais aucune ne m'emballe autant que de présenter un projet autour de la bande-dessinée (en cycle 3). J'ai peur d'être hors sujet. Qu'en pensez-vous ? Merci d'avance pour vos retours.
  5. Bonjour. Les sujets 2017 (et d'autres sessions) sont téléchargeables à cette adresse : http://www.devenirenseignant.gouv.fr/cid98675/sujets-des-epreuves-ecrites-conseils-des-jurys-des-concours-recrutement-professeurs-des-ecoles.html
  6. Bonjour est ce possible en tant que PES de re passer le concours en avril pour changer d'académie? Merci d avance bien à vous
  7. Bonjour, N'ayant pas accès aux statistiques des établissements (taux réussite CRPE) j'aimerais avoir vos avis sur les établissements formateurs. Ozanam, isfec, espe, quel choix avez-vous effectué ? J'ai effectué une pré inscription à l'espe de nantes mais on m'a recommandé l'ozanam (apparemment meilleur suivi, meilleure préparation au concours). Dans l'attente de lire des avis merci beaucoup pour votre aide !
  8. Article à voir pour ceux qui passent le CRPE 2017: http://www.najat-vallaud-belkacem.com/2016/12/15/repartition-academique-des-creations-de-postes-pour-la-rentree-2017-un-effort-sans-precedent-au-service-de-la-reussite-de-tous/ Dernier effort du quinquennat en vue des élections ou sauvetage du métier avant sa destruction par la droite ? Quoiqu'il en soit, bonne nouvelle pour nous.
  9. Bonjour à tous ! Je souhaite pouvoir étudier les programmes scolaires. Tout d'abord, est-ce qu'étudier les programmes des cycles 1 à 3 est suffisant ? Surtout, je voudrais pouvoir me les procurer en format informatique (spécifiquement en .pdf) afin de pouvoir les transporter partout. J'ai trouvé certains documents mais j'ai peur qu'il ne s'agisse pas des programmes dans leur version complète et officielle (date, version, source). Or, je ne voudrais pas étudier des documents obsolètes ou incomplets car beaucoup de notre apprentissage s'effectue en se basant sur ces programmes. Pourriez-vous me donner une source fiable et sûre pour me procurer l'ensemble des programmes nécessaires de connaitre pour l'obtention du CRPE et surtout la bonne pratique du métier de professeur des écoles ? Dans le pire des cas, vous me permettrez d'être certain de mes documents. Désolé si ce sujet fait doublon, mais j'avais besoin de m'assurer de mon acquisition et je n'ai pas trouvé de lien m'ayant paru suffisamment sûr. J'espère que ça pourra servir à d'autres !!
  10. Bonjour, Est-ce que quelqu'un sait si à l'épreuve d'EPS à Paris, la question porte uniquement sur l'école maternelle, puisqu'en école élémentaire, le PE n'enseigne pas l'EPS (il y a des professeurs spécialisés)? Merci par avance de vos réponses!
  11. Bonjour, Je viens chercher un peu de soutien ainsi que vos réponses éclairées ! Je prépare le CRPE 2017 en candidat libre. J'ai pris quelques devoirs corrigés via ForProf, je travaille avec des bouquins à la maison (34 ans, 2 enfants, études L). Je galère pas mal en maths et, quand j'ai commencé mes révisions en octobre, étant totalement larguée, j'ai repris de la 6e et progressivement je suis arrivée au niveau 3e. Aujourd'hui j'arrive donc avec mon niveau "3e", même si je fais encore quelques petites erreurs, ça ne roule pas trop mal. Or, je me rends compte que je butte souvent sur des exercices d'annales ou de préparation de concours, je connais les notions mais j'ai du mal au niveau du raisonnement quand les problèmes se complexifient. Je ne comprends donc pas l'écart entre les exercices niveau troisième que je fais et réussis (type brevet, sur internet...) et les annales et sujets ForProf sur lesquels je galère. Je viens d'avoir un son de cloche qui me décourage totalement (mais qui paraît néanmoins très pertinent) : "Les notions de maths sont des notions de 3eme mais le raisonnement attendu est du niveau du concours soit BAC +4 / +5. Pour la préparation, les exercices qui se rapprocheraient le plus seraient plutôt d'un niveau Première / Terminale S". Ma question est toute bête : avis aux correcteurs, profs, anciens candidats, étudiants en maths... quel niveau est-il nécessaire pour cette fichue épreuve de maths du CRPE? J'ai mis + de 4 mois pour arriver du niveau 6° => 3°, je ne vois pas bien comment je vais pouvoir arriver jusqu'en première ou terminale S d'ici deux mois et je suis prête à jeter l'éponge... D'avance merci à tous, Bonne journée Léa.
