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  1. Bonjour à tous, Comme expliqué brièvement dans le titre je cherche un texte à lire à la rentrée de mes CE2. J'imagine cette lecture comme suit: je pensais lire une première partie de texte le jeudi de la rentrée (certainement en début d'après-midi) à ma future classe de CE2; ensuite discuter avec eux de ce qu'ils ont compris, les différents personnages.... Le vendredi à la même heure refaire le point sur le texte lu la veille et continuer la lecture. J'aimerais donc que ce texte "bascule" d'une journée à l'autre; que l'implicite révèle une seconde lecture du texte le lendemain, c'est pour cela que je souhaite que ce texte soit réticent, que cette lecture soit une lecture plaisir, mais en même temps le départ d'un travail sur l'implicite des textes. Il doit être assez long et équilibré pour le lire en 2 fois. J'avais par exemple pensais au texte de Bernard Friot : "Un martien", mais la fin le "pps" est trop courte pour la lecture du vendredi, et le texte un peu trop difficile aussi pour mes "petits" CE2. Voila, ma demande n'ai pas simple mais si vous avez un texte que vous avez déjà lu qui ressemble à ma cela, je suis preneuse. Merci
  2. Je me suis procurée le nouveau Lectorino & Lectorinette dont je me sers avec un grand plaisir dans ma classe de CE2. Les séances bien détaillées, les explications didactiques me permettent de faire avancer mes pratiques de classe et j'en suis ravie! Ceux qui l'utilisent savent qu'il ne contient "que" 5 modules d'apprentissage, et sont donc insuffisants pour toutes les activités de lecture de l'année (et des deux années d'ailleurs, puisqu'il couvre les CE1-CE2 avec les même séquence). Question donc, y a t-il des maîtresses qui comme moi sont plongées dans cet ouvrage, en sont ravies, et veulent se lancer dans la construction de séquences de lecture compréhension suivant les orientations des auteurs? On pourrait mutualiser le boulot, du temps gagné!
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