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8 résultats trouvés

  1. severineloire

    Coller deux vidéos à la suite

    Bonjour, mon fils a eu une caméra pour noël. Il filme mais au bout de 10 minutes, la caméra démarre un nouveau fichier. Il souhaite coller les deux fichiers ensemble et créer ainsi un fichier vidéo plus long. quel logiciel peut il utiliser? ceux que nous avons trouvé transforment toujours la vidéo finale dans un format que ceux le logiciel peut ouvrir. Nous nous aimerions obtenir un format vidéo standard. merci d’avance
  2. Bonjour, Dans le cadre du projet éducatif "onecourse", je souhaite rassembler des informations sur l'apprentissage de la lecture en français et j’aimerais recueillir votre expertise à ce sujet — à l’aide de cinq questions que vous trouverez ici: https://forms.gle/crowkgYF9hi8RS4s6. Un court paragraphe ou deux à trois exemples pour chaque question suffiront. Vos réponses me seront précieuses pour préparer la version française de notre application. À propos du projet: onecourse s’adresse aux enfants qui n’ont pas accès à une éducation de qualité ou qui ont des difficultés dans l’enseignement conventionnel. Il leur permet d'apprendre à lire et d'acquérir des bases en mathématiques. L’application a été développée par onebillion : une organisation à but non-lucratif qui a pour seul objectif de libérer le potentiel des enfants grâce à l’éducation. Des études indépendantes dans plusieurs pays ont démontré que l’application fait ses preuves pour les filles et les garçons de manière égale. Il y a déjà plus d’une centaine de milliers d’enfants à travers le monde qui utilisent onecourse. Pour plus d’information veuillez consulter le site de onebillion: onebillion.org/onecourse/app. onebillion accorde beaucoup d’importance à l’avis des enseignantes et enseignants, des parents et des enfants eux-mêmes concernant onecourse afin de créer la meilleure expérience possible. En tant que chargée de projet, je m’assure que les experts aient les outils nécessaires pour la traduction de onecourse vers le français. Ce projet d’adaptation au français sera réalisé par des spécialistes de l’éducation, traductrices et traducteurs, artistes de la voix, une équipe de test du logiciel et l’équipe onebillion.
  3. Extrait du "projet de loi relatif à l'enseignement supérieur et à la recherche : http://www.assemblee-nationale.fr/14/ta/ta0180.asp Avec l'adoption de ce projet de loi, le 9 juillet 2013, la priorité est donc donnée à l'utilisation des logiciels libres par le service public de l'enseignement supérieur. De quoi, sans doute, convaincre les indécis de se mettre maintenant exclusivement à LibreOffice et compagnie... dans le cadre de leur métier.
  4. cserafin

    Bulleval devient gratuit pour tous !

    Bonjour à tous, Il y a quelques mois, je vous présentais Bulleval un logiciel en ligne pour imprimer vos bulletins trimestriels plus rapidement. Après le 1er trimestre 2013/2014, nous avons eu de nombreux retours positifs de la part des professeurs des écoles. Nous nous réjouissons d'avoir pu rencontrer ses personnes et d'avoir pu les écouter. Pour continuer à avancer, nous avons fait le pari de rendre Bulleval entièrement gratuit. L'abonnement proposé au départ est une contrainte importante pour vous, comme pour nous et nous souhaitons pouvoir lever toutes les contraintes pour vous proposer le meilleur service possible. Découvrez toutes les informations détaillées sur notre site Internet (www.bulleval.fr), et n'hésitez pas à poser vos questions sur ce forum. Je reste à votre écoute. Bon week-end, Christophe
  5. sophsoph

    dictée avec ordinateur

    Bonjour, Est-ce que certains d'entre vous enregistrent leurs dictées sur l'ordinateur pour que les élèves les fassent sur leur cahier? Je voudrais me libérer un créneau et permettre à mes cm2 d'être plus autonomes au niveau de la dictée car j'ai peu d'élèves dans ce niveau, et ils ont des rythmes très différents. Les laisser faire la dictée en autonomie me permettrait de me dégager du temps pour mes autres élèves. Cependant, je préférerais ne pas avoir à m'enregistrer (surtout quand je suis malade ou autre), mais utiliser un logiciel qui transforme le texte en voix. Est-ce que cela existe? Certains d'entre vous utilisent-ils une méthode similaire? Merci d'avance pour vos réponses.
  6. J'ai recencé plusieurs outils TICE pour les élèves handicapés ou en difficulté ici (avec de nombreux liens vers d'autres ressources pour ces publics) : http://classetice.fr/spip.php?rubrique16 Si vous en utilisez ou en connaissez d'autres, je me ferai un plaisir de les mutualiser sur cette page. Merci d'avance...
  7. Classe de Grenadine

    Logiciels pour créer une BD en cycle 3

    Bonjour à tous, Je me présente, je suis (presque) une maîtresse et je souhaite créer une BD avec mes élèves de cycle 3. Après pas mal de recherches sur internet, il apparaît que le logiciel open office draw soit adapté et simple d'utilisation. Me conseillez-vous d'utiliser ce logciel, en connaissez-vous d'autres ? Je précise que les images seront dessinées à la main par les élèves, puis scannées. Je ne souhaite ainsi qu'un simple logiciel permettant de mettre en page les images, de créer des bulles et d'écrire un texte. De préférence, je souhaite un site gratuit. Merci beaucoup pour votre aide. Grenadine.
  8. Bonjour à tous, Je viens sur ce forum pour la première fois car je recherche des enseignants de CP, qui pourraient m’aider dans la phase de tests d’un logiciel que je suis en train de développer. J’ai commencé le développement d’un logiciel de création de listes de vocabulaire pour l’apprentissage de la lecture, qui permet de rechercher dans le lexique français des listes de mots qui utilisent certaines règles de prononciation et n’en utilisent pas d’autres. Il est utile, je pense, au tout début de l’apprentissage de la lecture, quand les élèves ne connaissent pas la plupart des règles de prononciation du français, et qu’il est difficile de trouver assez de mots qu’ils savent lire pour leur faire lire des textes complets. Le développement a commencé il y a peu, mais nous avons déjà une version basique fonctionnelle. Comme il a été initialement développé pour des élèves adultes dans le cadre de cours d'alphabétisation, je me demande maintenant ce que des enseignants de primaire peuvent en penser. Pensez-vous qu’un tel logiciel pourrait vous être utile? De quelles fonctionnalités supplémentaires auriez-vous besoin ? Je pense par exemple à la recherche de phrases complètes dans une base de textes, à la création de règles de prononciations complexes, au tri des mots par nature grammaticale, ou autre... Le site du logiciel est ici : http://lovasoa.github.io/ophlire-java/. Il est libre et gratuit, et fonctionne sous Windows, Mac OS, et Linux.
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