  12. Bonjour, Je me reconvertie professionnellement et je vais passer passer le Concours de professeurs des écoles en avril 2017. J'ai choisi Géographie pour mon dossier professionnelle, avec pour thème Satisfaire les besoin en eau et je me sens un peu perdue pour tout dire. Les points à aborder dans le dossier ainsi que la structure du dossier en elle même ne sont pas vraiment clairs pour moi. Est-qu'une âme charitable qui a choisi Géographie l'année passée pourrait m'envoyer son dossier ? Je vous remercie d'avance, Voici mon mail : lisemarzeliere@gmail.com
  13. Bonjour, Bénéficiant de la reconnaissance RQTH, j'ai envoyé mon dossier de candidature pour être recrutée par la voie contractuelle dans l'académie de Versailles. J'aimerai savoir si des membres du forum sont passés par là. Comment se passe le recrutement ? Quel délai d'attente pour la réponse ? Quelles sont mes chances d'être recrutée ? Quels sont les " critères " ? Merci de m'éclairer. Je me sens un peu perdue. Pour info, je suis déjà contractuelle dans l'académie de Versailles depuis mai dernier. Merci d'avance à tous pour vos réponses. Bonne soirée
  14. Bonjour, Je repasse le crpe pour la deuxième fois cette année. On m'a appris récemment que l'on pouvait faire une demande pour demander des aménagements aux épreuves du CRPE. Quelles sont les démarches à effectuer ? Et à qui dois-je m'adresser ? Merci.
  15. Bonjour à tous ! Nouvelle sur le forum et j'espère bientôt nouvelle dans l'aventure du CRPE ! Je me pose pas mal de questions entre le concours externe, la troisième voie.... - Les 5 années professionnelles demandées pour passer le CRPE en candidat libre prennent-elles en compte les années en tant que gérant d'EURL ? En tant qu'alternant (rémunéré) en formation ? Comment sont-elles comptées : 1 ans = 12 mois ou par année scolaire ? Peut-on utiliser l'expérience pro jusqu'au moment du concours ? - Pourriez-vous, pour ceux qui ont passé le CRPE en 3ème voie et qui ont été admis, témoigner des postes disponibles en PES et de vos affectations ? (ex : votre rang au concours, si vous avez trouvé un poste ou non...) et si il y en a de l'académie d'Aix Marseille, je suis preneuse !! Par avance merci merci merci merci !
  16. Bonsoir, C'est mon 1er post sur ce forum et j'espère que vous pouvez apporter les réponses à mes questions. Alors voilà, je suis en 3ème année et en septembre 2017 je compte intégrer une ESPE. Mais le problème est que je ne sais pas vraiment quelle académie choisir. En fait je suis actuellement à Aix et je sais que c'est dans l'académie où nous avons passé le concours que nous devenons fonctionnaire-stagiaire en M2. Là où il y a le plus de places, apparemment c'est Créteil donc je pense me rendre dans une ESPE du 93 (même si certains disent que c'est à fuir, je préfère me baser sur mes constats que sur des opinions toute faites mais si vous avez une expérience / du vécu sur Créteil, n'hésitez pas à partager). Cependant, je constate que des personnes s'inscrivent sur plusieurs académies pour passer le concours. De 1) comment c'est possible ? de 2) On peut passer plusieurs fois le concours ? (je croyais qu'il n'y avait qu'une session vu que c'est un concours national) et devenons-nous aller à l'ESPE à Créteil pour être classé sur l'académie de Créteil ou pouvons-nous rester dans le Sud et être classé quand même? Moi-même je trouve mes questions un peu opaques! Merci d'avance.
