Jump to content

Search the Community

Showing results for tags 'cycle 2'.



More search options

  • Search By Tags

    Type tags separated by commas.
  • Search By Author

Content Type


Forums

  • Informations
    • Actualités, textes, ressources, conférences,...
    • Partenaires
  • L'association Enseignants-du-primaire
    • A propos de l'association
    • Les projets et les fiches
  • L'école primaire
    • Les domaines d'activité à l'école élémentaire
    • Les domaines d'activité à l'école maternelle
    • Correspondance scolaire
    • ASH et enseignement spécialisé
    • Fiches pour l'école
    • Albums, manuels et fichiers, livres, revues et magazines
    • Documents pédagogiques gratuits et bons plans
    • Sites et pages web
    • Brigade, ZIL et remplaçants
    • Assistants d'éducation
    • Direction
    • OCCE et coopératives scolaires
    • CAFIPEMF et formation
    • IEN
    • Enquêtes, études, questionnaires, entretiens
    • Mouvement, inéat/exéat, mutations
    • Enseigner à l'étranger
    • Autres
  • Parents
    • Aide sur les programmes et les apprentissages
    • Les devoirs
    • Les évaluations
    • Handicaps, difficultés, précocité,...
    • Problèmes avec les enseignants, l'école
    • Questions diverses
  • Instituts Supérieurs de Formation de l'Enseignement Catholique - Masters 1 & 2
    • Entrée à l'ISFEC
    • Première année
    • Deuxième année
    • Divers
  • Ecoles Supérieures du Professorat et de l'Education - Masters 1 & 2
    • ESPE : dossiers et tests d'entrée
    • Les listes complémentaires
    • Les ESPE de la zone A
    • Les ESPE de la zone B
    • Les ESPE de la zone C
    • Les ESPE des Dom-Tom et de Corse
    • Mémoires et dossiers
    • Les stages
    • Autres
  • Professeur des Ecoles Stagiaire (PES) - Etudiant Fonctionnaire Stagiaire (EFS)
  • Le CRPE
  • Les listes complémentaires du CRPE
  • Le mur
  • Le site Enseignants du primaire
  • Polices de caractère's Sujets
  • CRPE 3ème concours's Pres
  • NARRAMUS's Sujets de discussion
  • CRPE 2019, Candidat libre Normandie's Sujets de discussion

Categories

  • Bibliographies, sitographies,...
  • Connaissance du système éducatif
  • Préparer le CRPE
    • Notions de mathématiques
  • Direction d'école
  • Ecole élémentaire
    • Français
    • Mathématiques
    • Langues vivantes étrangères
    • Histoire
    • Géographie
    • Sciences et technologies
    • Instruction civique et morale
    • Arts visuels
    • EPS
    • Musique
  • Ecole maternelle
    • Débuter à la maternelle
    • PARCOURS MATERNELLE
    • Vivre ensemble
    • Agir, s'exprimer, comprendre à travers les activités artistiques
    • Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique
    • Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions
    • Construire les premiers outils pour structurer sa pensée
    • Explorer le monde
  • Divers
    • Apprentissages et autonomie
    • Des projets
    • S'organiser
  • L'école, la pédagogie, la didactique,...
  • Parents

Blogs

There are no results to display.

There are no results to display.

Categories

  • Elémentaire
    • Progressions et programmations
    • Emplois du temps
    • Arts visuels
    • Histoire de l'art
    • E.P.S.
    • Education civique
    • ELVE
    • Français
    • Géographie
    • Histoire
    • Mathématiques
    • Musique
    • Sciences
    • TICE
    • Projets
    • Divers
  • Maternelle
    • Projets
    • Devenir élève
    • Agir, s'exprimer, comprendre à travers les activités artistiques
    • Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique
    • Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions
    • Construire les premiers outils pour structurer sa pensée
    • Explorer le monde
    • Comptines, chansons et poèmes
    • Travail en autonomie
    • Progressions et programmations
    • Emplois du temps
    • Divers
  • Dessiner
  • CRPE
    • Français
    • Mathématiques
    • Histoire, géographie, histoire des arts
    • Sciences et technologies
    • Domaines artistiques
    • E.P.S.
    • Dossiers professionnels
  • Association EDP
    • Fiches pour l'élémentaire
    • Fiches pour la maternelle
    • Autour des albums
    • Autour des fleurs
    • Autour des arbres
    • La nouvelle
  • Pédagogie
  • Divers
  • NARRAMUS's Téléchargements

Calendars

  • Anniversaires
  • Evènements
  • CRPE 3ème concours's Évènements

Product Groups

  • Adhérer à l'association EDP

Find results in...

Find results that contain...


Date Created

  • Start

    End


Last Updated

  • Start

    End


Filter by number of...