  17. Voir : http://www.dpernoux.net/2016/12/ressources-pour-preparer-l-epreuve-de-mathematiques-du-crpe.html#blog
  18. lucie8111

    Dossier électricité

    Bonsoir, Je vous expose mon problème. Je réalise en ce moment mon dossier d'oral 1 pour le concours CRPE sur le sujet suivant "Un objet technique en électricité". Mon idée de départ était basée sur une classe de CP hors mon professeur me dit que mon dossier doit comprendre toutes les prescriptions d'Eduscol (voir ci dessous). Les circuits en dérivations sont pour moi aussi difficiles voire impossible à voir en classe de CP. Mon dossier doit-il respecter toutes les prescriptions d'Eduscol ? L'électricité au cycle ne se verrait dans ce cas là qu'en fin de cycle 2 soit en CE2. Merci d'avance pour vos éclaircissements. "Être capable de faire briller une ampoule dans un circuit série, en reliant une pile à une chaîne continue de conducteurs. Savoir que si cette chaîne est interrompue, l’ampoule ne brille pas. Savoir réaliser un montage qui permet de classer différents matériaux en deux catégories : conducteurs et isolants. Savoir allumer deux ampoules ou davantage à l’aide d’une pile. Savoir distinguer les deux types de circuits propriétés suivantes : • dans un circuit série, plus il y a d’ampoules, moins elles brillent ; quand on en dévisse une, les autres s’éteignent ; chaque ampoule brille moins que si elle était alimentée seule ; • dans le cas de circuits dérivés comprenant chacun une ampoule, si on dévisse une ampoule, les autres brillent encore ; chaque ampoule brille presque comme si elle était alimentée seule. Être capable de mettre en évidence qu’une pile a deux bornes et que le fonctionnement de certains récepteurs est affecté par le sens de leur branchement aux bornes de la pile. "
  19. Bonjour à tous, J'ai décider de passer le concours pour devenir professeur des écoles en 2017. J'ai 35 ans avec un Master 2 et je m'interroge sur la préparation aux épreuves. En étudiant les offres du CNED, j'hésite à prendre les cours sur les épreuves écrites. Est-ce que l'étude des annales peut suffire ? Pour les épreuves orales par contre, j'ai l'impression qu'une aide extérieure serait la bienvenue (EPS, fonctionnement de l'EN…) Qu'en pensez-vous ? Amicalement.
  20. Bonjour, Se basant sur la même idée que le sujet : http://forums-enseignants-du-primaire.com/topic/309446-crpe-guyane-2015/page-13, je crée l'édition 2016 pour qu'on puisse échanger tous ensemble sur nos motivations, craintes, avancement et aussi si possible pour les lauréats des précédentes années puissent nous aider . Je me présente, je suis Pierre, 28 ans, stagiaire en formation continue (reprise d'étude, informaticien de base) en master 1 MEEF PE à l'ESPE de Rennes en Bretagne. Je choisis de me présenter au CRPE 2016 en Guyane pour deux raisons : le voyage et l'aventure ; et, le taux d'admission de + de 50% (Rennes 19% ) J'ai beaucoup voyagé et travaillé (avec des enfants) à l'étranger pendant ces 5 dernières années et particulièrement en Asie du Sud-Est. J'aime travaillé avec les enfants, le voyage et l'aventure. A vous ! Pierre
  21. Arrêté du 25 juillet 2016 autorisant au titre de l'année 2017 l'ouverture de concours externes, de concours externes spéciaux, de seconds concours internes, de seconds concours internes spéciaux et de troisièmes concours de recrutement de professeurs des écoles stagiaires https://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=JORFTEXT000033036279&dateTexte=&categorieLien=id Arrêté du 25 juillet 2016 autorisant au titre de l'année 2017 l'ouverture de premiers concours internes de recrutement de professeurs des écoles https://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=JORFTEXT000033036285&dateTexte=&categorieLien=id Arrêté du 25 juillet 2016 autorisant au titre de l'année 2017 l'ouverture de concours externes, de concours externes spéciaux, de seconds concours internes, de seconds concours internes spéciaux et de troisièmes concours d'accès à l'échelle de rémunération des professeurs des écoles des établissements d'enseignement privés sous contrat https://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=JORFTEXT000033036289&dateTexte=&categorieLien=id Arrêté du 25 juillet 2016 autorisant au titre de l'année 2017 l'ouverture de premiers concours internes pour l'accès à l'échelle de rémunération des professeurs des écoles des maîtres contractuels et agréés des établissements d'enseignement privés sous contrat https://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=JORFTEXT000033036293&dateTexte=&categorieLien=id Arrêté du 25 juillet 2016 autorisant au titre de l'année 2017 l'ouverture du concours externe, du premier concours interne ainsi qu'un recrutement par liste d'aptitude pour l'intégration d'instituteurs titulaires régis par le décret du 19 juillet 1982 dans le corps des professeurs des écoles du corps de l'Etat créé pour la Polynésie française https://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=JORFTEXT000033036297&dateTexte=&categorieLien=id Arrêté du 25 juillet 2016 autorisant au titre de l'année 2017 l'ouverture du concours externe et du premier concours interne d'accès à l'échelle de rémunération des professeurs des écoles des établissements d'enseignement privés sous contrat en Polynésie française https://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=JORFTEXT000033036300&dateTexte=&categorieLien=id
  22. Bonjour, L'organisation des affectations dans les différents dpts de l'académie de Créteil n'étant pas la même, j'ouvre un nouveau sujet pour le 93. je viens de m'apercevoir que les convocations des réunions du 4 et 5 juillet se font par nom d'usage et non patronymique, contrairement à toutes les convocations et listing liés au concours jusqu'à présent. quelqu'un peut il le confirmer car pour le coup mon nom de jeune fille se situe dans la 2ème moitié de l'alphabet et mon nom d'épouse (donc d'usage) dans la première moitié. Ce nouveau classement me pose problème du coup.... merci pour vos réponses!!!
  23. Bonjour à tous et à toutes, enseignants ou futurs enseignants! Je rentre en M1 MEEF à la rentrée 2016 et je dois donc réaliser mon inscription dans les prochaines semaines... Lors de cette dernière je dois donc choisir l'option que je dois prendre pour préparer le dossier pour l'oral si jamais je réussi le concours. Je me suis penchée sur toutes les options et j'hésite entre la géographie et sciences et technologies... Je n'arrive pas à trouver de témoignages sur la géographie ou sur tout simplement le ressenti de ceux qui étaient dans ces deux options, d'où mon post! J'ai fait un bac L mais avec option maths, je n'ai donc pas trop d'affinités avec les sciences pures et dures, mais je suis quand même curieuse et j'aime bien savoir le "comment ça marche". Mais aussi j'adorais la géographie étant au lycée... D'où mon hésitation! Je sais qu'il faut mêler la didactique et aussi choisir le cycle auquel on va appliquer la séquence développée, mais je ne connais pas plus les attentes pour chacune des deux options... Merci d'avance pour vos témoignages et votre aide....
  24. Bonjour à tous, Je viens de m'inscrire sur le forum, bien que je lise déjà les messages depuis les écrits mi-avril. Etant (plutôt très) blonde, je n'ai pas réussi à trouver le post sur les candidats 2016 pour l'académie de Lyon (s'il existe, une âme charitable peut-elle me donner le lien ?). J'en ai profité pour lire le post de l'année dernière (oui l'attente des résultats est longue !) : Et j'ai pensé que ce n'était pas possible que je sois la seule de cette académie à squatter le forum ces jours-ci. Donc je me lance, j'espère que nous pourrons nous soutenir mutuellement et nous échanger les infos, le rectorat n'étant pas toujours d'une rapidité extraordinaire pour répondre au téléphone... Bonne journée à tous ! Elba
  25. Bonjour, Je souhaite préparer le concours 2016 public. J'ai donc postulé à l'ESPE de Bretagne et ai été affectée à Vannes, mais je dois rester sur Rennes (raisons personnelles). Or, l'ISFEC de Rennes est en mesure d'accepter ma candidature. Avant de m'engager dans le Master 1 MEEF 1er degré de l'ISFEC je me demandais donc s'il y avait des différences, et si éventuellement je serais pénalisée au concours (public) ayant suivi une formation catholique. - Y-a-t il une différence entre la formation MEEF 1er degré à l'ESPE et à l'ISFEC, au niveau de la reconnaissance au moment du concours public et également au niveau du contenu de la formation? - En cherchant l'information j'ai seulement pu comprendre que les CRPE public et privé sont les mêmes : est-ce vrai à tous les niveaux? Est-ce que je serai pénalisée au concours public si je fais le Master 1 dans le privé? Par exemple, est-ce que le fait de faire des stages dans des établissements privés, effectués lors de ce Master me pénalisera à l'écrit ou à l'oral du CRPE public? Peut-être y-a-t il d'autres problèmes pour ce parcours MEEF 1 à l'ISFEC/passage du CRPE public? - Vaut-il donc mieux dans mon cas préparer le concours avec la formation CNED? J'espère que mes questions sont assez claire Bonne journée à tous !
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