Found 42 results

  1. Bonjour à tous, je recherche un quadrillage avec des numéro afin de tracer des symétriques avec des cycles 2. Connaissez-vous un site où je pourrais trouver cela ? J'ai cherché sur internet et impossible d'en trouver (pourtant je suis quasiment sûr d'en avoir vu un quelque part il y a peu de temps mais je n'ai pas pensé à l'enregistrer). Dans ma tête ce quadrillage ferait 4-3-2-1|1-2-3-4 4-3-2-1|1-2-3-4 4-3-2-1|1-2-3-4 4-3-2-1|1-2-3-4 Vous voyez l'idée. Merci à vous.
  2. J'ai bien envie de mettre en place un cahier d'expériences mais j'ai l'impression de ne pas être très au point quant à son organisation : utilisation d'un classeur, feuilles de couleurs différentes (1 pour les recherches des élèves, 1 pour ce que l'on retient, la leçon). Auriez-vous des exemples de cahier d'expériences ou des livres à me conseiller ? L'utilisez-vous tout au long de l'année ? Merci d'avance pour vos réponses.
  3. Bonjour, Tout est dans le titre, j'aurais voulu avoir les paroles de cette chanson de Joseph Lafitte. Si quelqu'un a, je suis preneuse... Merci d'avance et bonne rentrée steph50
  4. Tinsel

    tableau 4 coeurs

  5. Tinsel

    tableau 4 coeurs

  6. Tinsel

    tableau 4 coeurs

    Idée trouvée chez Boutdegomme. Réalisé avec des GS-CP-CE1 pour un résultat aussi réussi quel que soit l'âge et l'habileté des enfants. 1 cur en peinture, 1 dessiné, 1 en pâte fimo, et 1 en perles de rocaille
  7. Bonjour à toutes et à tous, Etudiante en M2 PE, j'ai besoin de vous ! Ma recherche de fin d'études porte sur la mixité et les stéréotypes de sexe à l'école primaire. L'objectif de ce questionnaire est d'analyser la façon dont vous enseignants abordez cette problématique (ou non) dans vos classes. Voici le lien : https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHpiRGFnODNsRUpjV0ZCWkNvOG9wbGc6MQ#gid=0 En vous remerciant par avance ... Lucie Ancelin
  8. Bonjour, J'hérite donc cette année, dans une nouvelle école , de ce niveau pour le moins inhabituel c'est toute une organisation que j'essaie de prévoir, pour tout différencier, respecter les horaires de chaque cycle ... le tout avec un effectif chargé (28 ) et totalement déséquilibré (20 CM2 / 8 CE1) J'ai peu d'éxpérience, étant T3 , je connais le double niveau mais pas le double cycle! si vous êtes dans le même bateau, partageons nos idées! j'ai vu qu'il y avait des collègues en CE1-CM1, ça se ressemble j'ai à peu près pondu l'emploi du temps mais il va de toute manière exploser en vol à la rentrée, c'est certain (suppression de l'assistante informatique et BCD...) mais là tout de suite à J-5 je ne vois pas trop comment je vais arriver à gérer ces 2 niveaux. et...je n'ai pas programmé mes 2 premiers jours ! c'est d'ailleurs ce que je venais chercher par ici sinon tout va bien
  9. stf_school

    ID en vrac pour l'école

    Des idées au fur et à mesure plutôt pour les 2 premiers cycles : Idées que j'ai utilisées en classe ou bien avec mes enfants... Idées que je partage avec ma fille pendant nos ateliers pédagogiques (plutôt type Montessori) le mercredi matin... Mais aussi des fiches à télécharger et à imprimer et du matériel à fabriquer auto-correctif. N'hésitez pas à poster des commentaires (ou des critiques) pour faire évoluer et pour enrichir le blog.
  10. Bonjour, Je fais un mémoire sur l'utilisation d'objets à calculer pour la résolution de problèmes au CP. Il s'agit de problèmes additifs dont on recherche soit le résultat d'une transformation, soit la valeur de la transformation ou l'état initial avant la transformation. J'aurais aimer savoir quelles étaient les pratiques enseignantes dans ce domaine (la résolution de problèmes). Je vous serais reconnaissant de remplir mon questionnaire. Il s'agit de cocher des cases. Cela ne devrait pas prendre plus de 10 minutes. Merci. Question.doc
  11. roro33

    Musique du répertoire français

    Bonjour J'aimerai cette année tenter de faire apprendre aux élèves des chants qui sortent un peu du répertoire enfantin. Je pensais à : Petit Homme de Fugain Les lionnes de Noah La petite fugue de Maxime Leforestier Bravo Monsieur le monde de Fugain Est-ce envisageable avec des CP/CE1 ? Avez-vous d'autres titres à proposer ? qui ont fonctionné dans vos classes ? J'ai déjà fait Mirza, Santiano, et Le lion est mort mais j'aimerai varier un peu ! Merci
  12. Est-ce que quelqu'un travaille avec ce bouquin en CP-CE1 ? http://www.editions-...uteur-1628.html
  13. Je vous présente mon blog la trousse d atcha. Vous y trouverez des ressources pour le cp et le ce1 ainsi que des bricoles pour la gs. Allez y faire un tour et laissez moi un message à l'occasion! http://latroussedatcha.eklablog.com/
  14. Imagine et dessine un meilleur environnement avec Tom Ce livre de coloriages sans texte aide les enfants, qui doivent y illustrer de façon créative plusieurs scénarios, à mieux connaître et comprendre l'environnement. http://bookshop.europa.eu/fr/imagine-et-dessine-un-meilleur-environnement-avec-tom-pbKH3110910/
  15. Bonjour, J'aimerais savoir à quelle fréquence évaluez-vous vos CP ? à la fin de chaque séquence ? à la fin de chaque période ? Quels sont les avantages et les inconvénients des deux ? Merci
  16. bonsoir, qui pourrait me donner des idées pour travailler la locomotion des 4 animaux sur 5 semaines ? merci pour l'aide que vous allez pouvoir me donner.
  17. Bonsoir, dans le cadre du projet Clément Aplati (version simplifiée), nous allons bientôt visiter le centre de tri postal de notre ville. Je suis à la recherche de documents sur La Poste, ou sur le tri et l'acheminement du courrier pour mes CE1. Quelqu'un aurait-il cela ? Merci beaucoup
×
×
  • Create New...